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稻草人三年级读后感7篇 word A4格式

稻草人三年级读后感400字

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稻草人三年级读后感

稻草人三年级读后感400字篇1

我读了《稻草人》第一自然段它的意思是白天田野里的样子有画家画它,有诗人写它,到了晚上各有各的事情,有谁告诉人们夜间田野里的情形,不过还有一人就是稻草人。

第二自然段它的意思是:稻草人是农人做的,后面的就是告诉你稻草人是怎么做的,破竹篮子都可以做它的帽子。

第三自然段它的意思是:稻草人很尽责任,他比牛勤快,不贪玩,他不吃饭不喝水不歇地在看守田地,我要在写作业上学习它的精神,比如作业写不完就不出去玩。

第四自然段它的意思是:它的主任经历了苦难,最后终于看到了丰收的希望,丰收是一件很不容易的事情,我们应该爱惜粮食,珍惜今天的幸福生活。

我读了第五自然段它的意思是:他正美美地想着丰收的时候,忽然飞来一只小蛾,眼看着美梦就要破灭了。

第六自然段它的意思是:他想帮助主人赶跑小蛾,可是他做不到,它很难过,我非常想帮助稻草人,我要发明一种捕虫器。

稻草人三年级读后感400字篇2

我喜欢《稻草人》,这个故事讲的是一天晚上发生了三件让人伤心的事情。第一件事情是一场虫灾把稻草人主人的稻子都吃光了,第二件事情是渔妇没有时间照顾生了重病的孩子,第三件事情是一个失去了孩子的妈妈跳河了,稻草人很想帮助他们,但他一动也不能动,只能在一边看着干着急。最后,稻草人倒在了田中。

我要学习稻草人的热心肠,乐于助人。但是要想帮助别人,自己要很强才行。所以,我要从小做起,好好学习,强大自己,这样才能帮助别人。

稻草人三年级读后感400字篇3

寒假里,老师给同学们推荐了《稻草人》一书,《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面有许许多多的小故事,其中,我最喜欢《稻草人》这个故事。 于是我每天和丞瑜约定一起阅读,一起撰写读后感。

稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用来驱赶那些馋嘴的飞虫。一天晚上,稻草人遇到了三件让人伤心的事。

第一件事是:一只飞蛾在稻叶上产下了许多卵。稻草人见了,感觉主人的命运太悲惨了,六年前失去了丈夫,四年前又失去了儿子,现在飞蛾又来糟蹋主人的庄稼,稻草人恨不得扑上去把飞蛾赶走,可自己却无法动弹,稻草人很着急。

第二件事是:一名渔妇带着一个大约三,四岁的孩子捕鱼。孩子生病了,咳得很厉害,可渔妇却没有时间照顾他。看着可怜的孩子,稻草人真想自己去做柴火,给小孩煮茶喝。

第三件事是:稻草人看见一位妇女,这位妇女的丈夫因为欠了赌债,要把她卖掉。妇女伤心极了,要投河自尽。不能挽救妇女的生命,稻草人痛苦极了,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地里。

因为他把“稻草人”刻画的特别有人性,特别有爱心。童话中的“稻草人”它立在田野上,亲眼目睹了一个个我们不愿意见到的人间悲剧,“稻草人”是一个最懂事的好人,它很想帮助有困难的人,但是它由于不能行走,不能说话,想帮别人又帮不上,只能立田野上守望着。“稻草人”这种品质、正义值得我们大家学习,如果人世间都像“稻草人”一样关心别人,这世界就充满了爱心。

稻草人三年级读后感400字篇4

稻草人是可悲的,它看到了自己想帮助的事,却不能做;稻草人是善良的,它帮助老太太——它的主任赶走飞蛾,可惜,它的主人完全不知道。

《稻草人》是一篇优美的童话,它通过稻草人的所见所闻,体现了稻草人善良的本性:它为渔妇无法照顾孩子而伤心;为被困的鲤鱼而叹息;为老妇人没收到自己的稻子而焦急……

稻草人如果能走路,它一定会放走鲤鱼;稻草人如果能说话,它一定会告诉老妇人有小飞蛾;稻草人如果有表情,它一定会露出伤心的表情,可惜它什么也没有,只有身体,只有大脑,却不能行动。

《稻草人》告诉我们:世间如果多一点帮助,多一点同情,多一点善良,那么,人世间将会变得更加美好。

稻草人三年级读后感400字篇5

今天我读完了《稻草人》,这本书的作者是:叶圣陶。

稻草人的骨架是用竹枝做成的,肌肉和皮肤是黄稻草做成的,帽子是残荷叶做的成的。农民把他插在田地的中间,守卫农田,赶走飞来吃庄家的小雀。

稻草人非常尽责任,也很有爱心,他很想帮助那些受苦的人。

稻草人在夜间遇见了三件事,第一件事是:一位可怜的老太太,丈夫和儿子都死了,她以为今年庄家能丰收,可是庄家被肉虫吃的只剩光杆了。稻草人恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了,但是,他半步也不能走。

第二件事是:一位渔夫带着孩子去捕鱼,没有时间照顾她生病的孩子,稻草人很想自己去作柴,给孩子煮茶喝。

第三件事是:一位伤心的妇女,要被自己的丈夫卖掉,她想寻死,稻草人恨自己见死不救,最后他倒在了田地的中间。

读了这个小故事,我明白了一定要向稻草人学习,?要有爱心,更要热心帮助别人。

稻草人三年级读后感400字篇6

当我读完了《稻草人》后,我的感触很深。文中的稻草人是一个非常善良、有爱心的人。他立在田地的中间,见证了一幕又一幕的悲剧。

稻草人的主人是一位老太太,那位老太太的丈夫和儿子得了病,都去世了,只剩下了她一个人。她只能用种稻子来养活自己。可是庄稼每年都闹水灾,收成很不好。好不容易今年风调雨顺,稻草人想今年稻子的收成一定会很好的,可是却被虫子吃了个精光。他不想看到那位老太太每年都那么伤心。可是没办法,他只能立在那,动不了。

一位渔夫带着她的孩子出去捕鱼,那个孩子口渴了,那个渔夫就用碗在水里舀了一碗水给他喝,没想到那个孩子把水喝下去之后,反而咳嗽咳得更厉害了,最后就只剩下喘气了。稻草人是既可怜那个孩子又可怜那位渔夫。可怜那个孩子生病了都不能喝上一口茶喝,可怜那位渔夫那么晚了还要捕鱼。

为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像得了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子可以喝上一口茶,他宁可让自己自己烧为灰烬,也在所不惜;最后昏倒在了田地中间。 稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但这些他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。 稻草人的精神是多么的崇高啊!但愿我们的世界里能多一些像稻草人这样善良、有爱心的人!

稻草人三年级读后感400字篇7

《稻草人》这个故事讲得是一个稻草人认真地看守老奶奶稻田,可是他力不从心,老奶奶的稻子还是被飞蛾吃光了的故事。

我觉得稻草人表现了他本身的二种形象,一种是正直的形象,一种是懦弱的形象。“蛾子飞了过来,稻草人用力挥舞着扇子,想把蛾子赶走。但一切都是徒劳的。”稻草人无力赶走蛾子,但他仍然用力地挥动扇子,这一点说有稻草人非常忠诚。“鲫鱼被装在桶里,露出了半边脸。它对稻草人说‘救救我吧!救救我吧!’,稻草人一听,想把鲫鱼放到河里,可是它连自己都移动不了。它急得鼻子都酸了。”说明它很有爱心。但由于它的弱小,使它一事无成,最后连自己都倒下了。

我们学习过程中,应该制订学习计划,完成学习任务,否则象稻草人一样脑子是用稻草堆的,里面空空如也。

稻草人三年级读后感

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