伴我成长日记500字

伴我成长日记怎么写？下面是我们九月范文网日记频道给大家精编的16篇关于伴我成长日记，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

伴我成长日记500字篇1

这天我没事了，就捧起了我已经看了无数次的《夏洛的网》看起来了。

这个故事讲了：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，彻底地逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天年的未来。但是，在这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头 ……夏洛帮助自己的朋友甚至牺牲自己的生命，我们应该要学习夏洛乐于助人的精神。

记得有一次我有事出去了一下。结果，我前脚刚走，老师后脚就来报词了。我没听到，急得像热锅上的蚂蚁。突然，后面传来了好朋友孙倩倩的声音：“我来帮你报词吧。”顿时，我心里充满了浓浓的友情。

友谊是世界上最珍贵的东西。让我们好好珍惜每一份友谊吧!

伴我成长日记500字篇2

在茫茫无际的沙漠中，是它们让我们拥有走下去的希望；在浩瀚无边的天空中，是它们让我们的梦想尽情地飞翔；在人生的漫漫旅途中，是它们让点点星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶，闻香而知其内在，古雅幽香、回味无穷。它就是我们的成长之路——书籍。

正如前苏联作家高尔基说过的一句话“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是让人类文明不断进步的方式。人类今天所取得的巨大成就有哪一项不是通过学习科学文化知识所取得的呢？人类文明的发展需要创新，创新需要知识。知识有来自书籍，这三者之间有着不可分割的关系。相辅相成、相得益彰。所以我们要为人类的文明进步做贡献，就要“好读书，读好书。稀奇精华、弃其糟粨”。将书中的知识传承和发扬，这才是读书的意义和书人价值体现。

读书伴我成长作文800字古人曾经说过：“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”知识可与当时人们日夜所寐的黄金屋、颜如玉，千钟栗相比，说明在古代人们对知识的需求也是迫切的，在曾经兴盛一时的唐朝，是兴盛“读书风”的，下到“朝而作，暮而归的农民”，上到“权倾朝野、富可敌国”的丞相都是即景生情、开口成章的“才子”。一时间唐朝，兴旺发达、国泰民安。百姓们温文尔雅，循规蹈矩，举止神态谦逊卑和。致使当时的日本、新罗国家都派遣唐使来学习中国的文化，效仿中国。促使自己文明进步。将中国五千年文化远播重洋，也使当时的中国学习到了日本和新罗国家的文化，加强了文化间的交流，在客观上也促进了中国文明进步，知识的力量是无穷大的。学好知识可以促进国家之间的文明交流，这是知识对人类文明进步作出的多么伟大的贡献啊！

我国唐朝诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”大意是一个人将万卷书看完，写作赋诗时就会如有神一样。用书中的知识来充实自己，为自己的成长之路指明方向。将来才能为国家和社会作出贡献。

书籍，它是文明的象征。它包罗万象、博大精深。书籍就像浩瀚无边的大海，勾起我们搜索的心。我们学习知识就要像潺潺的溪流，不断的积累汇成小溪、江河最终当知识汇集成大海时。你就会发现书中的世界是那么丰富多彩，令人陶醉。

伴我成长日记500字篇3

每一个人都有一个属于自己的人生，就像一本书，主题的黯淡与辉煌全然取决于作者自己的意愿。也许，在这本书的开篇或中段，总有一些坎坷与磨难。但在这些挫折的后面，总会有记载你的善举，你的善心，你的善缘。这些，也就注定了你的辉煌，你的万古流芳。

一位22岁的青年，1940年出生于一个贫苦的家庭，童年经历过许多意想不到的苦难。但他把这种苦难，转变为对社会，对人民，对祖国的奉献与热爱。他冒着大雨将老人搀扶到家，他为丢了钱带着孩子的大婶买火车票，他将自己所有的存款捐给了抗洪救灾，他将自己的藏书捐献出来供大家学习，他把自己的帽子拆下来一针一线的为战友补裤子、棉被，一宿都没有睡，他忍着刚刚救火手烧伤的疼痛和战友们一起在抗洪救灾的第一线上奋战了七天七夜，他给大雨里没穿雨衣领着女儿去车站的母女披雨衣把贴身毛衣给女孩穿……

这一切的一切，都是一位名叫雷锋的解放军同志生平的一些微不足道的小事。记得有人曾问过他：“你叫什么，在哪个单位?”他铿锵有力的回答：“我的名字叫中国人民解放军，就住在中国!”呵呵，好一个中国人民解放军，好一个就住在中国!雷锋，一个在人民心目中永垂不朽的英雄，一个不求回报无私奉献的革命战士，一个默默无闻有着螺丝钉精神的中国人，一个人人学做，人人争当的，永恒的楷模!

或许，在现代人的眼中，雷锋的精神早已过时，雷锋的事迹早已不值一提，但我认为，雷锋的精神，是永垂不朽的;雷锋的事迹，是万古流芳的;雷锋的足迹，是人人都要追寻，人人都想踏足的。

雷锋，他以22岁的生命长度创造了一个又一个的奇迹，他实现了他的誓言：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他是这么说的，也是这么做的。他用他22年的光阴换取了生命的无限延长，是他的生命有了意义。他没有做什么惊天动地的伟大事迹，他做的，仅仅是一些大家认为微不足道的小事。可就是这些小事，让大家永远记住了他，永远敬佩他。雷锋，他不高大，不富有，也不是闲人，不可能有那么多时间去做那么多的好事，但他却处处为人着想，在别人需要时伸出援助之手，给别人以安心。现代人嘲笑他，不理解他，说他傻，可我想问问那些所谓的富翁，所谓的学者，即使有再多的财富，再多的知识，如果不能做一个对社会有用的人，对人民和祖国充满热爱的人，无私奉献的人，那还有什么意义呢?如果在你急需帮助的时候，像雷锋那样的人来帮助你，你还会这样嘲笑他么?恐怕，感激都来不及吧!

让雷锋的精神永远活在我们心中，让我们落实到活动中。这样会让世人觉得，雷锋还活着，他的精神还在人群中，永垂不朽，他的精神有着世世代代的人来传承!雷锋是好样的，他是我们大家心目中的英雄。或许作为学生的我们会说：我们还小，雷锋做的事我们做不了。听到这个，我只能摇头，其实，学雷锋，并不是要你做什么惊天动地的大事，只是要你做一些力所能及的小事就可以。自己做一些家务，为父母分担一点点;去社区打扫打扫卫生，是社区变得更整洁;把自己的压岁钱拿出来捐献给残疾人或老人孤儿;在生活中遇到别人有困难时伸出援助之手;在别人需要时给予鼓励和安慰……这些，都是我们可以做到的，这些，就是将雷锋精神传承了下去!

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位……”让我们和雷锋一样，做一颗小小的螺丝钉，为这个社会贡献自己的力量吧!

伴我成长日记500字篇4

放学铃声响起，我慢悠悠的整理起书包，走出了教室，向灰暗的世界走出。

天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑，摆动的树枝像是鄙夷的眼神，就连路边的小草都弯着身子，对我不屑一顾。

我失意地走在回家的路上，此时，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回头，一个熟悉的面孔出现在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也没有说什么，只是陪着我一路走着。

当我走到家门口时，回头一看，他居然还跟在我身后，“为什么要跟着我?”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的，他是个比铁还硬气的家伙!”他说道。

朋友，这个字使我的心情顿时有些开朗，对，朋友!说罢，他伸出一只手，此时的我也有默契地走上前去，两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。

他转身走了，我也如释重负地回到家里。

“86”分的数学，让我一次次的灰心之后，又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任;振作是有朋友的鼓励，温暖的陪伴!

伴我成长日记500字篇5

友谊是无限的，如果你不去珍惜他，它就会很快消失。读过了《世界上最感人的品德》后，我才体会到什么是真正的友谊。

人与人之间最珍贵的就是友谊，如果你失去了友谊，就等于失去了生命。《世界上最感人的品德》告诉我许多东西，也告诉了我许多知识。例如：读了《播下信任的种子》告诉了我，我们在与别人交往中要诚实守信;《伟大光荣的女儿》告诉我要极力护祖国。我佩服纯仁的急人所急;我\也佩服刘胡兰的英勇。我更佩服莱古勒斯的守诺言。

啊!我们都要真诚的心去对待别人，这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里，我们要以这样的心态与每位小朋友相处好。

伴我成长日记500字篇6

黄昏又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻，离我家不远处的草坪上，许多孩子在快乐地嬉戏，尽情地享受着茵茵绿草给予的温馨和柔情。童年真是快乐无边。

我也有我快乐的童年。不知从何时起，幼时平凡无知、有点木讷的我变成了现在文质彬彬的我，这都应该感谢那伴随着我成长的一本本好书——我的精神食粮，是它们激励着我做人要自信，不能骄傲，也不能悲观。

记得我上小学时，对我疼爱有加的父亲就把自己珍藏的书给我“嚼”。我接触了《三国演义》、《水浒传》等书，那时的我只注重书中的故事情节，囫囵吞枣，却也乐此不疲。就这样，我怀着朝圣般的心，读了一本又一本，越读越有味，越读越有劲。

进了中学，读书的欲望越发地强烈，从《女神》到《复活》，从《诗经》到《简·爱》……我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。明月高悬的夜晚，读几页老舍的小说，在幽默诙谐之中，会忘却一天的紧张和疲劳；旭日东升的黎明，读几篇鲁迅的杂文，在犀利的冷峻字句中，会进一步懂得人生的价值和生活的真谛。《课外美文》引导我从平常的生命素材中领悟到丰富的意蕴，从周而复始的自然景观中寻觅到生命的真谛，从貌似平凡的社会现象中感受到振聋发聩的启示。《随感录》是我的精神庭院里的又一片碧绿的菜畦，在我自由支配的闲暇田地里，读上一篇含意隽永的美文，那优美的文辞、深刻的哲理、感人肺腑的形象如习习轻风，拂过我青春的灵魂。徜徉在书海中，我乐趣无穷。

我最喜欢的课是阅读课，每当语文老师让我去抱那一叠叠《读者》时，我的心里就异常兴奋，因为我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。

伴我成长日记500字篇7

一个人慢慢走在路上，看着一对对好朋友谈笑着从我面前经过，我心里一阵落寞，出于对陌生人的戒备，我拒绝了她。一阵急促的脚步声在的身后响起，我转过头，还是她!我心里一惊。她走了过来，大大咧咧地把手搭在我肩上：“原来和我顺路呀!早说嘛!”

我便和她肩并肩走，她喋喋不休说了好多话，我却只说了只言片语，仿佛是她一个人演着独角戏。

后来，她天天跟我一起走，我见她人挺好，慢慢地也就打开我那把沉重的心锁。我们成了无话不说的好朋友。

现在想来我以前曾蔑视的友谊是多么重要。它能改变人的许多，使再孤僻的人也会有开朗的一面。

我们的友谊，已经过了三岁生日。现在虽然不在一个班了，但我们的关系丝毫没有什么变化。

感谢友谊!谢谢它带给我快乐;谢谢它带给我这么大的变化;谢谢它让我体会到友谊的幸福!

友谊带我走过生长的岁月，我看到青葱岁月的成长，见证友谊树已经累累硕果!

友谊是一缕阳光，温暖你冰冷的心;友谊是一涨清泉，滋润你干涸的心灵;友谊更可以让你改变，给你支持的力量!

友谊啊!请一直伴我同行!

伴我成长日记500字篇8

小学时，便知，读书，使人心明眼亮；读书，使人满腹诗书气自华；读书，使人秀外慧中；读书是获取知识，汲取营养的途径。

但仅仅是知道，从未真正的理解过他，那是也为这似懂非懂的话，努力学习，目的也很单纯。

后来，到了花季年龄的我，懂得去追逐书中的意境，而每种意境都是如此美丽。

读书伴我成长作文550字轻轻拿一本诗集，到公园的湖边，在微风吹拂下，打开它，静静地读。

看老杜春夜咏蛾，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧老南杖过河东；易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷叶凝珠！张志和泛舟垂钓不须归，苏东坡淡妆浓抹似西湖。

再看那静谧的荷塘，无声的冷月，秦黄岛外白浪中的打渔船，青天里的一行白鹭，沉舟侧畔的点点白帆，山重水复的柳暗花明，哪一处不是美不胜收？

读书可以使我足不出户，而卧游千山万水；来不相识，却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游，交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣？

读书，让我明白书与太阳一样，能给人带来光明和温暖，是须臾不可或缺的精神食粮。

高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的人生境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”

是呀。我觉得，当书给我讲到闻所未闻，见所未见的人物，感情，思想和态度时，似乎是给我打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界，好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

读书无处不在，读书伴我成长。

伴我成长日记500字篇9

窗外，七月的阳光火辣辣的，而此时此刻的我，却感到冰冷刺骨。教室里，同学们都放假回了家，唯独我，还在桌边徘徊，桌上的成绩单并没有为这一年画上圆满的句号，我心中不止一遍地在呐喊：“这不可能，这一切都不是真的。”

看着散落的试卷飘落到地上，我的心情五味杂陈。多少次，在别人大跨步你追我赶的时候，自己却在原地踏步，总认为自己足够优秀，殊不知已经在飘飘然中被无情超越。那个渺小的我，犹如一只在茫茫大海中迷失方向的小船，在风浪面前再难拥抱成功的彼岸，我遭遇了初中以来的第一次“滑铁卢”。

夜幕降临，一颗流星划破夜空，那是挫折中成长的痕迹。我百般思索，终于打起精神，我不能因此气馁，更不能因为失去信心而变得自暴自弃。如果你为错过太阳而流泪，那么你也将与群星擦肩而过，在经历那么多次考试之后，若还不能调整好心态，化失败为动力，岂不是太悲哀了吗?一想到这儿，我的心更加坚强了。

从此，每当我打算放弃时，脑海中总会浮现那张成绩单，它就像一支强心剂，鞭策我唯有不懈努力，才能证明自己。终于，我带着必胜的信心重新出发了。暑期里，从白天到黑夜，我攻克了一个又一个薄弱知识点，床边的小台灯陪我度过了一个又一个寂静的夜晚，那闪烁的灯光仿佛在低声诉说：“挫折激励成长，不经历风雨，怎能见彩虹?”顷刻间，我心灵深处像开启了一股动力源，让我直冲云霄，我的心更加坚强了。

假期结束，一个全新的我回归了正常的学习生活，只有我自己最清楚，所有成长与历练都要归功于期末的那次挫折与失利，否则我不会因此警醒，也绝不会付诸努力，那样的话只会更加令人懊恼。

今天，我坐在考场上激扬文字，我要用实力证明一个更好的自己，如果说成长是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花。感谢挫折，感谢成长，感谢自己!

伴我成长日记500字篇10

一提到日记，一定有很多人头大，小学时的我也不例外。

小学的时候，我写一个300字的日记都能耗一个小时。那时觉得写日记成了我心里边一种负担，感到特别烦燥。因此，我通常把每个星期五下午称为“黑色下午”——连住两节作文课嘛！当然，如果老师让抄作文，边游戏边写作，还是比较容易一点。

上了初中以后，写日记几乎成了一件很平常的事，因为我们几乎每天都在写日记，这样一个学期过去了，我们甚至都觉得初中的作文，日记比小学的简单多了，几乎快养成了一种习惯。以前一个小时写不完的日记却可以在二十分钟内完成，我觉得这是我最大的进步。只是我用的成语还不是很多。

在上初中后，写日记几乎成了我表达自己情绪感受的一种习惯，开始的时候，几乎是一些立志的、励志的；至于不良的情绪感受，实在不敢写到日记本上去，怕被老师看见，又对我或其它同学做“思想教育”哩！

逐渐，我把每日发生的事写在日记本土，用优美的语句点缀，又不写成流水帐就行。因此，在我的日记中记录着许多往事。一年级的日记当时看来似乎很长，但如今看来却是那样的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是这样一步一步地走了过来。如果一位作家翻回他当初的日记时，是否会被当初的幼稚而笑喷了呢？

如今拿出五、六年级的作文，都觉得那样语句不通，幼稚可笑。但是，就是在这一篇篇日记中，珍藏着我们成长的历程。不论如何，都应该值得我们去珍惜，去翻阅，这是对自己的肯定，也是在与老朋友叙旧，更在回忆自己。

伴我成长日记500字篇11

在我的记忆中，有一个令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友，他有着一双会“说话”的眼睛，嘴角总是自信地向上翘着。从幼儿园开始，我们就在一起玩耍了。

记得有一次运动会，我参加跑步项目却发挥失常。比赛结束后，我一脸忧愁地坐在跑道上，他来到我的身边，安慰我说：“没关系，每个人都有失败的时候，不要灰心，下次我们一起参加拍皮球比赛吧。”第二次运动会，我和他一起参加了拍皮球比赛，最终我获得了第一名，他获得了第二名。听到这个消息，我俩激动得紧紧拥抱在一起。

还有一次上学的路上，那时是夏季，天气燥热，我们刚走了一会儿便满头大汗。这时，另一个小男孩从路边的商店里走出来，手里拿着一根冰棒津津有味地吃着。看得我口水都要流下来了。他见我这样渴望，便跑进商店，用自己仅有的五角钱买了一袋冰棒，和我一起分享这份清凉。虽然只是一小袋冰棒，但我吃在嘴里，却甜在心里。

如今，我已不在老家生活，但我还会常常想起他，想起我们在一起的快乐童年，我会一直珍藏这份友谊，让它伴着我成长。

伴我成长日记500字篇12

到了周末的时候，赶上艳阳高照的天气，小阳会发消息约我出来一起打球。温度刚好，球场上的影子开始交舞着变，犹如跳起了优美的舞蹈，滑稽的演员也就是滑稽的我俩，一个爱打球，另一个球爱他。

汗水浸湿了衣服的时候，满头大汗的我还在运动着，打球的快乐总是感觉不到累，无形的力量支撑着我的身体，不知不觉间已过了好几个钟头。太阳的位置好像斜了一个角度，早已没了最初的温度，变得懒洋洋了，甚至还有暖风抚摸我的脸颊，时间可真快，打球的乐趣完全忽略了时间，我都快忘记了太阳公公，您也快下班了吧?

等到真的累了，解开了紧绷着的鞋带，走到树荫下乘凉，恍惚间才发现手里还拿着一瓶所剩无几的矿泉水瓶，明明只剩点滴了，舍不得扔掉，可累的够呛。树上寥寥麻雀在唱大戏，叽叽喳喳的围着我俩，想听我俩说的悄悄话?哈!就不告诉你。

就不告诉你。

伴我成长日记500字篇13

回忆起童年到如今的读书生活，可谓是一波三折。小学一二年级，是我最讨厌书的阶段。那时，母亲每天在耳边唠叨，讲来讲去都绕不过书这个话题。我答应着，却从来没有去真正读过，母亲对我也无计可施。

到三四年级时，我渐渐认识到读书的重要性，但仍然不是很爱看。俗话说：“兴趣是最好的老师。”书还勾起我的兴趣，所以我还是不爱看。

直到五年级，我终于发现读书的乐趣，当时我真是欣喜若狂，随时随地有书就读。母亲也全力资助我，为我买了一大堆书。《海底两万里》让我如醉如痴，《中华上下五千年》让我浮想连翩，《老人与海》让我捧腹大笑，《西游记》让我废寝忘食……一本接一本地看，从不间断，有时母亲都为我担忧，同学说我是书呆子。我从不理会这些话，一心一意地读书，我坚信：书能使我快乐，书能提高我的成绩，书更能提升我的表达能力。

我的知识终于在六年级时有了用武之地。当时班里组织作文大赛，我的《假如我有个星期八》被选中，而且还进入了学校杂志，最后不记得是得了哪里比赛的一等奖。想当时，同学们羡慕的眼光，老师温柔的笑容，父母称赞的话语通通投奔到我门下，我那种发自内心的愉悦使我体会到学习的乐趣。

书香伴我成长，我想这个称号我当之无愧，书给我的乐趣可不仅仅于这些，还有很多很多。当我们真正体会到读书的乐趣时，一切的一切都会奔你而来，那时才能体会到书给我们到底有多少。

伴我成长日记500字篇14

记得在幼年时，我常看到爸爸手里捧着一本书，便由衷地产生了一种好奇和好感。

长大后，我学会了认字，迫不及待地买了一些童话书、如饥似渴地读了起来。津津有味的故事使我身临奇境，随着主人公一起流泪、一起大笑。当读完书后回想起书中的人物，依旧回味无穷。一本、两本、三本，我越读越多，也深深地感受到书对于我有多么重要。

可以说，每一天我都要读课外书，吃饭读、睡觉读，甚至走路时都不忘捎一本书，如果哪一天不读书，我便会有一种很失落的感觉。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、书中的人物对话。

我读各种各样的书，历史书、童话书、作文书、小说书……从而使我懂得了做人的道理。我在读《假如给我三天光明》时，明白了要珍惜每一个器官，懂得了乐观的心态可以创造出任何奇迹。在读《鲁滨逊漂流记》时，我又感到了勇敢与智慧的可贵，希望我也能成为一个善于创造性劳动的人……

书，不仅使我学会了做人，还使我学会了很多知识。在书中，我积累了许多好词好句，学会了很多写作手法，也让我了解到很多课外知识。

记得在一次作文考试的前一天，我刚刚读完一本书，第二天再写作时就用上了，我喜出望外，学以致用或许是读书后最大的乐趣了。

是书，唤起了我迷惘的心灵，开阔了我的眼界，陶冶了我的情操。书，如一泓清泉，洗涤着我的无知；书，如一团火焰，使我永不熄灭；书，如一盏灯塔，时刻指示着我正确的`航线；书，还如一面铜镜，找出了我的对与错。

可见书的好处如此之大，使我淹没在书的海洋，既不想挣脱，也不愿挣脱。

书香伴我成长。

伴我成长日记500字篇15

书籍，是知识的宝库；是人类进步的阶梯；是我们无言的老师；是忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

小学时喜欢看五彩的图花，从中明白了一个个的道理。中学则看小说、游记、散文、科幻、中外名著，偶尔也欣赏唐诗宋词。

在书中我结识了足智多谋的诸葛亮，柔情似水的林黛玉，嗜酒如命且才华横溢的李白……我为白雪公主后母的恶毒而愤怒；为简·爱小时所受的苦难心生怜悯；为哈利。波特一次次击败伏地魔而佩服他的机智勇敢。

在书中我发现了一个有又一个秘密：长臂猿竟是人类的祖先；远古时代的人们会钻木取火；原来花草树木也会呼吸啊！

只要一有时间我就飞奔至图书馆，如饥似渴地寻找一本本好书，我仿佛成了一颗长着翅膀的星星，在书籍的宇宙中自由遨翔；像一只勤劳的蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里辛勤地采集花粉。

古今中外，多少爱书的文人雅士留下了家喻户晓的名言：听！那铿锵有力的“为为中华之崛起而读书”，凝聚着周恩来总理忧国忧民的济世情怀；唐朝诗圣的“会当凌绝顶，一览众山小”，让我们读出了他勇攀绝顶的雄心壮志。书籍，伴我成长。

书籍好比一架阶梯，可以助我们登上知识的殿堂。一本好书总是将真善美放在中心位置，以此来端正读者的人生态度；一本好书可以经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨。我们知道，站在巨人的肩上眺望，我们可以看的更远，以书作垫脚石，我们可以攀的更高，走的更远。

同学们，让我们拿起手中的书，细细品读，让书籍伴我们成长！

伴我成长日记500字篇16

当第一眼看到“家风”这两个字时，我并不理解它的意思，妈妈告诉我：“你们学校有校风，班级有班风，那么家也就有家风了!”

那我家的家风是什么呢?妈妈和我一起总结了一下就是：节约，环保。为什么是这四个字呢?

我家有三口人，妈妈做饭做菜都是合理搭配，我们都会吃完，几乎不会有剩余。记得有一次，我因为吃了太多零食，饭就吃了两口就不想吃了，碗一推就要下桌，爸爸拉着我的手语重心肠地说：“菲菲，下次如果不想吃，可以少盛一些饭，你要知道在我们生活的这个地球上平均每年有300万人饿死，如果人人节约一些，那么这种情况可能就会改善许多。”听了爸爸的话，我很吃惊，从那以后，我就吃多少盛多少饭了。

我的爸爸妈妈也是非常提倡环保的人。比如，妈妈去超市购物，从来都是自己带购物袋，他们告诉我，尽量不要使用塑料袋，因为它不管是深埋土里，还是烧掉，或者漂到海里，对土壤、空气、海洋生物都非常不利，对环境的破坏很严重，在西方发达国家，都提倡用纸袋，很少用塑料袋。

还有一次，我正准备将玩具里的用完的电池扔进垃圾筒，妈妈看见了，立刻阻止了我，我正纳闷着，只见妈妈拿出一个小盒子，里面全是各种各样的电池，妈妈拿出其中一个对我说：“这节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值;这一粒纽扣电池能让600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。”看着盒子里小小电池，没想到它们的污染这么厉害，以后再也不能乱扔电池了。

大家应该已经感受到了，今年的夏天特别炎热，相信冬天的雾霾还会卷土重来，这就是大家破坏环境后，地球母亲给我们的警告呀。

选择“节约，环保”这四个字，就是希望更多的人看到，为了他人，为了我们自己，从我们小小的家开始，为创造一个美好的明天行动起来。