有趣的课作文600字

哈哈哈，一阵又一阵的笑声传来了，那是我们女生在操场上玩一个有趣的游戏——一路狂奔。这是我们自己创造的游戏。是游戏，当然有规则了。一路狂奔的规则是：四个人一组，选出一个人在前面跑，其余三个人在后面追。终点在操场的最北边。

有趣的课作文600字篇1

“哈哈哈”，一阵又一阵的笑声传来了，那是我们女生在操场上玩一个有趣的游戏——“一路狂奔”。

这是我们自己创造的游戏。是游戏，当然有规则了。一路狂奔的规则是：四个人一组，选出一个人在前面跑，其余三个人在后面追。终点在操场的最北边。如果被后面的三个人追到，前面的人就为大家唱一首歌，跳一段舞……跑的那个人，如果率先跑到的话就算赢了。如果连续五次她都赢了，另三个人就每人送给她一个小奖品。

游戏开始了。一位女同学在前面跑，跑了很久，她有一点累了，就躲在一棵树粗壮的树后面，歇一歇。我们追着追着，突然发现她已经无影无踪了，就四处找她。一位同学到“科学园地”去找，另一位到教学楼去找。我就去大树那边找，因为我想更明显的地方更安全，说去就去，我跑了过去。她发现我要找到她了，就立刻想换个地方再休息，可她一跑就被我发现了，我大喊：“她跑出来啦！她跑出来啦！”那两个同伴听到后就回来和我一起追她。

我们一直追着，跑着，头上大汗淋淋的。最终，她还是被我们抓住了。她一边大口喘气，一边给我们背了一首古诗《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。她刚一背完，正好上课铃响了，我们哈哈大笑着，就一同跑回教室上课了。

这个游戏太有趣了，下次我们还要玩。

有趣的课作文600字篇2

说起我最喜欢的游戏，那肯定是我和同学们自创的“炸弹”游戏了。这是我们在课间经常做的游戏，大家每次都玩得不亦乐乎。

这个游戏至少需要2个人，人越多越有趣。游戏规则是先选出一个拥有炸弹的人，由他去追其他人，碰到谁就把炸弹传给了谁。他必须在限定时间内把炸弹传递出去，否则他就输了。

下课铃一响，我们像一群关在笼子里的小鸟放飞出去一样，迫不及待地冲出了教室。我和伙伴们兴高采烈地进行着剪子包袱锤，选出谁拥有炸弹，这次居然轮到我当炸弹了。我自信满满地想着：终于轮到我了，我要让他们尝尝我的厉害。不容多想，我大致扫射了一下，锁定了目标。于是我以火箭般的速度朝苏龙云的方向猛追过去。追呀追，累得我气喘吁吁的，豆大的汗珠像断了线的珠子一样不停地往下掉，我心急如焚。远处不时传来苏龙云洋洋得意地喊声：“追不到我吧？你要爆炸了。”我顿时又气又恼，突然我灵机一动，想出一个绝妙的办法，何不来个守株待兔呢！于是，我躲在一扇门后面，准备让苏龙云自投罗网。只见他喊了一阵后，奇怪地向四周张望了一下，没有发现我的踪迹，他好像有点心慌了。我料想，他肯定会返回来找我的。果然不出所料，他真的往回走了，边走边回头。眼看着我的计谋就要成功了，我激动地想要跳起来，但是我想到这样会暴露我的踪迹，我狠狠地掐了一下自己，强忍着没出声。终于，苏龙云到了门前。我以迅雷不及掩耳之势碰了他一下把炸弹传递了过去。没等他反应过来，我一溜烟似的跑远了。

通过这个游戏，我懂了做游戏不仅要靠体力，还需要一定的计谋，遇事还要勇敢果断，这样才能取胜。

有趣的课作文600字篇3

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们涌出了教室，奔向操场，安静的操场立刻热闹起来。

操场上，同学们有在玩溜溜球;有的在玩斗鸡;有的`在打篮球……我和我的好朋友贾丙圣、于大川、康彩儒……在操场上玩电灯泡的游戏。我们剪子、石头、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的时候，就说电灯泡，抓的人就不能再抓你了，同时你也不能动，别人用手瞄准你说一声——“砰砰!”你就可以动了。

游戏开始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飞快地跑了起来，可是于大川跑得几乎比我还要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，离开了他，可是其他人就没有那么幸运了，于大川很快追上了贾丙圣，贾丙圣立刻说：“电灯泡!”逃过了一劫。

于大川又飞快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一轮游戏又开始了……

我们玩着玩着“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响起了，我们恋恋不舍地离开了操场。

大课间活动真有趣呀!

有趣的课作文600字篇4

今天，上科技课时，老师让我们玩了“五味瓶”这个游戏。

刚开始，我看见有几个同学把五个盛满水的杯子拿进来时，我们个个兴奋不已，因为即将有一场好戏开始了。首先，沃老师把杯子排成一排，请五位面部表情很丰富的同学先上去品尝。这五个杯子里装着不同的水，要喝的同学用表情来代替自己的语言，也可以反着做。“开始”一声令下，同学们都做出了不同的表情。有的捂着嘴巴，好像很难喝似的，有的在咳嗽，似乎喝了以后感觉很不适，有的则一副十分美味的表情，让人垂涎三尺。我们极想参与到游戏之中，一听老师说：“讲台上的同学去找一个人再上来玩。”话未落音，我们就争先恐后地举起手，嘴里还边喊：“选我！选我！”没过几分钟，讲台上又站满了参与者。这时，我心里暗暗地想：又来一场好戏。这回，我要仔细观察，争取参与游戏。

游戏又开始了，教室里除了参与者发出的响声外，下面的同学似乎全部屏住呼吸，鸦雀无声。第二组的同学比第一组的同学进步了许多，面部表情几乎都让我们感觉很美味。他们喝了一口，头一抬起来，就看见嘴巴微微一笑，深呼吸了一口，通过他们的双眼马上让我有一种感觉：他们深深的陶醉了。第二次喝水，是一个个来的。只见第一位同学露出一副非常美味的样子，好像在吃山珍海味。第二位同学而是皱着眉头，给人很难喝的感觉，好像“哑巴吃黄连——有苦说不出”第三位同学一边做着难喝的动作，一边说：“好难喝啊！”第四位同学边喝还边捏着鼻子，像不懂事的小孩子在喝难以下咽的药。第五位同学水刚进口就被她吐掉了。

虽然有许多同学表现出难喝的样子，但是我们的兴致仍不减当时，反而更热烈。第三组同学基本都有咳嗽的表现，有的甚至还脸色发红、犯恶心。这使我的好奇心更强烈了，主动要求上去。我被安排在了第四个位置，这回要一饮而尽，并说出这是什么水。我事先尝了一小口，这使我有些害怕，因为我喝的是盐水。“准备，开始！”我们都端起杯子，像喝酒一样干了杯。我一口喝了一大半，慢慢地咽了下去。突然，我感觉喉咙一辣，即而变成痛，胃部难受，犯恶心，有一种直想吐的感觉。接着，我边皱眉毛边咳嗽，还拍拍自己，尽量让自己舒服下来。但是，还不见转好，我只好忍着难受告诉大家：“我喝的是盐水，喝了以后很想吐。”

游戏结束后，我仍然难受，但渐渐好了。

有趣的课作文600字篇5

“唉，又猜错了。”这是在干什么呢？告诉你，我们在玩哑剧表演。 上课铃刚刚打响，老师从教室门口走进来。“我们这节课不上课，玩哑剧表演的游戏。”老师说。话音未落，全班同学都争先恐后地举起了手，谁都想第一个上去表演哑剧。老师谁都没有点，偏偏点到我，我可不会表演哑剧呀！老师给了我一张卡片，上面写着“吃辣味炸酱面”。我心想：这可比我想象的简单多了。我毫不犹豫地拿起“筷子”——小木棍，夹起“面条”——纸条，“尝”了一口，我感觉到很辣，便立刻喝了一口水，再加了一些调料，试图把辣味给“赶走”，然后，大口大口、津有味地吃完了面条，用面巾纸擦了擦嘴，最后，我从口袋里掏出“钱”，往桌子上一放，心满意足地走了。“吃炸酱面，吃饱了！”全班同学异口同声地说。“90%猜中了，正确答案是吃辣味炸酱面！”老师说。

我表演完后，又有很多同学上台表演哑剧，可他们都有很多让我们看得懂的细节，都让我们给一一破解了，所以，我庆幸获得了这次哑剧表演的冠军。

下课铃叮铃铃地打响了，我们久久不肯离去，仍然在回味哑剧表演的快乐！在回味的同时，每个人都期待每天都有这样美好的时光。

有趣的课作文600字篇6

“叮叮叮，下课了，老师您辛苦了!”

下课铃响了，下课了!有的同学风风火火地跑出了教室，还一边叫：“啊——急死我了!急死我了!”哧溜地从学校身边经过，拐儿了个弯儿，冲向厕所。

我和几个伙伴，有说有笑地从教室走出来，其中一个同学说：“要不我们去看看其他同学在干嘛吧!”我们举双手赞成!

我们来到了老师办公室，往里面凑了凑，看见一些同学在交作业，有些同学正被老师约谈。

而操场更是十分热闹。一些同学在跳绳，一些同学在数着数：131、132、133……过了一会儿，她停了下来，跟另一个同学走了。往前看，前面有几个同学正在跳格子。

突然，一个音乐响了起来——上课铃响了!啊，上课了，赶紧跑啊，上课了!

不过，我还是要说一句，同学们的课间活动挺丰富的嘛!

有趣的课作文600字篇7

叮铃铃……“老师再见--!”

安静的上课时间过去了，整个校园又重新变得嘈杂起来，同学们纷纷走出教室，开始可课间玩耍的精彩彩排。

同学们在操场上有的玩耍，有的在教室里复习、预习，还有的同学在班内为同学们服务--擦白板。

玩耍的同学玩法可谓是千奇百怪，有的与同学闹着玩，有的锻炼身体。来到操场上，同学们有的跑步，有的踢毽子，有的跳皮筋……跑步的同学像飞奔的.豹子；毽子在同学们之间飞来飞去，像灵活的蜂鸟；跳皮筋的同学像小猴子蹦来蹦去。

复习、预习是学习好的同学的做法，他们正向着同一个目标奋进--夺取班级第一的名次!

擦白板的同学擦得那是一个带动；一会涮涮抹布、一会涮涮刷子、一会扭着屁股，哼着小曲儿擦白板，擦得那是一个不亦乐乎啊!

叮铃铃……“老师好--”

嘈杂的课间时间过去了，整个校园又恢复了安静，同学们开始了上课学习的完美谢幕!

有趣的课作文600字篇8

雪下了一天一夜，学校的大操场上已铺上了一层厚厚的地毯。我们几个同学约好放学后去打雪仗。

终于放学了，大家怀着喜悦的心情，兴高采烈地来到了操场。我们分成了男女两队：顾西陵、谷亚宁和王嘉伟组成男生队；我、孙嘉荧和卢靖雯为女生队。规则是：谁被雪球砸中，谁就成为对方的人。来到操场，双方就忙着做雪球。我抓起一把洁白的雪，用手捏实，一个圆溜溜的雪球就做好了。经过几分钟的准备，我们就开始了激烈的‘战斗’。只见王嘉伟拿起一个大雪球“嗖”得一声向我砸来。我连忙闪开，也不甘示弱向他仍了一个大雪球。王嘉伟看见雪球向自己飞来，吓得就像老鼠见了猫一样，立刻连忙躲开。当他看见雪球没有打中自己，还得意的向我们扮了一个鬼脸。渐渐的，我们女生队快抵挡不住了。大家就拿出一个超级大雪球狠狠地向男生队扔去，一下子居然砸中了两个人。男生们见情况不妙也只好乖乖的举手投降。这一次打雪仗，我们女生队大获全胜。大家高兴极了。

有趣的课作文600字篇9

今天是星期一我们喜欢的日子。因为每个星期的星期一和星期二都有大课间活动，大课间顾名思义无非就是比我们平常的下课时间多十几分钟呗。

当第三节下课铃声响时正是我们大家“解放”的时候，可以痛痛快快的下去玩谁不高兴啊。可是那些作业没完成的.同学可惨了，只能眼巴巴的看着我们下去玩，自己只能在教室里补作业。

一到下面，我们的心情格外舒爽，我们一些男生立马“布阵”玩起了闭眼抓人游戏，这和上星期一赵一帆他们玩的猫抓老鼠可不一样。游戏规则是这样的：被选中的一个人抓，其余的人手拉着手围着他绕成一个圈，然后说：“几点钟 。”那个人说了几点钟之后闭着眼来抓我们，我们既不能被他抓住也不能和队友的手分开，不然就是你来抓。

说完规则后，我们立刻开始了游戏，刚开始是林宗熹来抓，我们 就喊：“林宗熹、林宗熹几点钟 。”他说了声：“十点钟，”就像他这“风火轮”似的朝我飞奔过来，就这样我被抓住了。接下来他们又喊了那句话，我说了声：“八点钟，”就开始了抓捕行动。为了解我的“心头之恨”我就像加足了马力的“汽车”一样朝一个方向飞奔了过去，被我抓到了一个“倒霉蛋”——朱威成。

就在朱威成刚要抓的时候，可恨的上课铃声响了，我们百般无奈之下回了教室。这真是一次有趣的大课间活动啊！

有趣的课作文600字篇10

每天上午两节课后，一曲优美的音乐声响起，陈坟小学的师生们就会不约而同地在教学楼前整队有秩序的进入操场，音乐变换，师生们跟随着音乐做起了武术操，那一招一式尽情地展现出他们的英姿；节奏变快，师生们又做起了律动《momo带我去飞翔》，好像他们真的随着音乐在翩翩起舞;音乐再度变换，同学们摇起了呼啦圈，每个孩子都是那么自信、那么阳光！明媚的阳光那照得同学们的脸像绽开的花朵，充满了青春的气息。同学们那可爱、活泼的身影，在阳光下显得和谐而美丽。 开展阳光大课间活动，保证学生每天锻炼一小时，快乐一整天、幸福一辈子。时间虽然很短，但对学生来说，放飞了心情，减轻了学习的"心理压力，是学生宣泄放松的好场所，也是老师和学生沟通交流的极佳时机。师生在一起，共同走进阳光，让体育的阳光普照到每一个学生身上，让阳光大课间伴随着我们的学生健康快乐地成长！

有趣的课作文600字篇11

小学生活，犹如一幅美丽的图画，绚丽多彩。每当我脑海中有了这幅画，想起那些留在记忆里难以磨灭的情景，流连往返之感，喜悦兴奋之感编会油然而生。然而，最使我难忘的还是那堂令人回味无穷的常识课。

“叮铃铃”，上课铃响了。老师笑盈盈地对我们说“同学们，告诉你们一个消息，今天，在校园中发现了两只腿受伤的小鸟，下面，请同学们为小鸟疗伤，让小鸟重新回归大自然。”“好！”同学们异口同声地说。

接着，老师拿来了那两只受伤的小鸟。大家分成两大组，一组护理一只鸟。我们这组的这只鸟很小、很瘦，一条腿上还流着血。我们开始分工。小红检查伤口，她专心致志地看着，见没有玻璃之类的物品就点点头，把小鸟交给了小玲。小玲拿着棉棒，蘸了红药水，小心翼翼地为小鸟涂上。那时，小鸟疼极了，不停地拍动着翅膀。身旁的小明急忙抓住小鸟，还顺着它的羽毛慢慢地摸着，小鸟渐渐地不吵了，小玲继续帮它涂药水。

涂完后，小玲又把小鸟传给了我，我的工作是替小鸟绑上纱布。我聚精会神，生怕弄疼了小鸟。我拿起纱布在小鸟腿上绕了几圈，又打了一个漂亮的蝴蝶结，小鸟看上去很高兴。

啊，大功告成了，大家喘了一口气。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在谢谢我们为它治疗呢！小刚拿来了水和小米，喂给小鸟吃。小鸟狼吞虎咽地吃着，它看上去饿极了，还不时把食物溅出来。大家见了它的样子，都哈哈大笑起来。最后，我们把小鸟放回了大自然，它在校园上空盘旋了几圈去建立自己的家园了。另一组的救援也很成功，他们也放飞了小鸟。

我想,这样上课十分有趣,不但能够帮助我们练习动手能力,还能让我们懂得动物是人类的朋友,爱护动物,保护动物。

这时,老师来了,他微笑着对我们说:“这次,同学们做得很好,保护动物是我们应该做的。”话音刚落，“叮铃铃”，下课铃响了。

护理结束了,课也上完了。同学们对保护动物的影响加深了，对常识课的热爱之情增加了，那热烈的场面，深深地留在我们心中。嘿！这真是一堂令人难以忘怀的常识课！

有趣的课作文600字篇12

上午放学前，生物老师给我们布置了一项特殊的“作业”：每人到田野里去捉几只蝗虫下午带来。“捉蝗虫！老师让我们捉蝗虫干什么？捉蝗虫和上课难道有什么关系？”同学们个个莫名其妙，议论纷纷。哎，真不知老师葫芦里到底卖的是什么药。不过说起捉蝗虫，那可是我儿时的拿手戏了。所以放学后，轻而易举地捉到了好多只。 下午，带着自己捉到的几只蝗虫来到学校。刚进教室就听到小宁用他的大嗓门发表着自己的见解，“我看呀！蝗虫是靠这条后腿跳起来的。”“不！它是靠翅膀飞起来的。”王海反驳着。再看看同学们，他们的课桌上都放着一只瓶子，里面盛着许多蝗虫。它们形状、颜色各异。在瓶中“嘣嘣”地跳跃着，真是可爱极了！我也仔细观察起蝗虫来。“哎？怎么有的蝗虫有翅膀，有的却没有呢？真是奇怪！”我自言自语道。“在这儿呢。”同桌说。只见在那只蝗虫的背面有一对萎缩的小翅芽。原来是这样。这时同学们正谈得津津有味。都不知不觉的对这小东西起了兴趣。生物老师走进教室，看到同学们的议论满意地点了点头。 “丁呤呤……”上课铃响了。老师面带微笑走上了讲台，在黑板上写下了“蝗虫”。噢！原来我们今天要上这一节课呀。老师让我们捉蝗虫是为了让我们观察认识蝗虫。老师和蔼地说：“蝗虫对于我们大家并不陌生，请同学们看一段片子。”随后，老师利用“多媒体投影机”播放了一段关于蝗虫的片子。同学们都目不转睛地看着。原来，蝗虫的身体分为：头、胸、腹三部分。后腿有发达的肌肉可以跳跃……没想到这小东西竟然这么厉害！ 为了证实蝗虫后腿的作用，老师拿出一只蝗虫。用棍轻轻一戳，顿时，随着“噔”！的一声响。这只蝗虫用后足在桌上一蹬，跳到了对面的课桌上。还不断地扇动着翅膀，似一只打了胜仗的大肚将军。“真厉害！”“跳这么远啊！”同学们互相议论着，赞叹着。之后，老师把这只蝗虫的两条后腿掰断，再用棍一戳。呵！这只刚才还威风凛凛的蝗虫，现在却似一只败阵的将军，垂头丧气，只能在课桌上爬来爬去。“哈哈哈！”同学们个个笑得前俯后仰。原来蝗虫后腿的作用这么大呀！ “下面请同学们猜猜它腹部小圆点的作用是什么？”“是呼吸作用！”“是它的产卵器……”同学们争先恐后地回答着。“我们来做一个小实验，请同学们认真观察，看它到底有什么作用。”老师说着，拿起半瓶清水，把一只蝗虫的腹部放进了水里。“仔细观察！”大家伸长脖子，睁大了眼睛，盯着老师的每一个动作。教室里鸦雀无声，大家将信将疑地等待着。大约过了几分钟，老师松开手，说：“快看有什么变化？”呵！那一只蝗虫竟死了。这时，我才知道它是蝗虫的气门，是气体出入身体的门户。因为在水中蝗虫无法呼吸而窒息死亡。没想到小小的蝗虫竟有这么多学问。 “下面请同学们自己结合课本，观察蝗虫认识蝗虫。”教室里，同学们议论纷纷、各抒己见。时不时响起一阵阵笑声，在课堂中回荡。 “丁呤呤……”的下课铃结束了这堂趣味盎然的生物课。

有趣的课作文600字篇13

“叮铃铃……”文艺课下课铃终于响了。来到教室门口，只听“咚咚咚”的脚步声打破了校园的宁静，是同学们在操场上玩抓人游戏，那奔跑的.脚步声重重的，声音咚咚响，简直能震翻整个操场。

“精彩的足球赛……”我的目光投向旁边的二年级教室，二年级的同学还没有下课，正在认真地读课文。那朗朗读书声可以说是校园现在最动听的声音了。

忽然，听见有人在喊我，“歆迪！”是奶奶在校门口，我飞快地跑去。“外套呢？快把外套穿上！”奶奶说。哎，这是我最讨厌、听奶奶说过最多的一句话。天气明明很热，却说成会变冷，要多穿衣服。在家里唠叨，在外面唠叨，现在她老人家竟然到学校里来管我，无奈之下，我重新穿上外套。等奶奶走时，我又悄悄脱掉……

有趣的课作文600字篇14

课间是美好的。无数次，我在课间做着一次又一次的遐想。想着过去，想着未来，想着点点滴滴，有时在不知不觉中傻傻的竟然笑了，在欢声笑语中，课间越发美妙……

课间是快乐的。伴随着铃声的`响起，操场上刹时出现了许多人，而我，身在其中。玩着愉快的游戏，在累了之后，软软地倒在操场上，嗅着花香，看着飞鸟，听着风声，心情也在那一刻变得愉快，享受着课间带来的愉快！

课间是短暂的。在嬉笑声中，铃声再一次响起，课间也宣告结束，在意犹未尽中，进入教室，十分钟却不足使我们满足，心里充满了极大的不情愿，却也只得专心上课，短暂的欢乐也就结束。

课间是学生最爱的。在枯燥的学习生涯中，课间无疑是受人喜爱的，每每在课上累得头脑发昏，课间的玩耍就是最好的良药。让我们为拥有一个课间欢呼吧！这是我童年最好的时光！

有趣的课作文600字篇15

同学们，你们知道吗？其实学习并不像我们想象的那么枯燥无味，只要我们用心去观察，用心去体会，就会发现学习的乐趣是无穷的。

今天上午，同学们就是带着欢声笑语上了一节语文课，这是一堂物品介绍课，不少同学上台介绍了自己所带的物品，不过给我印象最深刻的还要属我们班上的笑星了——林萧龙。他虽然学习不好，可在班里却缺不了他。有了他，班级的笑声才会永远存在。瞧！他一手拿着自带的玩具小羊，一手拿着稿子，慢吞吞的走上讲台，双手高高地举起小羊，支支吾吾地读着稿子，声音轻的连自己都听不见。不知怎么了，稿子读到一半时，他拿着小羊转过了头，用自己的身体挡住了小羊，只见他动了一下小羊，然后转过了身，只见小羊扭着屁股，悠闲地摇着头，大声的唱着歌，真是可爱极了。弄的全班哄堂大笑，就连平日里严肃的老师与开心的笑了，林萧龙也不再掩饰自己，也紧随着大家一起开怀大笑，同学们上了一节轻松又有意义的课。

通过这节课让我明白了快乐无处不在，只是需要你去寻找，去细细的体会，就会品出其中的乐趣。

有趣的课作文600字篇16

一下课，操场上就变得热闹非凡。那边的同学在跳绳，他们使劲地甩着绳子，绳子像一个无形的球，把跳绳的同学都给包围住了。绳子落在地上，发出“嗒嗒嗒”的声音，宛如一只笨重的棕熊。熟练的.同学没有一丁点脚步声，好象用脚尖跳的，犹如一只只可爱的小燕子。他们一会儿跳快，一会儿跳慢，大家夸奖道：“真是跳绳天才啊！”

有的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，首先选出一个同学做母鸡，再选一个同学当老鹰，其余的全当小鸡。比赛开始了，凶猛的老鹰飞快地扑过去，母鸡张开翅膀保护小鸡，狡猾的老鹰声东击西，左追又赶，母鸡提高警惕，死死地防着老鹰，小鸡们紧张极了，一边逃一边不断地发出尖叫。

还有的同学在玩“开火车”，他们排成一条队伍，一个个生龙活虎，后面的人抓住前面的同学的衣服，他们一会儿排成“s”型，一会儿排成“o”型，真快乐啊！

有趣的课作文600字篇17

我的课余生活有很多很多，如：锻炼身体、练书法、弹钢琴、看书、跳舞等……

在这些课余生活里面，我还是最喜欢锻炼身体，因为，我的跳绳非常拿手。我从六岁开始跳绳，那时候跳得很差劲，通过坚持不懈的去跳，每天都可增加5-10个呢。我也挺喜欢弹琴的，老师让我弹一个小时但我觉得一个小时太快了，因为，我每当打开琴盖，就感觉自己要给自己欣赏美妙的音乐，每一个音符，通过我的手指谈下去，就像小豌豆一样，蹦蹦跳跳，跟我一起分享这份快乐，我快乐或伤心的时候倾诉的好朋友，我爱“她”。关于书法呢，他锻炼了我的耐心，树立了我的自信心，书法老师还夸我是小才女呢！至于“吃书"这件事，父母亲都说我回家什么都不干就抱着书"啃”妈妈说我最近看的书少了，唉！主要是我的时间太紧张了，我坚信，我会在书本的海洋里学会更多、更好的知识。每周的谅解舞蹈课弄得我精疲力尽，妈妈和我商量把这节课取消，我想：舞蹈老师对我那么好我不能辜负舞蹈老师对我的期望。我还是要坚持下去。

正因为我的课余生活丰富多彩，才使我小时候内向的性格慢慢的活泼起来，更加大方、更加自信，课余生活会是人生更加精彩！

有趣的课作文600字篇18

“下课时间到了，老师，您们辛苦了！”学校广播响了，同学们像离弦的箭一样飞快地跑到操场上做游戏。

你看，操场南边，飞飞正在拍皮球，他弯着腰，眼睛一直盯着球，皮球一上一下地跳着，他拍得可带劲了，“砰砰砰砰”皮球唱着欢乐的歌。在一旁跳绳的红红被他吸引住了，一起帮飞飞数数呢。数了一百多个才停。

你再看，操场东边丽丽正在跳绳，她双手在划着圈圈甩绳，绳子一上一下，她一蹦一跳，多么开心呀！小辫子也一摇一晃的.。

你瞧瞧，操场北边两个低年级的小朋友在踢足球，他们你追我赶，你争我抢，互不相让，累得气喘吁吁，汗水像豆子一样从头上滚下来。

操场边上还有小朋友在玩滑滑梯呢！

“上课时间到了，请同学们专心听讲”广播又响了，同学们纷纷跑进教室。

有趣的课作文600字篇19

“叮铃铃……”清脆的铃声打破了校园的宁静，同学们络绎不绝地走出教室，来到了操场上，你一群我一伙地开始了游戏。

你看，玩跳长绳的同学耶，一根长而细的绳子像个麻花，被两个高个子的同学拉着甩，绳子甩得非常快，甩在地上“啪啪”地响，跳长绳的同学也一个接着一个地跳，一个都不落下，真精彩！

再看那，围观的人特别多，他们在干什么呢？原来我们在打篮球！其中一个队伍的高个子男生控制着球，边在地上拍边转身运球，另一个队伍的.矮个子男生追着想把球抢过来，但没有成功，球被高个子男生举手投篮，哇，居然投了个空心！

“叮铃铃……”悦耳的铃声又一次响起，铃声就是命令，同学业们飞快地回到了教室。我心里想着，哈哈，这让我们轻松又愉快的铃声，赶紧再响一次吧！

有趣的课作文600字篇20

我的课余生活丰富多彩，印象最深的一次讲出来，你们听了肯定会捧腹大笑。

一天放学，同学们都回家了，教室里只留下我和妹妹、陈可、龚航几个。不知谁提议：“我们来玩游戏。”玩什么呢？妹妹说：“我们玩一个‘猫捉老鼠’的游戏吧。”妹妹宣布了游戏的规则：由一人扮猫，其余的扮老鼠，老鼠先躲起来，让猫去捉。

我们分配了角色，龚航被定为“猫”，我、妹妹、陈可被定为“老鼠”。游戏开始了，我们这些老鼠赶快找地方藏起来。可是教室这么小，同学们又都回家了，藏什么地方才能不被这只“猫”捉住呢？我先躲到一排桌椅下，可我一看，觉得不保险，便又躲到讲台下，我心里暗暗高兴，因为我觉得这儿万无一失。我们躲好后，龚航开始找了。她找来找去找不着，便用了第一个绝招：乱打术。她找到一根小木棍把每个可以藏身的地方乱打一通。瞧，妹妹和陈可都让她的乱打术给逼出来了，只剩下我一人。突然，龚航在讲台前停了下来，我见了大气不敢出，心里直打鼓。她用棍子往讲台下乱打，一下打在我的脚上，我忍着痛不敢出声。她又用手到台下摸，我左躲右闪，好不容易躲过去。龚航见没摸到我，以为是幻觉，便到其它地方去找了，我看着她的背影偷偷直笑。龚航见找不着我，又用了第二个绝招：“迷香术”。她把教室的一些难找的角落洒上粉笔灰。随知那讨厌的粉笔灰钻到了我的鼻子里，我打了一个喷嚏，暴露了藏身地。龚航听见了我的声音立刻把我从讲台下揪了出来。我只好认输。

每当想起我们玩的这个游戏，我都要偷偷地笑一笑。想不到龚航这么精，自认聪明的我都输给她了，真遗憾！

有趣的课作文600字篇21

今天，老师一走进教室就神秘地对我们说：“老师今天要给你们变个魔术。”老师话音刚落，班里的同学有的兴奋得一蹦三尺高，还有的在说：“老师肯定在吹牛。”班里顿时炸开了锅。老师准备了蜡烛、打火机、水和两个纸杯。

实验开始了，老师先用打火机把蜡烛点着，那火焰就像一位穿着火红舞衣的姑娘在翩翩起舞。当老师把纸杯放在火上，那火焰就像一个双面人，它立刻变成了一个恶魔，疯狂地舔舐着杯底，杯口立即冒出浓烟，瞬间杯底被点燃了，火焰向杯壁四周迅速蔓延，整个纸杯在5秒内就被烧成了灰烬。

第二个实验开始了，老师把另一个纸杯里放了一些水，再次把纸杯放到火焰上，火焰便开始张牙舞爪地想吞噬纸杯，纸杯里的水使劲挣扎着。我的心被提到了嗓子眼，我紧紧的握着拳头，眼睛死死地盯着纸杯，害怕一眨眼纸杯就没了。从上面看纸杯亮堂堂的，不一会儿，水杯冒出了浓烟，杯壁被熏黑了，我的心里很担心，纸杯会不会被烧坏呢？忽然一股刺鼻的气味扑面而来，我连忙捂着鼻子。心想：难道纸杯要被烧坏了吗？时间一分一秒的过去，等了好几分钟，纸杯除了被熏黑其它都完好无损，我脑袋里冒出无数个问号。

这真是一堂有趣的课，让我明白了火烧纸杯的奥秘。

有趣的课作文600字篇22

我的课间游戏丰富多彩，它就像一个七彩的万花筒，五彩缤纷。比如：看课外书、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜欢的还是跳绳。

跳绳是我生活中必不可少的一部分。原来我是不会跳绳的，但在学校举行的一次跳绳比赛中，我看见同学们跳的津津有味，就像试试。于是，这天放学回家后，我就马上从自己的私房钱里面拿出五元钱跑到家旁边的一家商店买了一根跳绳，叫姐姐教我跳绳。姐姐听后却说：“你没事呀，干嘛学跳绳，浪费我的时间。”我撒娇说：“姐姐，教教我吧，学会跳绳也是学会了一项技能嘛。”开始，姐姐还是不答应，但奈不住我的央求，只好答应教我。姐姐教我一会跳绳后，我不耐烦了，不满地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了。”姐姐见状便笑着说：“呀，不是之前你拉着我要教你跳绳吗？这么容易就放弃了？”我听后不服气，为了证明自己不勇于放弃，就说：“谁说的，我、我才不是那样的人呢！”于是，我拿起跳绳又跳了起来。这以后，我只要有空就练习跳绳，有时还与同学比试。由于我刻苦练习的原因，现在我比姐姐还跳得好呢，我为自己感到骄傲。

这就是我最喜欢的课间游戏——跳绳。这一经历不仅让我学到了一项新本领，还让我明白了一句话的意思：“世上无难事，只要敢攀登”。它告诉我：在今后的生活和学习中，无论遇到什么事，都不能放弃，必须坚持到底，这样才能通往成功的道路。

有趣的课作文600字篇23

今天，我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相，有黄澄澄的橙子，红通通的苹果，紫汪汪的葡萄，绿中带黄的杨桃……

张老师一声令下“开始！”同学们都像中了头奖一样“哇！”一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了！把香蕉铺在一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可好看了！我们苦苦思索了一阵子，才决定命名为“海底世界”。

可是，我们觉得这个不太好看，所以又新出了一个方案，我们先把一红通通的苹果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然，杨盛东跑过来对我们说：“借一块香蕉皮吧，求求你们了！”我无奈地对他说：“可是我们也要用啊！”他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，各种叫声纷纷响起，“唉！我们还没做完，你干吗把它吃掉啊！”“怎么办，还缺一个做头发的东西。”“借我啦，别那么小气了！”……有的同学都已经完成了，并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿，边雅忱对我说：“看什么看，快点做吧！”我这时才回过神来，继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上，再加了一些点缀之后，决定命名为“夏威夷公主”。

接下来，差不多所有的小组都完成了水果拼盘后，张老师开始让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可高兴了！

在“当当……”的响声中，这一次活动结束了。我今天真开心啊！

有趣的课作文600字篇24

“丁零零，丁零零”，下课了！我们像一群一直向往自由的小鸟，飞出了鸟笼。大家开始了丰富多彩的课间活动。

操场上的篮球场那边，几个高年级的学生正在进行篮球比赛。他们抢着篮球，互不相让，只要投上两三个就心满意足了。再看看那边，几个低年级的弟弟妹妹们，正在练习跳绳。他们甩着绳子，嘴里数着，一，二，三，四他们只跳了几个，但是，对他们来说，已经很努力了。

操场中间，几个顽皮的小男孩，在追逐打闹教室里，有的`同学在细心地做着作业，有的同学在津津有味地看着课外书，还有的同学在帮老师发本子。教室后面的滑滑梯，可热闹了。他们争先恐后地排着队。有些人坐在滑滑梯上滑下来，有些人站在滑滑梯上，冲下来，甚至有些人从滑滑梯上跳下来，各种各样的玩法都有。如果没站稳，你的衣服裤子上就会沾上泥巴。

“丁零零，丁零零”上课铃响了，我们飞快地跑回到了教室，又开始了紧张而有趣的学习，等待着下一节课的课间吧！

有趣的课作文600字篇25

课间游戏千千万，最难忘的还是三年级时的大课间活动——跳长绳。

“叮铃铃，叮铃铃……”大课间铃声响起，伴随着广播里“体育大课间活动开始了”的声音，我们班所有的同学迅速排好队集合。因为学校的地理优势，每次大课间，我们都可以去江滨公园跳长绳，那时候，同学们的脸上都洋溢着笑容。

公园里，伴随着鸟儿的欢叫声，花儿的芳香，我们的“长绳小队”跃跃欲试。

游戏规则是这样的：我们分好三个小组，每个小组派两名同学甩绳，其他同学排好队，伺机钻进长绳里，跳完一个马上跑出，自动到对面排队，等待下一轮的起跳。

这游戏看似简单，可真正开始跳的时候，我才知道这是一个不小的挑战。刚开始练习的时候，看着一下一下甩得十分有节奏感的长绳，我们心里直打颤。面对长绳，我们就像是看见了恶魔的大嘴巴，仿佛下一秒就会被吃掉。万事开头难，一开始我总跳不过去，一次，两次，耐心被消磨之后，我就有些想放弃了。可后来一想，又有谁能永远立于不败之地呢？谁的成功背后没有过失败呢？慢慢地，慢慢地，我发现自己能跟上长绳的节奏了；慢慢地，慢慢地，我发现心浮气躁的毛病也有所改善了。

到现在，我还是会经常回忆起跳长绳的场景，是这个游戏让我懂得了不骄傲、不气馁的道理。

有趣的课作文600字篇26

今天，我们学校要举行大课间展示。

铃声响起来了，我的心怦怦直跳。可是出操的音乐迟迟未响，等了一会儿，音乐响了。我们拿起花球，排好队伍，一个对准一个，整齐地跑进操场。

当我来到操场，心快要跳出来了。原来，操场上站着来自瑞安很多学校的"校长和老师，还有一架无人机在给我们拍摄。于是，我们不敢做小动作，更加努力了。

不一会儿，出操的音乐停了，放起了跑操的音乐。我们跑了一会儿，音乐里响起了哨声，我们跟着喊：“我努力，我快乐……”老师对我们说过：“对准前面的人，不要跑出队伍。”后来，叶子博跑出队伍，老师说：“你怎么跑出来啦？”叶子博听见了，马上回到了位置。

跑操结束了，领操员和体育委员迅速换位，啦啦操开始了。我们做着又标准又整齐的动作，啦啦操不一会就做完了。

最后，我们的队伍迅速收拢，直直地退出了操场。回教室后，我松了一口气。

真是一个又紧张又激动的上午。

有趣的课作文600字篇27

因为这几天大课间不做操，所以我们玩得特别痛快，我们可以玩整整半个小时呢！你知道我们是怎么度过的么？那我们一起一下吧！

我们玩的是“石头剪刀布争国王”的，特别好玩，因此，有许多人都加入进去，和我们玩，我们先用黑白配的`方式，来选出谁是“国王，”谁是“王子”……最后，我们选出了冶梓鑫是“国王”，张晟豪是“副国王”，闫涵是“王子，”王威森是“大将”，于子乔是“大臣”，郭怡铭是“小兵”，我和翟俊钦是“者”，我们要凭的本领来冲破重重守卫，把国王推翻，自立为王。

正式开始，我和翟俊钦开始决斗，我们想出一个办法，如果第一局谁赢了就一直让他上去，直到上到有士兵看守的地方，这样既省时间，又可以尽快当上国王，我先把同为者的对手翟俊钦打败，接着，“过五关斩六将，”很快上到了国王的地方，和国王又斗了“三百回合”，终于坐上了国王的宝座，别人都为我鼓掌……

叮铃铃，上课了，我们才恋恋不舍的回到。

有趣的课作文600字篇28

记得那是一个星期一，老师和我们在教室里玩一个游戏，叫你比划我来猜。我们怀着激动的心情，迫不及待地等游戏开始。

游戏的规则是老师叫一位同学上来，把一个词语给他看，让他做动作，下面的同学来猜词语。老师宣布游戏开始了，可台下一片安静，同学们都像只缩头乌龟一样坐在位置上。终于，我鼓起勇气，把手举了起来。老师叫我上台，给我看词语。我一看，真简单，连忙把双手伸出来，先伸向前方，然后再向左右两边划开，并且一再反复。下面的同学都在窃窃私语，这时，李木子同学大声叫起来：“是游泳！”我笑着点了点头。真是个有趣的游戏。可是很快游戏就结束了，我们还意犹未尽呢！

通过这个游戏，我明白了一个道理，就是做事情一定要认真观察。

有趣的课作文600字篇29

没有课间的时候，我的世界都灰暗了。我却只能小声抱怨，我当时觉得自己好没用啊。

下课了，一大部分同学像刚从笼子里放出来的狮子，整个人往后靠，一下子轻松了。为什么呢？因为老师说过上课要注意听讲，哪怕一走神或趁老师不注意偷偷讲了一句话都是要罚的。轻的有罚坐、罚作业。重的.有罚课间不能出去玩、罚作业加倍！

紧张的一节课后大家当然要好好玩一下。可老师说：“再讲五分钟。”大家觉得：反正课间有十分钟，再讲五分钟又没关系。

可谁知，老师讲完五分钟又叫我们写作业。我后面有一个同学大声抱怨：“老师！你说五分钟的！你说话不算话！”我本想出去玩一会儿，上个厕所什么的，但是现在也很失望，想抱怨几句。可一听到这话，涌到嘴边的话又被我收了回去。

老师接下来说的话我又不开心了。老师说：“我刚才说的是讲，现在是写。”我看到许多同学看起来很伤心。

我再也不期盼语文课了。

有趣的课作文600字篇30

“叮零零……”“叮零零……”

大课间下课的铃声响了，大家欢呼着涌出教室。早在上课时，就我苦思冥想，想出来了一个游戏——迈大步。

这节课下课是一个大课间，我和伙伴们，正好可以玩迈大步这个时间无限制的游戏。

刚刚下课，我便去找我的伙伴们，没想到很多伙伴都拒绝了我，所以我只找了三个人。

游戏规则很简单：用石头、剪刀和布来决定步数，比如你出石头赢了就走十步，依此类推。

游戏开始了，我和伙伴们玩得非常开心，我们说：“石头、剪刀、布。”然后从这几个中出一个，我像风一样转了一圈，然后立马出了一个，后来便响起了一声欢呼“我赢了！”然后，我向后退了很远，再向前冲刺，奔跑到起点，马上减速，然后把一只脚顺利迈出，接着迈出另一只脚。

我和伙伴们就这样玩了很长时间，上课铃的"铃声响了，大家纷纷向教室跑去。

原本热闹的操场，立刻变成了恢复了宁静。

有趣的课作文600字篇31

“丁零零”上课了，老师带着微笑走进了教室，跨上了讲台说：“今天我们来玩个游戏，那就是抢椅子大赛‘耶！’”同学们欢呼起来，老师把规则详细地说了一遍。

第一轮游戏开始了，老师拿来三把椅子，叫了四位同学，其中三男一女，我们旁边的人当观众说“转转转”，他们就围着椅子转了起来；我们说停，他们就坐了下来。一位男生被张真给撞出去了，一屁股坐在地上，这下子，搞得我们哄堂大笑，有的同学笑得直擦眼泪呢！有的同学笑痛了肚皮，还有的同学露出了大牙，那个男同学在我们的笑声中愁眉苦脸地下了场。现在只有两把椅子，三个人了，我们又说转转转，他们又转了起来，我们说停他们就坐了下来，一个男生和一个女生同时坐了下来，可惜那位女同学慢了一点点，就是那一点点，她垂头丧气的被赶下了场。最后只有一把椅子，两位同学了，那是最紧张的时候了，我们睁大眼睛继续说转转转，他们也继续转了起来，他们紧张的连汗水都流了出来，因为不知道，他们两个同学谁是之王，这时我们说停，他们就坐了下来，一位同学没坐到椅子，一位男同学坐到了椅子，坐到椅子的那位男同学胜利了，没有坐到的那位男同学被打下了场，嘴里还不停的嘀咕着：“哎呀，真倒霉！”

“丁零零”下课了，快乐的时光总是短暂的，在欢声笑语中，第二轮游戏又开始了。

我觉得今天的这堂课真有趣！

有趣的课作文600字篇32

嘉绿苑小学 三（3）班

下课了，小朋友在一起做玩“粘人”游戏。抓的张开双手，猛得冲向逃的，并紧盯着他。逃的展开双手，像小鸟一样，飞快地逃走了。抓的无论怎么努力，也抓不到逃的，大家玩得开心极了！ ——王英南

下课了，小朋友在玩老狼老狼几点钟的`游戏。“老狼”猛地冲向“羊群”，“羊群”一哄而散，“老狼”无法抓到“养群”，大家玩得真开心！——冯胤宏

下课了，小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。“老鹰”张开翅膀，猛地冲向鸡群。“母鸡”一边展开双翅护着“小鸡”，一边紧紧盯着“老鹰”。任凭“老鹰”怎么狡猾，也无法捉走一只“小鸡”。大家玩得开心极了！——全忱

下课了，小朋友在玩猫捉老鼠的游戏。猫向老鼠扑来，老鼠吓得赶快躲进家里。不管猫怎么抓都无法捉住老鼠，真好玩！

有趣的课作文600字篇33

今天下午的六（4）班热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天教音乐的张老师在音乐课上让我们自由发挥，自由表演、唱歌。

一听这话，刚才没精打采的同学们这下可来了精神，一个个摩拳擦掌，准备上讲台大干一场。

首先上场的是我班着名男高音吴昱泽，他最喜欢唱《感恩的心》，甚至有段时间，他一天到晚都在那里喃喃自语（虽说是喃喃自语，但声音确实挺大的）的唱着，特别是高音那段，听得我们耳朵都表示严重抗议，他今天不会还唱这首歌吧。同学们一见是吴昱泽上场，便做好了各种准备，有的拿出纸巾，堵住耳朵，似乎已经判断出吴昱泽的企图，有的又拜托吴昱泽别再唱那首歌，还有的甚至大叫着让吴昱泽下场，只有吴昱泽的“粉丝”陈新淳在为吴昱泽鼓掌。整个教室乱极了，同学们各说各的，可大家的脸都是让笑容打前锋。看着台下同学们精彩的“表演”，我不由自主的“扑哧”一笑。可吴昱泽丝毫没有被这热闹的场面所感染，他带着表演性质的语气严肃地说：“今天，我为大家演唱的是一首非常非常感人的歌，那就是。”吴昱泽稍稍停顿了一下，而我们的心已经悬到了嗓子眼，我们害怕他又唱《感恩的心》，教室里顿时安静极了，李沁虹的一支笔掉落地上的声音都听得清清楚楚。“那就是”，吴昱泽深呼了一口气，捏紧了拳头，似乎在给自己鼓气，而台下的“演员”们则在为他的表演偷笑，“《感恩的心》”。吴昱泽接着说。“吐”，全班同学集体喷血，然后就是一阵狂笑，接着就对吴昱泽好言相劝，他终于对“舞台”说拜拜了，同学们也都松了一口气，总算可以让自己的耳朵少受一次折磨了。

接下来闪亮登场的是特别装帅的赵恒平，他一上场就摆了一个很“酷”的姿势，全班集体用双手双脚鄙视他，这可是我们班主任杨老师同志特意为赵恒平的吊儿郎当的样子颁发的大礼，他似乎意识到了什么，立刻严肃得像个小大人，郑重其事地说：“今天，我要为大家带来一首《玫瑰花的葬礼》，请大家多多指教。”同学们被他的严肃样逗笑了。他的歌喉还算过得去，我勉强的听着，可他的粉丝团在那里使劲为他鼓掌，手都拍红了，他的演唱把班上的男生全部征服了，男生们为他鼓掌，女生们却无动于衷，他的演唱结束了，男生们鼓掌鼓得更响了，女生们还是没有反应。

然后是王丝语，她是第一个敢于上去展示的女生，同学们（特别是女生）为她鼓气，果然，她那圆润的歌喉让我们陶醉其中。

张老师最后点评说吴昱泽是唱得最“好”的，全班又笑了，因为张老师也想搞笑，她的评价恰恰是反着评的。

这节课真有趣！要是每节课都能这样，那上学就其乐无穷了！

有趣的课作文600字篇34

“一、二、一、二……”咦？上课又不是在开运动会，怎么这么吵？哦！原来是我们在玩“绑腿运豆”的游戏呢！

这天，在金笔作文课上，老师拿出一盒彩笔、一盒粉笔和几条绳子，开门见山的说：“今天我们来玩‘绑腿运豆’的游戏，好不好？”顿时，教室里一片欢呼。老师让我们把课桌靠在墙壁两边，留出空地。又把我们分成四组，每组四人，我被分到了第三组。然后宣布了游戏规则：“老师把中间那个人左腿和他左边人的右腿绑在一起，右腿和他右边人的左腿绑在一起，用彩笔当筷子，用它来加粉笔，运到对面的杯子里去，中途粉笔掉了可以捡，哪一组运的最多，哪一组获胜”。

游戏开始了，一、二组先来对决。只见他们用绳子把腿绑好，一人拿起一双“筷子”，夹起粉笔就出发了，他们的速度很快。第二组也不甘示弱，加快了速度，快到终点了，仝帅竟摔倒在地，他趴在地上笑成一团，和他一组的女生大喊：“死胖子，快起来啊！”比赛在欢呼的笑声中结束了，第一组9个，第二组10个。

终于轮到我们组了，我们绑好腿，一人拿起一双“筷子”准备和第四组决战了。我们齐心协力地喊着号子，向杯子迈进。不好，第四组走在前面了，我们立即加快了速度，又把第四组超过，四组也不甘示弱，奋力追赶。突然，我们组的一名队员摔倒了，被我们拖着走呢！我们放慢了脚步。这时，老师喊到：“10、9……1”，我们还没来得及放入粉笔，时间到了，我们组得了冠军，我心里比吃了蜜还甜！比赛继续进行，墙壁上的海豚画也跃出海面为我们加油呢！

这真是一节有趣的课堂。

有趣的课作文600字篇35

“叮铃铃……”，我一直盼望的`下课铃终于打响了，同学们都像小鸟一样欢快地奔出教室。

我也随着同学们跑出教室外，“哎吆!” 突然，我被一件东西套住了，我四处张望，没有人啊。我低头一看，原来我是被一个呼啦圈套住了。刚想回头，“哒”的一声，我吓得打了个哆嗦，我们班的李永豪同学扮成“阿凡达”的样子，我仔细打量着他说：“我扮的阿凡达像不像呢？”李永豪做着鬼脸：双双手拉着耳朵，比原来大了一圈；嘴拱成了猪嘴；用他那小手捏着鼻子，样子很逗人。“3、2、1、go！”我被身后的声音吸引住，转过身，看到檀香山和徐润阳两名同学正在比跑步，我刚想说“我要参加。”“叮铃铃”上课铃打响了，我只好恋恋不舍的回到了教室。

我喜欢课间十分钟，因为它能使我放松学习的紧张心情，给我带来欢乐。

有趣的课作文600字篇36

八个语文组长走上前去吹泡泡，其余的学生坐在位子上看他们吹泡泡。在观看中，我看到王驾鹏吹得最好。他缓缓地吹着，圆圈处冒出了数不清的泡泡，还是一连串的泡泡，它们五颜六色的，有大有小，还在往四处散开。吹着吹着，整个教室变得热闹起来起来了。我们都离开了座位冲到了前面去抓泡泡。有的用手拍，有的用手打，还有的用嘴吹，让泡泡往高处飞，往远处飞。那些泡泡有大有小，有的单独一个，有的两个三个连在一起，有的一串十多个聚在一起。这一些泡泡好像一粒粒五彩的珍珠。

可惜时间在飞速前进，下课的铃声要比平时快一半就响了起来。我们很不情愿地下了课。下课以后，我跟老师说希望再上这一种课。可是，老师说：“以后，我不可能再来给你们上课了，因为这一次临时前来代一节课。”我觉得十分可惜。我想不光是我很想上这种课，就是其他同学也是想上这一种课的。

这真是一节非常有趣的课呀！

有趣的课作文600字篇37

课间十分钟，赵继成和杨成伟这对好朋友只因一点点小事而大打出手。

只见赵继成一手掐住杨成伟的脖子，另一手握成拳头使劲打他的头，而杨成伟左摇右晃，拼命挣扎，企图逃离赵继成的控制。好不容易杨成伟一翻身把赵继成翻下身来。他满脸通红，拿起赵继成的兜子使劲就绕，一边绕还一边威胁赵继成说：“你不赔我的毽子，我就把你的"兜子扔掉。”赵继成满脸通红，眼睛愤怒地直盯着杨成伟一句话都没说。这时杨成伟把兜子使劲往天上一扔，兜子里面的东西立刻就像天女散花般飞落下来。赵继成猛扑上去，抓住杨成伟的脖子就要打，多亏老师及时阻挡，才避免了一场更大“战争”。

这件事给了我很多感受，大家本是好朋友，不应该为一点小事而打架，人与人之间应多一些宽容，多一些谅解，那才会有美好的境界出现。

有趣的课作文600字篇38

有一天，体育老师让我们在教室里寻找一块钱。听后，我们很高兴，个个跃跃欲试。可老师说这一块钱不在课桌上，也不在椅子上。这可大大缩小了范围。

老师先派出“小机灵鬼”胡远申。他先观察了一下，去了卫生间，看看有没有可疑物体。忽然他看见扫把堆在一起，立刻想，扫把堆得那么严实，硬币肯定在下面，于是他拿起扫把，晃了半天也没看到一元的影子。他又跑到图书角，把每本书都翻了一遍，还是没有。这下他可急了，忘了老师说的话，把桌子检查一遍。就在这时，老师讲时间到，胡远申无可奈何的摇了摇头。

老师然后派出“学习奇才”韩欣妍。她可真是一个“浪费时间大王，”才走了教室一圈，时间就到了。同学们纷纷议论：“两个人都没找到，看来这枚硬币我们真的找不到了。”

老师最后派出“学习成绩，全班第一”葛宇珩。这次他就找和黑板有关的东西里看看有没有硬币。忽然，他大叫道“我找到了！我找到了！”我定睛看去，原来葛宇珩在装粉笔盒里找到的。

这真是一堂有趣的体育课！

有趣的课作文600字篇39

随着一声“嘟”的哨声，自由活动开始了。大家如鸟笼里的"小鸟一般，疯玩了起来。整个操场变成了欢乐和五彩缤纷的海洋。

我和一位同学坐在池塘边的石椅上玩扑克牌。微风吹来，凉爽无比，我们研究出了一个又一个扑克魔术的玩法。突然，正当我理好扑克牌，站起来时，那位同学就自作多情地喃喃道：“你要下去洗澡吗？”我快速回答：“不要！”那位同学就说：“哦，要洗澡，那我就助你一臂之力。”说完，我还没来得及反抗，他已经轻松地举起我的脚腕，用力往前一推。“咕咚”一声，我一头栽进池塘中，双脚露出水面，好像在表演杂技一样，不一会儿又沉进水中。

脏脏的水草粘在我身上，衣服，头发全湿了。冰凉刺骨，我骨头都快冻裂了。我赶紧翻个身，挣扎着站起来。

走出来后，阳光一照，冷得我直打哆嗦。真恶心，池里的水真臭，好想吐。看来，尝试一下才知道，落水是多么难受！

那位同学还幸灾乐祸地抖了抖身子，好像在嘲笑我衣服湿透的囧样。

有趣的课作文600字篇40

我的课间游戏丰富多彩，它就像一个七彩的万花筒，五彩缤纷。比如：看课外书、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜欢的还是跳绳。

跳绳是我生活中必不可少的.一部分。原来我是不会跳绳的，但在学校举行的一次跳绳比赛中，我看见同学们跳的津津有味，就像试试。于是，这天放学回家后，我就马上从自己的私房钱里面拿出五元钱跑到家旁边的一家商店买了一根跳绳，叫姐姐教我跳绳。姐姐听后却说：“你没事呀，干嘛学跳绳，浪费我的时间。”我撒娇说：“姐姐，教教我吧，学会跳绳也是学会了一项技能嘛。”开始，姐姐还是不答应，但奈不住我的央求，只好答应教我。姐姐教我一会跳绳后，我不耐烦了，不满地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了。”姐姐见状便笑着说：“呀，不是之前你拉着我要教你跳绳吗？这么容易就放弃了？”我听后不服气，为了证明自己不勇于放弃，就说：“谁说的，我、我才不是那样的人呢！”于是，我拿起跳绳又跳了起来。这以后，我只要有空就练习跳绳，有时还与同学比试。由于我刻苦练习的原因，现在我比姐姐还跳得好呢，我为自己感到骄傲。

这就是我最喜欢的课间游戏——跳绳。这一经历不仅让我学到了一项新本领，还让我明白了一句话的意思：“世上无难事，只要敢攀登”。它告诉我：在今后的生活和学习中，无论遇到什么事，都不能放弃，必须坚持到底，这样才能通往成功的道路。

有趣的课作文600字篇41

“叮铃铃……”，我一直盼望的下课铃终于打响了，同学们都像小鸟一样欢快地奔出教室。

我也随着同学们跑出教室外，“哎吆!” 突然，我被一件东西套住了，我四处张望，没有人啊。我低头一看，原来我是被一个呼啦圈套住了。刚想回头，“哒”的一声，我吓得打了个哆嗦，我们班的李永豪同学扮成“阿凡达”的样子，我仔细打量着他说：“我扮的阿凡达像不像呢？”李永豪做着鬼脸：双双手拉着耳朵，比原来大了一圈；嘴拱成了猪嘴；用他那小手捏着鼻子，样子很逗人。“3、2、1、go！”我被身后的.声音吸引住，转过身，看到檀香山和徐润阳两名同学正在比跑步，我刚想说“我要参加。”“叮铃铃”上课铃打响了，我只好恋恋不舍的回到了教室。

我喜欢课间十分钟，因为它能使我放松学习的紧张心情，给我带来欢乐。

有趣的课作文600字篇42

“ 叮铃铃 ；叮铃铃” 是谁拉响了下课铃 ？ 同学们争先恐后跑出教室 ，操场上立即成了欢乐的海洋。

瞧 ，那边三个一群五个一伙 ，有的 “跳绳 ”有的 “跑步 ”还有的在“丢沙包”呢！这边我们一群同学在玩“丢手帕”我们先“配猴”配出的猴也就是首先丢手帕的人，今天是王禹心，其余的人手拉手围成一个大圆圈蹲在地上，嘴里一直唱着丢手帕的`歌曲，小手也随着歌曲打拍子，这时王禹心悄悄的把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看着大家都神秘地笑着，我回头一看手帕原来就在我的身后，我赶紧拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃突然响了，我们只好跑回了教室。

下课时间虽然有点短，但是我喜欢课间，课间我们就可以尽情的玩耍，课间总能给我带来无穷的快乐！

有趣的课作文600字篇43

下课铃声一响，校园里就热闹起来了。

同学们纷纷走出教室，玩起了各种各样的游戏。瞧，那两个男孩子在玩什么呢？哦，原来他们在玩拍手游戏。在操场上有一个小男孩和一个小女孩在捉蚂蚁，他们有时把水浇在小蚂蚁身上，有时把小草放在小蚂蚁身旁，有时把小蚂蚁放在手上，有时把小蚂蚁拧死。哗哗，哗哗原来两个小女孩在比赛跳绳，其中一个女孩在跳双蹦蹦，一个、两个、三个、四个、五个真历害！另一个女孩毫不示弱，开始跳起了反跳，哇，足足跳了八十六个。“忍辱负重，以屈求伸”一个学习委员在背书，她背得真流利，得了五颗星，真不愧是学习委员。乒乒，乓乓，有人在打乒乓，只见一个同学用了一个杀球，赢得了这场比赛。

校园里的`课间真热闹啊！

有趣的课作文600字篇44

我们学校的课间十分钟，同学们做得事真是五花八门！不信，我今天就带你去瞧瞧吧！

“叮铃铃！”平静的操场慢慢的“醒”来了。有的同学在操场蹦蹦跳跳，开心极了！有的`同学在操场上跑来跑去，累得满头大汗！也有的同学在操作上打“有羽毛，不会飞的鸟”。

你看！那边的同学在打羽毛球。看！那羽毛球仿佛很“听话”，一高一低，就像一个跷跷板。

这边的同学在玩踢球呢！只听“嘿，看我的‘猛羊射球’”，哎呀！这一招也太厉害了！差点把网子也给“踢”破了！

哈哈！你们也一定想知道屋里的人在干什么吧！好！现在我就跟你们说说吧！

屋里的人在写作业哩！只见他们一会轻描谈写，一会儿重如石，不一会儿，就把作业这个“难题”给解决了！

“叮铃铃”，哎呀，上课了！我上课去了，再见！

有趣的课作文600字篇45

为了让我们的学习不再紧张，我们学校开展了大规模的班级间活动。

第七节课的上课铃响了“零零零”，班里的同学们像热锅上的蚂蚁一样冲出教室，整齐地排好队，伴随着铿锵有力的`音乐，同学们走到大操场上，兴高采烈地站着。

广播练习的音乐响起，学生们用最整齐的动作给全校的老师看。做完广播操后，是健美操让男生“吐血”。女孩们做得很好。在女生优美的动作下，有男生奇怪的陪衬，搞笑！然后是动感街舞。每个人的动作和表情都很酷，让旁边的老师笑了。

做完三个练习，快拍音乐响起，同学解散！一些学生在快乐地跳绳，一些在射击，一些女孩在跳橡皮筋，一些在打羽毛球.我们学校充满了欢笑和欢笑，每个学生脸上都挂满了笑容，额头上流出黄豆大小的汗珠。

每天下午第三节课结束，也就是大课间休息的时候，同学们都觉得很开心！希望学校的大课间休息能让学生的学习不再紧张。

有趣的课作文600字篇46

在今天的大课间活动中，我们练习了一次有趣的障碍接力，这是我们第一次做这种练习。

这个接力跑，就是在跑道中间每隔一定距离放一块坐垫，每个人按顺序依次跑步跨过这些坐垫。我们练习的时候总共放了五块坐垫在地面，这些坐垫就像五座山峰矗立平地上，我们来回地跑着而且要跨过小山，一个接着一个，直到大家都跑完了。

老师等大家都练过一次后，就让男女生之间进行一场比赛，男女生各派6名队员接力。在女生队，我排在第一，轮到我上场时，我紧张得手心都冒汗了，在全班的加油声中我顺利地全部跨过了这些障碍，但当第二个女生要跨垫子时，其他班的同学排着队从我们跑道上经过，她聪明地绕过了队首，但男生却被挡在了长队的一侧，虽然上场的第二位男生急得像热锅上的蚂蚁，但也只能一直等在那里。就这样，女生比男生快了一圈，在六位女生的团结合作下，女生赢了男生，赢得那一刻，全班女生都特别开心地笑了！

这是一次有趣的`障碍接力赛，也是一次偶然的机会让女生赢了男生。

有趣的课作文600字篇47

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了。同学们欢快地走出了教室，排着整齐的队伍，在老师带领下，伴随着欢快的音乐来到了活动区。

我们迅速由两队变成四队，做“中华武术操”。同学们随着节拍，动作整齐划一，喊声震耳欲聋。做完了操，同学们又立即由四队变六列，开始跑操。

跑完了操，就是同学们最喜欢的自由活动时间了。有的玩跳跳球，有的玩跳跳杆，有的跳绳……最有趣的.就是跳绳了。范思哲和慈老师面对面站着，拿着长绳的手柄，用力地摇着。大家排成两队，瞅准时机，一个接一个地往里跳。你看，刘昶开始跳了。他就像一只笨拙的母鸡，缩头缩脑地跳了进去，结果被绳子绊住了，就像被猎人套住的猎物一样，逗得大家哈哈大笑。

大课间真快乐啊！欢快的笑声在校园里飘荡着，飘荡着……

有趣的课作文600字篇48

“叮叮叮!”下课了!同学们像离弦的箭一般冲了出去，化作一只只快乐的小鸟，在操场追逐打闹。瞬间，操场成为了一片欢乐的海洋。

他们三五成群：有的拿出长绳，玩起了多人淘汰赛;有的操起小树枝，在地上绘起大方格，准备各展身手;还有的运起篮球，想要争霸球场……

而我们正在打乒乓球。只见对手将球高高抛起，再用力一挥，球便好似一道闪电朝我劈来。我也毫不示弱，不慌不忙的一个削球又把球轻轻松松地送了回去，而且球落在桌上改变的位置让对手扑了个空。但是好景不长，对手渐渐地就摸清了我的窍门，当球再次逼近时，他突然一个海底捞月，成功地把球打了回来。球飞得又高又近，我没接住。这激起了我熊熊的斗志!于是我调整状态准备来个漂亮的"回击……就这样我们打了几个回合，打得难解难分，好一场旗鼓相当的乒乓球赛!

操场旁的大树仿佛也被充满青春朝气的气氛感染了，叶子随风舞动，似乎在为同学们呐喊助威。

有趣的课作文600字篇49

我的课余生活丰富多彩，我们玩：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书……。都非常有趣！

特别是玩老鹰捉小鸡的游戏，要看谁灵敏，反应快。记得那是一个晴朗的天气，我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上，五个人当可爱、活泼的小鸡，一个当细心的鸡妈妈，聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧！活动开始了，我奋力地追上前去，母鸡立刻直冲过来，张开翅膀，护着她心爱的孩子，我试了几次，却始终捉不到他，这可难不到我，灵机一动，我突然左一下，右一下，把母鸡搞糊涂了，我展开翅膀以最快的速度，嗖地一下，没等母鸡反应过来，我已经顺利地捉住了小鸡，我们高兴地拥抱在一起，笑啊！跳啊！

我们还玩捉迷藏的游戏，老规矩，我来找，潘力和谈昊飞躲，我找到石头后面没发现，我找到角落里，还是没找到，经过我的仔细寻找，终于在绿树丛中找到了潘力，原来他穿着绿衣服，特别好隐藏。

这只是我说的两种课余游戏，其实我们的课余活动还有很多，很多……。有了这么有趣的课余生活，我们开心极了！

有趣的课作文600字篇50

你们玩过有趣的巧算24点吗？你们玩过伤脑筋的巧算24点吗？你们玩过训练智力的巧算24点吗？我玩了一次，没想到我以为轻而易举的巧算24点这么难，把我这个神童给难住了。可是这个游戏却让我受益匪浅，让我明白了许多人生的道理。下面我就给你们讲述一下吧！

巧算24点要把大小王、J、Q、K拿出来，A是1点，其它标着几就是几点。游戏开始啦！陈老师大喊让我第一个出牌，我抽到了7、4、2、3，没想到黄松韬脱口而出，整好24点，他把7、4、2、3按（7——3）×（4＋2）算了出来。当时我有点紧张，思考着窍门，结果自己还是没找到别的方法。下次浩哥自告奋勇的去抽牌，这次浩哥抽的是3、5、6、10，当时浩哥和黄松韬同时举手，我也不甘示弱的举起了手，最后还是浩哥说出了答案，我不禁怒火中烧，想把浩哥碎尸万段，哎！

个人比赛完了，到了团体赛了，我心里想：“一定要打败女生，为男生争光。”同时我也出现了紧张、兴奋、激动三种感觉，但是还是寡不敌众败给了女生。

这次比赛不仅引起了我们对作文的兴趣，还可以锻炼我们大脑的思维能力，从而也让我明白了做事不能眼高手低，要做一个虚心的人。

有趣的梦高一作文

一天，我写完了作业，就迅速冲向自己的床，不过一会儿就进入了梦乡。

忽然，我正坐在椅子上驾驶一辆船在向地球奔去，一个黑洞莫名其妙地从地球臭氧层跳了出来，我本一位我的生命就要结束了。可是出乎意料，进黑洞后我按到了美丽的天宫。于是我就坐着我的飞船准备降落了，而是不知谁推了我一把，把我打到了一朵小云上才幸免得救。我下了飞船仰望着上面，竟然是孙悟空，我一跳就到了那里，我和孙悟空就开始了大战，孙悟空使用了当头一棒，我机灵地躲开了，我用手指射出了一到明亮的闪电，可是被孙悟空弹开了，我又从口里吹出一阵大风把闪电又吹了回去，孙悟空没注意所以被电飞了，孙悟空自言自语地说：“这样不是办法，我应该怎么办呢?”孙悟空使用分身术分成了两个，其中一个是真的一个是假的，假的冲向前面，被我一举起来，孙悟空马上消失了，原来这个孙悟空马上就消失了，原来这个孙悟空是假的，真的孙悟空在我的后面把我打晕了。

忽然，我从床上惊醒了，自言自语地说：“原来是场梦。”

天宫课堂真有趣作文

此次太空授课在太空失重环境下向青少年演示在地面很难见到的物理现象，当这些奇妙而精彩的现象展现在学生面前时，我在地面课堂的现场多次听到了学生们的惊呼和掌声。离大屏幕很近的我也深受这些美妙现象的震撼。当王亚平老师进行高难度的操作，比如往水膜上贴中国结时，我感觉到现场所有的听众都摒住了呼吸，那个小小的图标集中了所有人的目光，而当它被稳稳的贴在水膜上时，那种欣喜和感动简直难以用语言来形容。

这种通过凸显天地差异来进行教学的方式极大地激发了学生对太空、对航天乃至对科学的学习兴趣。这次授课活动在青少年头脑中留下难以磨灭的印象，一定会伴随学生们一生的求索过程。

航天员作为科普教师亲切地与学生进行对话，拉近了代表我国尖端科技水平的航天工程与公众的距离，增进了青少年对航天事业的了解与关注，对青少年来讲是一种潜移默化的中国情怀的传递。航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的实验演示给全国观众留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的智慧，出众的技能以及接近完美的身体素质，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们教师起到了表率作用，值得我们学习。

这次太空授课实现了航天工程领域、科普界和教育界在培养青少年方面的无间协作，这对物理教师的鼓励作用是巨大的，我和史艺老师都感受到了一种团结的温暖。这也激励着我们今后在教学工作中更加注重与其他社会教育力量的联系与合作，从其他领域听取教学意见，扩充自己的知识面和对知识的领悟，从而提供给学生更丰富的学习资源，创造更适合学生发展的学习环境。

有趣的一节课作文

星期五，第一节课，上课铃刚响，张老师左手了两个鸡蛋，右手拿了两个塑料托杯和一个塑料袋，上气不接下气的跑道教室，就在这时同学们响起了热列的议论，有的同学说这一节课是实验课，还有的说这是一节写作课……这时__同学说：“这一节课肯定是实验课，做完实验再写作文。”这时张老师向我们道出了原委。原来是老师让她吃的鸡蛋和做实验的鸡蛋弄混了，来向同学们求助的。正在这时__同学说：“让鸡蛋放在水里，生的会立起来，而熟的刚好相反。”老师把两个颜色、个头大小基本一样的鸡蛋放在水里发现颜色比较浅的的确立了起来。可是有的同学说：“那里有个洞。”老师又把它们换了一下位儿，那个颜色比较浅的还是立了起来。老师说这个实验成功。

之后，我们还做了很多实验，这些实验都成功了。

我们又想到了用盐水来做这个实验，老师连倒了三次盐，还不停地用尺子搅拌着，盐水像一段浓浓的牛奶。可是，它不可以喝。过了一会儿鸡蛋浮起来了，有人还故意捣了一下，可是鸡蛋像不倒翁一样又浮起来了。

这节课真有趣!

有趣的课间游戏作文

“哈哈……”教室里传来阵阵笑声，这是在干什么呢？告诉你吧，我们班正在玩儿贴鼻游戏，可好玩了。 你看，黑板上贴了张浓眉大眼的小姑娘，这时我突然看见门口立了一块木牌，规则是：首先用红领巾蒙上眼睛，然后原地转三圈，最后给小女孩贴鼻子，贴对了有奖品，贴错了要表演节目。游戏开始了，同学们争先恐后地大叫：“让我来，让我来。”“刘宇书。”我一听见我的名字，立刻闪点般地冲上讲台，老师用期待的目光看着我，然后，就让两个同学把我的.眼睛蒙上，接着我转了三圈后，突然感觉天悬地转，跌跌撞撞的走上了讲台。忽然一个念头从我脑子里闪过：“管他呢！随便一贴得了”。于是我往黑板上使劲一贴，教师里顿时炸开了锅，我解开红领巾一看，不由的也笑了起来，我把鼻子贴在了小姑娘的嘴巴里。

然而，其他同学贴的更是五花八门，不是帖在眼睛上，就是帖在脸上，甚至有的还贴在了黑板上。

啊！这个游戏真好玩，你认为呢？

观察生活中有趣的现象作文

有一次放学回来，妈妈把我接回家，我发现蜻蜓都有贴着地面飞行，我想：“蜻蜓一般不都是往高处飞的吗，今天为什么要贴着地面飞行呢!”妈妈告诉我说：“要下雨了呀!”

到家后，我趴在窗台上，我往外一看，不一会儿，雨点就噼里啪啦的落下来，我想：“我不能去外面玩了，也不能和屋檐下的小兔子我玩了。

雨停了，蜻蜓出来了，天上出现了一道彩虹像一座五颜六色的桥。蜻蜓左右飞来飞去，就像一群迷路的小鱼一样乱。蜻蜓从要下前到下完雨后，一点一点点的上升，让我抓不到。

生活中原来有这么好玩的现象呀!

关于有趣的事作文

小时候的趣事有很多，但是最值得让我一笑的是小鸡喝酒这件事。

在我上一年级的时候，我记那是一个傍晚，我看见垃圾桶旁边有一瓶准备要扔的酒，我心想没有喝完就扔了，多浪费呀!我就灵机一动，想出一个“妙招”。我就把那瓶酒倒在鸭子吃饭的碗里，我觉的小鸭子应该会喝吧，可是小鸭子们闻了闻，居然连理都没理，我就把其中一只小鸭子抓住，把它的嘴强制的放进碗口，只见它还是一口也不喝，我就把那个碗里的酒拿给鸡喝，刚拿过去就见那只鸡津津有味的喝起来。一下子，就被喝光了，然后那只鸡就东倒西歪的，咯咯咯咯的一直叫，两只翅膀不停的拍打，好像在跳舞。我在那里大笑，笑声被奶奶听见了，奶奶说：“以后可别这样了。”我开心的点了点头。

这就是有趣的事，同学们，你们的趣事是什么呢?

有趣的观察作文

今天上午，爸妈都出去了。我待在家里，无聊极了！此时，我恨不得变成一个穿墙人，“嗖”地穿出去，和小伙伴愉快地玩耍，就算是一个人玩，只要能出去，我依然能玩得很开心。可是，门被锁住了，我也只能闷闷不乐地待在家里，做我那个无法实现的“白日梦”。

这时，我无意中看见了饭桌上的枸杞，脑海不禁闪出妈妈出门时的嘱咐：“妈妈不在家，你要记得泡枸杞茶来喝哦！对眼睛好。”我皱皱眉头，便向饭桌走过去，给自己泡了一杯枸杞茶。

我端起杯子，正准备喝的时候，忽然发现枸杞宝宝们都变胖了。我便放下杯子，安静地观察了起来。嘿，枸杞宝宝们还真有趣，有一些安静地浮在水面上，像是在仰泳，还有一些干脆躲到水里，学潜泳去了。我的兴趣一下子就被这些枸杞宝宝吸引了：为什么同样是枸杞，却有些沉有些浮呢？我注意到，下水后的枸杞宝宝们全都变涨了，原因是不是藏在这里呢？在好奇心的驱使下，我把枸杞宝宝们挨个挤了个遍，再继续观察浮沉情况，哈哈，它们果然全都沉下去了！原来，小枸杞下水后，身体里充满空气，所以才会浮在水面上，被我挤过之后，因为空气被挤出来，水跑进了小枸杞的身体里，所以小枸杞就沉下去了。

我拿起自己泡的枸杞茶，喝了一口，有点甜，还挺好喝的！

这真是一次有趣的观察。

有趣的课间作文

“哈哈……”教室里传来阵阵笑声，这是在干什么呢？告诉你吧，我们班正在玩儿贴鼻游戏，可好玩了。 你看，黑板上贴了张浓眉大眼的小姑娘，这时我突然看见门口立了一块木牌，规则是：首先用红领巾蒙上眼睛，然后原地转三圈，最后给小女孩贴鼻子，贴对了有奖品，贴错了要表演节目。游戏开始了，同学们争先恐后地大叫：“让我来，让我来。”“刘宇书。”我一听见我的名字，立刻闪点般地冲上讲台，老师用期待的目光看着我，然后，就让两个同学把我的.眼睛蒙上，接着我转了三圈后，突然感觉天悬地转，跌跌撞撞的走上了讲台。忽然一个念头从我脑子里闪过：“管他呢！随便一贴得了”。于是我往黑板上使劲一贴，教师里顿时炸开了锅，我解开红领巾一看，不由的也笑了起来，我把鼻子贴在了小姑娘的嘴巴里。

然而，其他同学贴的更是五花八门，不是帖在眼睛上，就是帖在脸上，甚至有的还贴在了黑板上。

啊！这个游戏真好玩，你认为呢？

有趣的画鼻子游戏作文

“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高过一浪的欢呼声从作文班里传来，响彻云霄。到底发生了什么事？怎么这么热闹？原来是我们老师组织了一场贴鼻子的游戏大作战。

今天作文补习班上，吴老师宣布了一件事：“今天，我们要玩贴鼻子游戏。”老师先讲了游戏规则和一些注意事项。说完老师还特地补充道：“贴对的，有奖励三根棒棒糖和50积分。”顿时，全班炸开了锅，大家拍手欢呼。

游戏开始了，同学们都踊跃上台，可惜都没贴准，有的把小女孩的鼻子贴到了小女孩的眼睛上，小女孩变成了“独眼龙”；有的把“鼻子”贴到小女孩的嘴巴上，小女孩变成了“无嘴怪”；还有的把“鼻子”贴到了小女孩的脸上，小女孩又变成了“痣怪”……

过了一会儿，轮到小明走上讲台，老师把他的眼睛蒙上，再叫他原地转三圈，转圈时他已晕头转向，分不清东西南北了，可怜的他左摸摸右摸摸，像一个喝醉了的壮汉。他东摇西摆，一步一探，好不容易才摸到了黑板。看着他跌跌撞撞的样子，同学们有的笑得前俯后仰，等着看他出丑的样子；有的着急地指挥着小明，“右!右!”“上，上!”有的却故意胡乱指挥，“对！贴！”台下乱糟糟的.。最后，在同学们的催促下，小明随手一贴，台下突然响起一阵欢呼声。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉，“啊！我贴对了。”小明欢呼着。老师看到他贴对了，奖了他三根棒棒糖和50积分。在同学们羡慕的目光中，小明得意地走到台下。

不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声依然在教室里回荡。

我有趣的家乡作文

家乡的田野美丽、富饶。

春天到了，田野里的小草嫩绿嫩绿的，给大地披上了一条绿色的新衣。柳树长出了嫩芽。一阵风吹来，它像一位美丽的姑娘正在玩弄自己轻盈的长发，小鸟被她的美丽给吸引，不禁在枝头放声歌唱。淅淅沥沥的春雨滋润着大地。只见桃花浅笑、梨蕊含羞、樱花烂漫、吊兰清秀，真是各有千秋、难分高下。春，一派生气勃勃的景象。

夏天的田野，到处是绿油油的水稻，还有茂盛的桑树地。知了在树上“知知”的叫着，好象正在开盛夏的音乐会，青蛙也过来“呱呱”伴奏，好象在说：“穗苗啊，快快长大吧!”

秋天，沉甸甸的稻穗弯下了腰，金黄色的稻穗在秋风的推动下，卷起一层层“波浪”迷人的秋景，让我陶醉!

冬天，广阔的田野也不失“大家风范”!田野在寒风中，显得那么美，它无私的精神让人敬佩。虽然田野上是光秃秃的，但是在田野的泥土里，正孕育着新的生命。俗话说的好“宝剑锋从磨练出，梅花香自苦寒来。”梅花她从不和百花争艳。只是在冬天，这个寒冷的季节里，默默的出现，她是纯洁、坚强、勇敢的象征。冬天的田野，真美啊!

田野也是人们的“聚宝盆”。农民们在田野上种地，辛勤的劳动后，在田野里收获丰硕的果实，再用果实换来金钱，养家糊口。还有人在田野上养牛羊，牛羊门吃着新鲜的野草，各各都身强力壮。瞧!不远处就有几只牛，正津津有味地吃着美餐呢!田野给人们带来了不少的收益。

我爱家乡的田野，它美丽、富饶，更是无私的为人们奉献!