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谁动了我的奶酪观后感6篇 word A4格式

谁动了我的奶酪观后感600字

一篇好的作文就像一缕春风,温暖和煦。下面编辑小月给大家分享一些谁动了我的奶酪观后感,想必会带给你一些启发。

谁动了我的奶酪观后感600字篇1

这个暑假我读了《谁动了我的奶酪》这本书,虽然很短,但意义却十分丰富。

《谁动了我的奶酪》讲述的是两个小矮人哼哼、唧唧与两只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宫里寻找奶酪的故事。一天,四个主人公发现了奶酪C站,并一起分享。当奶酪吃光后,两只老鼠能迅速适应变化,马上去寻找新的奶酪。而两个小矮人则相反,直至过去了很长时间,唧唧改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的奶酪,而哼哼还在想奶酪为什么会消失不见,还在等着奶酪自己回来,最后嗅嗅、匆匆和唧唧找到了奶酪H站里面有更大更多的奶酪,而哼哼还在奶酪C站自言自语”到底谁动了我的奶酪?“。

其实,奶酪就像我们的需求——幸福的家庭,身心的健康,优异的成绩;迷宫则像我们的人生,它充满了神秘和未知;在生活中,我们是唧唧和哼哼的.结合。像唧唧一样打算着未来的一切,准备接受变化,又像哼哼一样当变化来临时,又有些恐惧,不能按计划行事。

每个人又何尝不是在寻找自己的奶酪呢?哼哼、唧唧,嗅嗅、匆匆个有个的特点,我们都希望像匆匆一样,看到目标立即行动,谁都不希望像哼哼那样,失去了以为他会回来,在哪里坐以待毙。找到奶酪后,我们不能以为他会永远存在,因为他总有一天被吃光,会变质,会被其他人夺走。所以我们不能独守奶酪,也不能贪婪地去享用,要像唧唧那样,朝着新方向前进,朝着另一个新的目标出发,寻找新的奶酪。

你是想当嗅嗅,匆匆?还是想当唧唧?

谁动了我的奶酪观后感600字篇2

在寒假生活里,必不可少的是课外阅读,更不用说我了,我这个极爱看书的人,怎么能缺少这一项呢?最近我读了一本书,让我感触很深很深。这本书叫《谁动了我的奶酪》。

这本书讲了一个“地下”的故事:在地下面有两只老鼠,非别叫嗅嗅和匆匆,有两个小矮人,分别叫哼哼和唧唧,他们居住在地下的一个迷宫里。在迷宫里到处都有水泥墙,走不好就会迷路,他们在共同努力下找到了奶酪站,那里有大量的奶酪,日子在一天天的过去,奶酪在一天天的减少,可是他们丝毫没有察觉。有一天,奶酪没有了,嗅嗅和匆匆就去寻找另一个奶酪站,终于在他们的努力和不断探索下又找到了一个奶酪站。

我看了这本书想到了许多许多,人只要努力,就可以达到自己理想的目标。这时,我想到了在舞蹈班的那件事至今还令我回味的一件事。

那天郭老师教了我们一个新动作,名字叫原地前桥,老师先找了一个同学作为示范,我看着她那轻盈的动作,心中不免有了一个小小的冲动,我要比她做的更好。我回到家在地板上来回翻,可我的手脚总是不听使唤,前后乱动,一次又一次的跌倒。我为了这个冲动,每次都坚强的爬起来,失败了就从头再来……终于在下一次的舞蹈课上我成功了,我做的比她好了。自从经历了这件事,我每次遇到困难就迎刃而上,努力拼搏,成功就属于我。

现在,我明白了一个道理:奋斗,是成功的源泉,是迈向成功的第一步!

谁动了我的奶酪观后感600字篇3

这个假期,我读了《谁动了我的奶酪》这本书。

书中讲述了一个非常有趣的小故事,故事的主人公是两个小矮人 —— 哼哼、唧唧,两只小老鼠 —— 匆匆、嗅嗅,它们每天在迷宫里寻找着奶酪充饥,终于,它们发现了“奶酪c站‘’,它们在这里尽情的享受奶酪。直到有一天,”奶酪c站“ 里的奶酪”不见了“。匆匆、嗅嗅,立即采取行动,开始寻找新的奶酪供应站,而哼哼、唧唧却仍待在那里不知所措的想: 谁动了我的奶酪?奶酪去哪儿了? 而在这时候两只小老鼠已经找到了新的奶酪供应站。唧唧在经过很长一段时间的思考后重新踏上了寻找奶酪的路,不久便找到了新的奶酪供应站,开始了新的生活,哼哼后来怎么样呢?没人知道。

其实,在生活中,有时候我们会像嗅嗅,及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆,立即采取行动;或者像哼哼,担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化;或者像唧唧,发现变化可以带来更好的生活后学会及时的作出调整!不管我们选择哪一方面,我们都有一个共同的目标:在迷宫中找到出路,从而在这个变幻莫测的时代品味成功。

其实,人生犹如”迷宫“,每个人都在其中寻找各自的”奶酪“—— 稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情、令人充满想象的财富……

但现在的我有些迷茫:我不知道我的奶酪是什么?在哪儿?我是不是正在享受着它呢?你呢?

现在,我们是不是该好好想一想:在这个故事里,我是谁?在现实生活中,我是否已经拥有奶酪?我的奶酪是否已经变质了呢?

变化总在时时发生,我们每个人都要认真思考,究竟是谁动了我的”奶酪“,我们又该如何发现新的”奶酪“呢?

认真的品味生活,发现生活,寻找并享受属于自己的奶酪吧!

谁动了我的奶酪观后感600字篇4

《谁动了我的奶酪》是一本非常畅销的书,虽然它只是一个寓言故事,却告诉我们,在如今的年代里,应该怎样去应对变化。

故事讲的是在一个遥远的地方,住着两只老鼠和两个小矮人,两只老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;小矮人一个叫唧唧,一个叫哼哼,他们都爱吃奶酪。开始,他们都勇敢地进了迷宫,在C站寻找到了很多奶酪。可是,忽然有一天所有的奶酪都不见了,两只老鼠急匆匆地又去寻找新的奶酪了,两个小矮人却在那里喊:”谁动了我的奶酪?“当他们还在埋怨是,两只小老鼠已经克服困难在N站找到了自己喜欢的奶酪。这时唧唧劝哼哼一起离开,可哼哼不知该怎么办,唧唧只好一个人离开。路上他把想到的写在了墙上,给哼哼留下了标记,而自己克服了一切困难,恐惧、饥饿、劳累……终于和小老鼠重逢,正快乐地跳着、蹦着地时候,忽然听见从远到近传来熟悉的脚步声……

在这四个形象中,我更想哼哼,遇到一些问题或者面对突然发生的变化,就不知该怎么办,总是埋怨别人,不去及早想办法处理。比如我老是丢三落四的,为什么呢?妈妈和我一起分析,其实就是父母管得太多,结果不管什么事情,总是依赖他们,自理能力越来越差,遇过遇到一些突发事件,就不知道该怎么办了!

我想我应该学习匆匆、唧唧和嗅嗅,去适应变化,利用变化。这正像唧唧在墙上写过的一句话:”注意细小的变化,这有助于适应即将来临的更大的变化,一定要随着变化而变化,才能享受变化!!“读了这本书对我来说真是受益匪钱啊!!

谁动了我的奶酪观后感600字篇5

每个人都会有需要自己做的事情或拥有的东西,然而它们也会随着时间和地点的不同而变化着,有的人会随着这些变化而改变,有的人则适应不了这些变化,就像他们一样……

在一个迷宫里,有两只老鼠:匆匆和嗅嗅,还有两个小矮人:哼哼和唧唧。他们一起寻找他们喜爱的食物—奶酪。他们找到了奶酪C站,这里有他们各自喜欢的奶酪,好不开心啊,从此不用为食物犯愁了。可随着时间的推移,奶酪也在一天天的减少,直到有一天全部没有了。老鼠们迅速作出判断,必须寻找新的食物源,并很快找到了奶酪N站,又开始了幸福的生活。可哼哼和唧唧呢却认为一定是有人动了他们的奶酪,怨天尤人,却不另辟道路。不过可喜的是唧唧也渐渐明白了,开始了积极寻找并也发现了奶酪N站。只有哼哼还在迷茫。这就是《谁动了我的奶酪》中的故事。

事实上,有很多人像故事中的唧唧,经过一段时间的思考,可以确定下一步该做的事情,并付诸实施,而有的人则就像哼哼一样,看不到事物变化的本质,不能随着变化而改变,最终只能走向毁灭。想想自己在生活中在学习中也经常会犯哼哼那种错误,遇事不能全面考虑,一根筋,呵呵,看了这本书以后要多动脑子了。

有人会想:有一张迷宫地图就好了,有一个奶酪搜寻器就好了,没人再动我的奶酪就好了。但是,事情不是总随着你的意愿而变化。那么,谁又会动了你的奶酪呢?!

谁动了我的奶酪观后感600字篇6

《谁动了我的奶酪》我读后深有感触。

这本书主要讲的是四为小主人公:嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。

这一天它们四人都为了无数美问的奶赶到这座白大的奶酪迷宫,它们四个结伴而行,由于它们太小了所以没人会注意。

两只小老鼠和两个小矮人都喜欢在迷宫中度过。在迷宫里寻找它们各自喜欢的奶酪。嗅嗅、匆匆的大脑和其它啮齿类动物差不多一样简单,但它们有很好的直觉。和别的老鼠一样,它们喜欢的是那种适合啃咬的,硬一点的奶酪。

而那两个小矮人,哼哼和唧唧则靠脑袋行事,它们的脑子里装满了各种各样的信念和情感。它们要找的是一种带字母“c”,它们相信这样的奶酪能使它们幸福。让它们成功。

它们在里边整天的寻找有时会找到一点奶酪吃饱肚子,它们就这样在迷宫里慢慢寻找着,终于它们在一个地方找到了大量的奶酪“c”站它们每天来到这里,没多久就建立了熟悉的路线,它们跑到这里然后再回去。

有一天两只小老鼠发现没有了奶酪,它们立刻做出判断并马上行动,嗅嗅闻出了大致方向它们两一起出发,可两个小矮人看到后吃惊极了,它们怨天尤人也不再去寻找,终于唧唧走了,它在迷宫中留下标记希望哼哼能看见,它就这样漫无目的的寻找,当它走到一个走廊的尽头时一个更大的奶酪库在这里,奶酪“N”站同时它还发现了自己的老鼠朋友,它们胖胖的肚子说明它们在这有一段时间了。

故事看完了,不知你们的感受是什么,反正我的感受就是:

人生犹如“迷宫”,每个人都在其中寻找各自的“奶酪”稳定的工作、身心健康、和谐的生活……

那么你是否在享受你的奶酪,那你需要每天检查看你的奶酪是不是已经变质。

开心闯龙年观后感

中午休息的时候,大哥哥打开电脑给我看电影。我高兴地说:“我要看《喜洋洋与灰太狼》,我最爱看这个了。”大哥哥说:“好啊!我们就看《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》。”这部电影可好看了。故事讲的是青青草原被一个大黑龙侵略了,只有找到传说中的龙笛才能打败黑龙。然后喜羊羊和灰太狼经过了水晶林、沼泽地,大海,终于找到了龙笛。科士达黑龙太厉害了,把喜洋洋它们打得落花流水,还好他们跟小神龙学了功夫,有村长给他们的武器和盔甲。最后他们终于把大黑龙打败了。原来驾驶大黑龙的是一个小黑龙,也就是那个原来帮他们的小蓝龙。因为羊羊们不喜欢小黑龙爸爸做的玩具,小黑龙的爸爸就不见了。所以小黑龙很生气,就不想听见孩子们的笑声。所以他就控制机器龙来破坏龙乐园。后来小黑龙的爸爸出现了。然后那个机器大黑龙又复活了。灰太狼和喜羊羊为了救大家,就把黑龙的螺丝拔掉了。大黑龙就倒下了,喜羊羊们胜利了。

我知道,面对困难时,我们要团结起来,才会战胜困难。

电影开心超人观后感

早前有铁道部某发言人说过一句名言:“不知你信不信,反正我信了。”看到影片“高潮”时杀红了眼的开心超人,我也想说一句话:“不知你惊不惊,反正我惊了。”以暴力解决暴力,这样的开心超人真的能让我们开心么?

和一年前的《开心超人1》相比,这部影片在剧情上全面滑坡。不见了灯泡父亲与儿子之间充满幽默的关爱,灯泡反而变成了不知所谓的客串主持;不见了小心超人面对患难友情时的苏醒,除了开心外的几个超人在本片中几乎全部打酱油;最重要的是,不见了终极反派出于儿时一次心理创伤的作恶动机,这次的BOSS被简化成纯粹的恶势力,开心超人与之的战斗变成了80年代希曼式的正邪对抗。

整个剧情被一个个所谓的笑料搞得支离破碎。比如编剧超人,这个和主线没有一丝一毫关系的人物,为什么要出现呢,难道就是为了搞笑一下么?

相反,对一些该仔细讲清楚的逻辑连接却打了马虎眼。比如沙怪是怎么突然到了星星球上的,宅博士是怎么修好飞机来到启源星上的,启源星上的方形超人是怎样组成一个战士模样的等等。

影片急于推出一些新的超人产品线,什么火焰超人等等。看似新颖,但其实这些新超人并没有为故事增添多少光彩,反倒让影片的主人公体系变得异常复杂,难于把握,最终是五主角暗淡,新人物也平淡。事实上,即使这些新超人不加入,剧情一样不是可以开展得很好吗,毕竟五颗原石就应该围绕五主角来展开嘛。

影片开头很仔细地讲解了故事发生的世界观,虽然有些绕,但我们还是听到了五颗原石代表五种优秀的品质这样的基本设定。但是接下来我所期待的关于这些品质的失与复得,关于这些品质是如何在五个人身上体现的,这些励志性的展开都全然无踪。影片以五个超人被吸食能量的场面,让一场围绕五种品质的深度讲解变得异常简化和肤浅,在那个“大场面”他们的意义甚至还不如大大怪将军的舍生取义来得漂亮!

不能不承认,大大怪和小小怪在本片中依然是最有亮色的。他们分别取代了美少女超人与闪电超人,并且频繁发生大大怪被小小怪的闪电击中的情况,让人隐约感到闪电超人本身与美少女超人之间的暧昧关系。两人间有羁绊,有“默契”,有情感,结局有滑稽,有幽默,这是对相当出彩的配角。只是很遗憾,他们并不代表影片的主线,也不可能代表影片的主线,就像松鼠永远不能成为冰河时代的主人公一样。

在我看来,张郎同学的星球的毁灭,远比张郎同学本身被打倒更加残酷。BOSS向张郎同学的母星发射了激光炮,就好像谁用地对空导弹把MH17次航班击落一样,影片没有给这些无辜受难的人一个结局。这是对这些生命的不尊重。但更加令我惊讶的是,开心超人被激发的终极动因是看到张郎同学被打倒,这不免让我有一种爱美人不爱江山的感觉。

南极大冒险观后感

五月二日,我和自我喜欢的人去了工人文化宫,看了盼了半个月的电影-----《南极大冒险》!

感觉还算不错,看完之后,到网上看别人的感想,很同意他们的观点。这部影片的名字-《南极大冒险》很不适宜,南极大冒险应当是去南极挑战极限或者去那里寻找刺激,主角应当是人。而这部电影的主角确是那八只雪橇犬。

狗,应当是世界上最忠诚的动物了。无论主人做过什么对不起他们的事,他们都不在意,最终还是忠诚的心。

一部电影,真的能影响一个人的心。看过《南极大冒险》的朋友,有的人影响的是对朋友的真诚(狗对人的忠诚);有的人影响的却是对任何有期望的事都不放弃(男主人公没有放弃生命十分渺茫的雪橇犬)。而对我影响最大的却是如何在困境中表现自我,从一个默默无闻的人到关系到生死存亡的人。比如那八只雪橇犬中的Max,刚开始的时候,没发觉它有什么突出的才能,可就是它,不仅仅救出了所有的雪橇犬(吃鲸鱼那部分,如果不是Max带头攻击那头海豹,说不定全会死),还把它们带回了主人的身边,并且没有放弃它们的头儿-玛雅。

我认为,影片中狗的忠诚,及主人公的不放弃寻找爱犬,都不是影片的要说明的。因为,这些都是常人应当做的,责无旁贷的去做。影片要说明的是,要在困境中脱颖而出。而要在困境中脱颖而出是需要有非凡的本领、技术。所以,我要好好的武装自我,无论知识,还是体制。

我没有较好的表达本事,朋友们如果看不懂,我推荐去看真正的《南极大冒险》,说不定你们也会有很多感想的!

萨米大冒险2观后感

续集电影已经是商业电影时代的常客,只是很多续集片难逃“狗尾续貂”的诟病,或者是因为起点太高后让人有些失望,如去年克里斯托弗·诺兰的《蝙蝠侠:黑暗骑士崛起》,被诟病的原因之一就在于与《蝙蝠侠:黑暗骑士》的相比而显得不足,不过,这部由本·斯塔森执导的欧洲动画片《萨米大冒险2》,虽然在主题上不像第一集的那么“伟光正”,但整体来看则要更加的有趣、幽默,3D效果也更为突出。

去年上映的《萨米大冒险》是以一只海龟萨米的生命旅程为主线,带出了保护环境的主题,并穿插了它与海龟莎莉的爱情、与朋友雷的友情。续集《萨米大冒险2》则明显放弃了表达多么宏伟的主题的方式,借鉴了好莱坞动画片,特别是梦工厂、皮克斯的动画片,注重于家庭关系、朋友关系、冒险历程等,故事讲述已经当上爷爷的萨米、雷在海滩看管孙子时,被渔人兜进了渔网并带到了海底海洋馆“天堂海洋馆”,一心想要逃出去跟家人团聚的萨米、雷,也就认识了各种外形趣怪、性格可爱的海洋朋友们,他们一起谋划着如何逃出生天,而孙子则带来了他们的章鱼朋友,在海洋馆外帮助他们……

相对于之前的《萨米大冒险》,《萨米大冒险2》最明显的是增加了多场追逐动作戏,有些类似于之前的《海底总动员》、《马达加斯加3》,并通过萨米、雷等人在海底世界的冒险历程带出了海底世界的魅力,如孙子里奇、恩娜俩寻找爷爷而遭遇了鲨鱼的追逐时,在3D、音效的共同作用下险象环生,而即使是在海洋馆里,萨米跟随着“海马老大”大帝“巡游”时,也不时的出现了一些险境。于是,相比于《萨米大冒险》的很多时候是萨米的独自冒险,《萨米大冒险2》里随着各种海洋动物的增加,在增添了乐趣的同时也带来了多场有惊无险的动作追逐,显得比较热闹。

更可喜的是,影片并不满足于纯粹的追求动作刺激,而把友情、亲情等元素作为重要的部分融合在故事当中。就以亲情来说,影片里的亲情虽然是隔代的爷孙情,但同样很动人,萨米与雷被抓到海洋馆后,他们想的首先不是自己如何逃出去,而是担心了孙辈的里奇、恩娜的安危,并希望找到他们,而孙子俩也同样不顾安危的要找到爷爷们,把他们救出海洋馆,这一种执着、努力,才终于使得一家人最终的团圆,并因此获得了原本是对手——飞鸟——的尊重。而海龟与飞鸟它们之间的关系,则也经历了从对手到朋友的变化,在一幕幕的追逐、捕杀、保护、帮助等动作戏后,海龟才赢得了对方的尊重与保护。

再加上本片的3D制作效果比较突出,特别是在鲨鱼追逐小鱼时显得特别的惊险,影片无论是在娱乐性还是传达普世价值的主题上,也都胜过了上一集时,使得即使是儿童观众,也可以在通俗易懂的冒险故事的背后,看到了友情、亲情等的可贵之处。

龙猫观后感

童年是个现实和童话交织在起的美好时期,长大以后想起来,有时真的分不清哪些事情真的发生过,哪些只是自己的幻想。

这话是我在看宫琦峻的《龙猫》时想到的。很久没有看动画片了,原因是我对现在的动画片感到失望:《四驱小子》和《数码宝贝》商业味太浓、《校园怪谈》太恐怖、《蜡笔小新》、《加菲猫》虽然生动,但那是给成人看的,和童话故事不搭界,让人看后找不到儿时梦想。我度以为在动画片里,童话已经死了,直到看了这部《龙猫》。

小月和妹妹小梅在妈妈住院期间跟随爸爸搬到乡下的新家,虽然这里的房屋都已经破旧,但却有清新如画的田园风光和高大得难以想像的樟树伴随着他们。天,小梅在大樟树的树洞里发现了只小山样肥肥的憨态可掬的龙猫,故事就此展开。

如果你儿时有过乡村生活经历的话,就算不爱看童话也该看看这部片子,我保证它不会让你失望,这部动画片有太多情节是你曾经过的那段无忧无虑的童年:带着弟弟妹妹在野地里疯跑、到小河沟捉小鱼和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰过的黄瓜、骂得妹妹哇哇大哭后她还屁颠屁颠像小尾巴似的跟在你后面。甚至连下雨和躲雨的场景都是那么的熟悉和亲切。

宫琦大师贯以充满人情味的画风和细腻的笔触著称动画界的,这部《龙猫》堪称其风格卓著的典范,在他亲手绘制的片子里,没有变形机器人,没有打败恶魔拯救地球的责任义务,没有在女孩摔倒后露出她的三角裤,只是简要平和地讲述了个温馨浪漫故事,却告诉了人们什么叫真正意义的童话,就像山泉般清冽,让人沉醉,让人欣悦,欲罢不能。

有点值得注意:在故事中,大龙猫的出现从始至终都只有小月和小梅看到过,甚至在小梅拉爸爸来看龙猫时,不但龙猫,连树洞都不见了。龙猫真的有吗?还是仅仅是幻想和作梦?8岁的小月和5岁小梅坚信是有的,可她们长大以后还这样确定吗?

最让我感慨的情节是小梅独自去探望住院的妈妈,却在途中迷路了,为了找她,心急如焚的小月坐上了大龙猫召来的有10条腿的龙猫公车,当猫车在田野间飞驰,从大人身边驶过时,大人们根本看不见它,只感到有阵风掠过。

是什么遮住了成年人的眼睛,让他们视而不见?

现在的我们,眼睛还能看到童话吗?

银河补习班观后感

这部电影住要以教育为主,以部让人落泪的电影。让人们思考应该是要让孩子追求梦想,还是通过教育让孩子成为一个没有个性的人。

电影主要讲了一位父亲用自己的教学方式,让一个全校最差的学生变为了一个全校最好的学生。在洪水的那一幕时,孩子赢自己的独立思考的能力最终得救,这不是学校虽教的知识而是一位坐过牢的父亲虽教。

学校可能传授的是知识,而家庭所传授的就该怎么在社会中脱颖而出。电影最后使用的特效效果不错。让人觉得紫瑶马飞失败。就会消失在这宇宙中。这部电影又有欢笑又有泪水。在孩子和父亲被一群混混打时也透露出了当时一些孩子没有接受教育。

这部电影表明了死板的教育虽说可以让孩子走向巅峰,但那孩子已经成了一台机器,任由老师和父母摆动。一个新颖的教育方式,让孩子发现自己的潜力和能力,从而可以独立思考问题。

忠犬八公观后感

小八本来是一只有主人的小狗,可是在火车托运中,标签被风刮走,所以没有人来认领。一位每天都要乘火车上班的教授在火车站碰见了它,顿时产生了怜悯之情。小八似乎和教授很投缘,竟走上前去舔了教授的脚。教授见了很是喜欢,决定收养这只狗。可是家中的夫人不喜欢小动物,但又没有人来认领。于是,教授便偷偷地将小八带了回去,安顿了下来。

可不巧,当天晚上就被夫人发现了。夫人很是不满,要求把小八放进仓房里。第二天,教授去上班时,在火车站贴了好多张寻狗启示,也让售票员帮着打听打听。几天过去了,依然没有音讯。小八在教授家里呆了几天,夫人也渐渐喜欢上了小八,便决定将小八留在家里。

渐渐地,小八长大了,变成了一只结实的秋田犬。它与主人教授的感情也越来越深。更令人惊奇的是,他居然能够每天准时地去接教授下班,教授很是高兴。就这样,他们日复一日,过着安定的生活。

可好日子并没有长久。不久,教授因突发心脏病,去世了。小八当天晚上没有接到主人,便一直在那儿等下去,风雨无阻。

年复一年,一晃九年过去了,忠实的小八还在那儿等。每当夜里小八熟睡的"时候,突然听到火车响,就会立即醒来,耳朵竖着,试图找到主人。

小八靠着热狗摊的老板,每天施舍一点点的火腿,活了九年,也等了九年。小八,老了,累了。它再也没有力气等下去了。在它与世长辞之前,小八梦见了主人和它美好,快乐的过去。渐渐地,小八缓缓地闭上了眼睛,再也没有睁开。

我一口气看完了整部电影,不禁心头一颤,不由自主地留下了眼泪。小八,只是一只小狗,它能够这么地忠于主人。这不是亲情,但胜过亲情。大家想想,有多少人在父母亲死去之后,拼命地争夺财产。可是小八,它的心很纯洁,它什么都不要,只要主人,只要主人对它的爱。

这是灵魂的忠义,即便死去,我想小八也在天堂找到了它的主人,它们依旧如初。

狗是人类最好的朋友……

爱情公寓观后感

最近一次偶然的机会,我从电视上看了一集《爱情公寓2》,剧情很搞笑,而且演员们的表演很丰富,于是就在网上将这部20集的电视剧看了一遍。以前也听说过这部电视剧,但那时我认为该剧就是一部庸俗的爱情剧,像琼瑶剧一样,所以直接给否掉了。现在看来我那时的判断是错误的,有点断章取义,虽然里面也有很多的爱情,但那不是最重要的,而是而是把年轻人生活的各个模块(包括爱情),以积极的心态和搞笑的手法表现出来,看了后感觉十分的轻松和惬意。

也许里面的描写的一些片段已经不适合现在的我了:比如酒吧里的PRRTY(我从没去过酒吧,从没感受过那里鲜活、自由的气息,我估计以后也不会去那里);和志同道合的朋友一起租房生活(我已经结婚生子);到处找女孩子拍拖(我没有那个心也没那个本事)等等。但这并不能妨碍我对该剧的喜爱。

每个人都有年少轻狂的时候,在那段期间,你似乎是生活的主宰,无忧无虑,有的人在这段时光可能做了很多有意义的事,而有的人却将这段最宝贵的时光浪费。当他们步入中年而回首时,将有着不一样的感触:做了有意义的事的人会留下很多快乐和辛酸的回忆,但结局是美好的;而浪费光阴的人则什么也记不起来了,那结局就是悲惨的。看了《爱情公寓2》后,我发现如果一直还沉浸在无所事事、碌碌无为的环境下的人来说,应当有一些启示,无论曾经如何,无论年龄如何,保持一颗年轻向上的心才是最重要的,时时刻刻提醒自己,我的生活我来改变,我的理想我要实现,困难算什么,偏见算什么,只要相信自己,有年轻人的心态和斗志,我们都能成功,从现在做起。

在《爱情公寓2》还学会了几句搞笑的台词,感觉挺经典:不怕狮子一样的对手,就怕猪一样的队友。

cctv高考少年励志纪录片观后感悟

有人说,高考是最后一次公平的竞争;

有人说,高考是你最后的希望;

我想说,高考是你一条通向人生巅峰的捷径;作为大山里的孩子,你缺少的东西太多太多,跟大城市的学生差距太大太大啊!从一开始,命运就已经注定,你的全力以赴还不如别人的随便搞搞。抱怨命运的不公,你要求人人生而平等,这是不可能的,我们就是要去追求公平的。

从小父母要我们学习,一个劲的学习,我们会叛逆,会反抗,说着读书无用论,那是你自我麻痹,自己宽慰自己。其实大道理你都懂,只是不去实践,你的梦想很伟大,就是差一点就成功了,你总是给自己找很多如果,如果怎么样,就会怎么样,以为事情总是你想像的那么美好,希望你能言出必行,人是有惰性的,克服吧!

作为一个正在经历过高考的人来说,高考这件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已经不算什么了,知道不可能阻止他的到来,时间再也回不去的了。祈祷莘莘学子能顺利进入自己向往的大学,希望所有的努力不会白费,希望你我能变成更好的自己。看到你自信的从考场出来,作为陌生人的我都为你高兴,开心。我知道经历高三是有多么不容易,每天披着星辰,睡眠严重不足的日子,我也是受够了,困难的日子铭记在心就好。

我想说说我备考高考的这段日子,在高三之前,我看过很多青春电影,《全城高考》,《青春派》等等,我以为电影中的日子跟现实中的日子差不多,至少万变不离其宗。以前看那些青春电影会哭,会笑,会惆怅,会伤感,感慨总是很多。今非昔比了,现在看那些青春电影无感,励志鸡汤已经不合适我们这种看淡很多事情的大学生了。

我们的梦想越来越小,从前的踌躇满志也早已不见踪影了。

我高三上学期的时候,出了一次意外,跟我从小到大的朋友突然之间跟我表白,时间选的刚刚好,还是在高考前的几个月,我一味地逃避,我害怕失去我的好朋友,一直逃避,一直跟他处在尴尬的氛围中。对我影响很大,很大。甚至于我的高考没有考好有一部分原因是这个。我是矛盾的,一边享受着他的好,一边拒绝他的好意,总是这样暧昧下去。之后高考,再无波澜,人生一直很平静。

说来也怪,当你的内心渴望需要人关心时,你会想到自己的最亲近的人,想到曾今你没能在一起的那一人。可是失去的再也回不去了的。失去之后才懂得珍惜是我们长大之后才懂得,懂得其中的真谛。

航天思政课观后感

宇宙探索无止境,太空奏响中华曲。每一次神舟发射总是激动人心,为祖国自豪;每一次太空探索总是鼓舞人心,为时代点赞。神舟十三号载人飞船发射圆满成功,新“太空出差”三人组美丽启航,我们欢呼。浩瀚苍穹立新功,太空探索写华章,中国精彩!

飞天梦瑰丽,乐章总嘹亮。每一次神舟发射都会给我们奏响诸多“首次”交响乐——载人飞船将采用自主快速交会对接的方式,首次径向停靠空间站;航天员将首次在轨驻留6个月;女航天员将首次进驻中国空间站,航天员王亚平也将会成为中国首位实施出舱活动的女航天员,神舟十三乘组也将包括中国首次出舱的男女航天员;中国人将第一次在太空中过春节;等等。每一个“首次”都是科技探索创新的成果,每一个首次都是中国智慧、中国力量的`结晶,正是在这些“首次”中,中国航天事业昂首阔步,中国复兴伟业走向成功。

使命很光荣,任务更厚重。每一次太空探索都是壮美事业的伟大音符,是总结,是升华,是更上层楼的力量凝聚。中国空间站在轨建设分为关键技术验证和建造两个阶段实施,神舟十三号任务是空间站关键技术验证阶段的决胜之战、收官之战,也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。通过神舟十三号任务,将更加全面地考核工程各系统执行空间站任务的功能性能,以及系统间的匹配性与协调性。神舟十三号任务结束后,还将组织进行全系统综合评估,满足要求后转入空间站建造阶段,所以说,其任务意义非凡而深远。

探索星辰大海,中国征程壮美。新“太空出差”三人组,组合完美,“老中青”结合,抒写完美中国太空新记录。一曲《东方红》响彻寰宇、“两弹一星”让世界瞩目,“载人航天”挥毫惊鸿之笔。“嫦娥”奔月、“北斗”指路,“天问”问天、“天宫”览胜,“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……从一人一天到三人半年,美丽传奇,刮目奇迹。九霄逐梦问天,阔步强国征程。上九天揽月,观天上宫阙。这是国家和民族的共同记忆,这是共和国发展壮美诗篇。

浩瀚苍穹立新功,太空探索写华章。中国载人航天精神伟大,“天和”探索之旅美好。航天员王亚平说,只要敢于有梦、勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空!中国外交部发言人赵立坚说,我们期待除夕守岁时,能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福。行而不辍,未来可期。神舟十三号任务展现中国为载人航天探索这一人类共同事业作出的新努力、新贡献;中国必然为人类探索宇宙奥秘、和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

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