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可爱的小动物作文24篇 word A4格式

可爱的小动物作文300字

一篇好的作文就像一幅画,色彩绚丽,下面九月网给大家理整了可爱的小动物作文,希望对大家有所帮助。

可爱的小动物作文

可爱的小动物作文300字篇1

我家养了很多可爱的小动物,有漂亮的小兔子,自由自在的金鱼,聪明的乌龟,机敏可爱的小狗。有时小兔子会陪着我出去玩,有时金鱼向我张嘴,有时乌龟在水里游泳,有时小狗陪我出去跑步。这些可爱的小动物们像朋友一样陪伴着我。

这些小动物们都很可爱,但我最喜欢的小动物就是机敏的小狗。

小狗的名字叫宝宝,因为它活泼机灵,十分可爱,就像一个小宝宝。

它长着雪白的毛和黑黑的鼻子,大大的眼睛和雪白雪白的长尾巴。有时给它喂食它就把尾巴翘起来过来吃,有时不高兴时尾巴就耸拉着。

这只小狗不仅帅气,而且还活泼。

每当我不高兴时,它就跑过来安慰我,用爪子抓我,用它那条小舌头舔我,让我高兴起来,有时还叫我起床。

我的小狗可爱吧!这就是可爱的小动物。

可爱的小动物作文300字篇2

我家养了很多可爱的小动物,有漂亮的小兔子,自由自在的金鱼,聪明的乌龟,机敏可爱的小狗。有时小兔子会陪着我出去玩,有时金鱼向我张嘴,有时乌龟在水里游泳,有时小狗陪我出去跑 步。这些可爱的小动物们像朋友一样陪伴着我。

这些小动物们都很可爱,但我最喜欢的小动物就是机敏的小狗。

小狗的名字叫宝宝,因为它活泼机灵,十分可爱,就像一个小宝宝。

它长着雪白的毛和黑黑的鼻子,大大的眼睛和雪白雪白的长尾巴。有时给它喂食它就把尾巴翘起来过来吃,有时不高兴时尾巴就耸拉着。

这只小狗不仅帅气,而且还活泼。

每当我不高兴时,它就跑过来安慰我,用爪子抓我,用它那条小舌头舔我,让我高兴起来,有时还叫我起床。

我的小狗可爱吧!这就是可爱的小动物。

可爱的小动物作文300字篇3

我们邻居家养了一只漂亮的小狗,我特别喜欢它!

有一天,阿姨来到了我们家,还带着她的小狗,这就是我所说的可爱的小动物——小狗了。这只小狗长得不大也不小,耳朵能垂到嘴边,肚皮雪白雪白的,嘴巴小小的,还有一条不长也不断短的 小尾巴。

小狗见了我活蹦乱跳的,还汪汪的叫了两声,吓得我赶紧跑到了妈妈的后面,妈妈笑着说:“你怕什么呀?它和你玩呢!”“那他汪汪叫什么呀?”我说。“它在给你打招呼呢?”妈妈说。哦, 我明白了原来狗和人一样,懂礼貌,会说话。忽然,小狗又叫了一声,我不慌不忙的走过去摸了小狗一下,我、妈妈和阿姨都笑。

我们邻居家的.小狗长得真可爱呀!

可爱的小动物作文300字篇4

我们邻居家养了一只漂亮的小狗,我特别喜欢它!

有一天,阿姨来到了我们家,还带着她的小狗,这就是我所说的可爱的小动物——小狗了。这只小狗长得不大也不小,耳朵能垂到嘴边,肚皮雪白雪白的,嘴巴小小的,还有一条不长也不断短的小尾巴。

小狗见了我活蹦乱跳的,还汪汪的叫了两声,吓得我赶紧跑到了妈妈的后面,妈妈笑着说:“你怕什么呀?它和你玩呢!”“那他汪汪叫什么呀?”我说。“它在给你打招呼呢?”妈妈说。哦,我明白了原来狗和人一样,懂礼貌,会说话。忽然,小狗又叫了一声,我不慌不忙的走过去摸了小狗一下,我、妈妈和阿姨都笑。

我们邻居家的小狗长得真可爱呀!

可爱的小动物作文300字篇5

瞧!一只可爱的小白兔!正在吃红萝卜呢!这就是我的动物朋友——靓靓

靓靓十分可爱。两只毛茸茸的耳朵可调皮了,小巧玲珑的面孔上,嵌着一对红宝石似的眼睛,小小的鼻子一动一动的,好看的三瓣豁嘴,身子白绒绒圆滚滚的,看着挺肥。两条前腿和尾巴都是短 短的,两条后腿又长又有力,真是讨人喜欢 !

靓靓吃东西的样子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅,警觉的看着旁边,用鼻子再嗅嗅,确认真的没有危险,就用它的小嘴巴快速地一点一点吃着,看着它馋馋的样子,我就忍俊不禁了。

靓靓还喜欢撒娇。一次,我在写作业,写着写着,靓靓就屁颠屁颠地在笼子里来回蹭着,好像在说:“小主人,别忘了喂我吃萝卜哟!”

这就是我姥姥家的小白兔,又温顺又可爱!

可爱的小动物作文300字篇6

瞧!一只可爱的小白兔!正在吃红萝卜呢!这就是我的"动物朋友——靓靓。

靓靓十分可爱。两只毛茸茸的耳朵可调皮了,小巧玲珑的面孔上,嵌着一对红宝石似的眼睛,小小的鼻子一动一动的,好看的三瓣豁嘴,身子白绒绒圆滚滚的,看着挺肥。两条前腿和尾巴都是短短的,两条后腿又长又有力,真是讨人喜欢!

靓靓吃东西的样子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅,警觉的看着旁边,用鼻子再嗅嗅,确认真的没有危险,就用它的小嘴巴快速地一点一点吃着,看着它馋馋的样子,我就忍俊不禁了。

靓靓还喜欢撒娇。一次,我在写作业,写着写着,靓靓就屁颠屁颠地在笼子里来回蹭着,好像在说:“小主人,别忘了喂我吃萝卜哟!”

这就是我姥姥家的小白兔,又温顺又可爱!

可爱的小动物作文300字篇7

可爱的小动物——小鱼

我家有一条可爱的小金鱼.它的品种叫红箭.

它全身是红色,大约有一寸长,扁扁的嘴巴长在正前方,黑黑的两只小眼睛长在嘴的两边,他的鱼鳍和鱼尾非常灵活性的摆动,因为它的纤薄,使它的颜色显得很鲜艳,很透明。

它的食品是一种专门的金鱼食,细细的颗粒,小鱼儿吃得时候一口一颗,很开心的样子,它吃完了鱼食,就爱拉巴巴,所以,我得经常给它换水,因此它在游的时候显得很干净、很漂亮、很快乐、很自由。

这就是我家的小鱼儿。

可爱的小动物作文300字篇8

今天,语文课老师教我们画动物的尾巴。我把这几种可爱的小动物的名字告诉大家:有机灵的猴子、聪明的小兔子、有降落伞尾巴的松鼠、有每天叫我们起床的大公鸡、有嘴巴扁扁的鸭子、有漂亮羽毛的孔雀。它们的尾巴都不一样,这些动物好可爱啊!

可爱的小动物作文300字篇9

一、说教学目标

(1)能力目标:

A.学习观察画面内容,培养观察能力。

B.能用几句话说出自己喜欢哪几种小动物,为什么喜欢,并通过问答、评议、补充等,培养口语交际能力。

(2)情感目标:

A.培养喜爱小动物的感情。

B.与别人交谈时注意态度自然大方,有礼貌,建立表达的自信心。

(3)知识目标:

A.了解一些有关小动物的知识。

二、说教学方法、教具准备

1、教法、学法

针对学生和本课的特点,我认为应以形象思维为主,谈话教学法贯穿始终,并辅以情境教学法、愉快教学法。引导学生主要采用提问法、小组交流法,鼓励学生加强口语交际的双向互动。

2.教学准备根据儿童心理学的提示,低年级学生的无意注意占优势,为了刺激学生的无意注意,我在课前准备了CAI课件。

三、说教程

如果说钻研教材、研究教法和学法是教学成功的前提和基础,那么合理地安排教学过程则是教学成功的关键一环。我是这样设计教学过程的:

(一)动画导入,激发兴趣教师:小朋友,你们养过小动物吗?喜欢它们吗?你瞧,小哥哥、小姐姐和它们多亲密啊!

(播放由课本中三幅插图制作的动画片)教师:这节课,你们就把自己喜欢的可爱的小动物介绍给其他小朋友听,好吗?板书课题:可爱的小动物

(二)依据课件,指导说话

1.请小朋友看图画,画面中的小动物你最喜欢哪一个?你为什么喜欢?

(学生说话时可播放相关的动画)

2.指导学生说话

(学生可发散思维,从不同角度表达自己对小动物的喜爱之情,如小动物可爱的外形、动作、叫声、生活习性、与人的关系、为人类所作的贡献等)

(教师利用教学条件,再现学生喜欢的小动物形象)

(三)小组交流,练习说话

小动物是多么可爱呀!每个小朋友都想把自己喜欢的小动物说给别人听,是吗?请同学们按共同的爱好自愿结合成小组,互相说一说。

(自由组合,灵活的练说形式加强了学生口语交际的双向互动,每个小组的同学可以利用课件进行口语交际的训练。)

(四)集体交际,反馈说话

1.在黑板上贴“小动物展览会”的字样,请学生根据自己课前搜集的资料(图片、照片、录音、录像)或者把没有危险的小动物带来,进行展示,自己担当讲解员。提醒学生注意说出介绍的是哪种小动物,为什么喜欢它?

2.小朋友根据展出的小动物互相质疑(如:对小动物不了解的方面),展示的同学要做出回答。同学之间也可以针对讨论互相质疑答疑。

(五)动物欣赏,扩展说话1.“小动物展览会”多热闹呀!你要评选谁做最佳讲解员?为什么?2.说一说你又了解了哪些小动物呢?

(六)趣味练习,巩固说话

播放“动物世界”的生动录像,学生以抢答竞猜形式指出自己喜欢的小动物形象,并说明理由,教师奖励表达优秀者小动物头饰。

(七)扩展活动

请爸爸妈妈在节假日里带你到动物园去参观,并在参观过程中向爸爸妈妈介绍一种你喜欢的小动物。

可爱的小动物作文300字篇10

我最喜欢“球球”,一只刚满半岁的小黑狗。圆圆的脑袋,两只小耳朵像俩片树叶,四只小腿短短的,尾巴也短短的,浑身黑亮的短毛,全身胖乎乎的非常可爱。

每当我回到家的时候,它摇着胖乎乎的身子和小尾巴,欢快的跑到我跟前,用小爪子挠着我脚,要和我一起玩耍。每当我写作业的时候,它会静静爬在我旁边,等我一起玩耍,它是我最忠实的朋友。

可爱的小动物作文300字篇11

有一次,爸爸从湖边捉回一只小乌龟,那样子特别有趣。说它是“小”乌龟一点也不假,它只有4厘米长,背上驮着个大盔甲,像个小丘似的,两边低,中间高。“盔甲”上面有13块近似菱形的格子,中间3快较大,也比较完整。它的整个身子是淡黄色的,有一条浅绿色的线贯穿在背上,每个较小的格子中,也有一条浅黄色的线。它的尾巴又细又短,像一个小绳儿。

它的四条腿可以收缩,每个指头中间都有蹼。当小乌龟把它的的头、尾巴和腿缩起来时,我们看到就只是一个小小的盾牌。我想,这就是它用来防止敌人进攻的武器吧!

乌龟的脑袋最有趣,只占全身的六分之一。它的脖子能伸得很长,两只黑豆一样的小眼睛一眨一眨的,特别机灵。一遇到危险它就极快地缩回脑蛋,过来好一阵,它才慢慢地把脑蛋往外面伸,眼睛不停地转,东张西望,那贪生怕死的样子显得格外可笑。

每个动物都有她的特点,观察它们是多么有趣的事啊。

可爱的小动物作文300字篇12

一、目标

创设听、说、读、写的环境,重点培养儿童倾听和大胆说话的习惯

二、准备

投影仪、耳机、图书、蜡笔、木偶、水笔、字卡。

三、过程

(一)自主选择

带儿童来到活动室内,交代游戏内容,提出游戏的要求。

(二)自主活动

1.听:①听听老师说小动物的谜语,猜猜谜底是什么?②听老师读一个故事,儿童跟读。

2.说:说说小动物的事情,用投影仪放看。

3.识字:找小动物喜欢吃的食物,进行字卡配对。

4.写:带小动物到草地上去玩,写写小动物的名字。

(三)分享交流

互相交流游戏内容和方法。告诉大家玩了什么?是怎么玩的?玩的时候有什么新的发现?

四、提示与建议

1.谜语:谜底可由孩子画出来或用汉字表示。

2.故事:选择有关动物的故事。

3.字卡配对:两组(一组图字结合,另一组纯汉字)。

4.写字:两组(一组图字结合,另一组纯汉字),儿童找到字卡并在板壁上书写。

5.根据儿童情况及时增加动物(常见动物、稀有动物),了解更多关于动物的知识(居住地、习性等)。

6.该活动适合5~6岁儿童。

可爱的小动物作文300字篇13

一天,姐姐给我送来了两只可爱的小兔子,是一男一女。我给男兔子取名为“强子”,女兔子最美,就取名为“美子”。

它们是一对兄妹。它们的毛洁白如雪,脑袋上竖着两只长长的耳朵,那双红红的眼睛像两颗红宝石,它们那可爱的三瓣嘴,最喜欢吃:青菜、红萝卜、白菜。一条圆圆的尾巴像个大绒球。小白兔的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳,可爱极了!

小白兔,动作灵敏,活泼可爱,我喜欢小白兔!

可爱的小动物作文300字篇14

活动目标:

1、有学唱新歌的愿望,尝试创编简单的节奏型。

2、分辨各种小动物的叫声,激发喜欢小动物的情感。

活动准备:

1、 幼儿自带各种长毛绒小动物玩具(小猫、小羊、小鸭、小鸡)。

2、歌曲录音《可爱的小动物》。

活动过程:

1、介绍动物玩具:

(1)鼓励幼儿大胆的声音响亮地介绍自己带来的小动物玩具。

(2) 集体模仿小动物的叫声。

2、游戏:猜猜来了哪位小客人:

(1)教师可模仿各种小动物的叫声,请幼儿快速的听辨来了哪位小客人?

(2)教师用各种不同的节奏型代表各种不同的小动物,请幼儿模仿学习打节奏,学叫声。

如:喵喵喵|喵喵喵|喵喵 喵喵|喵—||

嘎 嘎|嘎嘎嘎|嘎嘎 嘎嘎|嘎—||……

3、欣赏新歌曲:

(1)教师出示自己喜欢的小猫玩具,亲亲它、抱抱它,并示范演唱歌曲:“小猫是我最心爱的玩具,我可喜欢它了,我还会用歌声表达我对小猫的喜爱。”

“我喜欢我的小猫吗?你们是从哪里看出来的?”

(2)教师再次演唱歌曲。

4、学唱新歌曲:

(1)请幼儿学做小猫,教师唱“我爱我的小猫”,幼儿唱“喵喵喵,喵喵喵,喵喵喵喵喵”。

(2)鼓励幼儿大胆想象用不同的 节奏型表示小猫的叫声:“小猫除了用这样的节奏叫,换可以怎么叫呢?”

(3)幼儿抱起自己心爱的小动物,学唱歌曲,尝试创编简单的节奏型。

(4)请个别幼儿示范,集体学习。

可爱的小动物作文300字篇15

奶奶家养了一只名叫花花的小狗,它长着大的眼睛、黑白相间的毛、短短的尾巴,非常可爱。

有一次,奶奶把二根骨头给我,让我喂花花,我拿出一根骨头,仍在花花的后面,花花连忙跑过去,津津有味地啃着骨头,就连我仍得第二根骨头都没发现。直到我走到花花面前,指着另一根骨头说:“花花,那里。”花花好象听懂了一样,狂奔过去,开始享受它的第二根骨头。等它啃完后,跑到我跟前“汪、汪、汪”地叫,仿佛在说:“我还没吃够呢!再给我一根吧!”我摸摸花花的头,说:“没了,明天早上再给你,好不好?”然后我就转身离开了。可我没想到花花竟还跟着我,我蹲下来了说:“我已经没有好吃的骨头了,我去玩了。”花花只好趴着地上打滚,累了就趴在地上睡觉,不一会儿就进入了梦乡。

这就是我的动物朋友——花花。它非常可爱,你们喜欢它吗?

可爱的小动物作文300字篇16

前几天,妈妈给我买了一只可爱的小兔子。我非常喜欢它!

我家的小兔子有两个长长的大耳朵,有一双红彤彤的眼睛,有一张小小的嘴巴,有一身白白的羽毛。前两条腿比后两条腿要短,你知道为什么吗?它平常喜欢吃什么你知道吗,让我来告诉你吧,小兔子最喜欢吃胡萝卜、生菜、草、红薯、洋白菜、南瓜……兔子有许多颜色有白色、褐色、黑色、灰色,我家的小兔子是褐色的。我家的小兔子不能吃巧克力咖啡、洋葱、大葱、韭菜、大蒜……你只要记住这些你家的小兔子就不会生病。

我家还养了一只小猫。他有两个小小的耳朵,有一双大大的眼睛,有一张小小的嘴巴,有一身灰色的羽毛,有四条白白的腿。它平常喜欢吃鱼、罐头、猫粮、肉、香肠……

你家养过什么动物,喜欢吃什么,不能吃什么,是什么颜色的,你喜不喜欢它……我们家的两只小动物你最喜欢哪一只,为什么?

可爱的小动物作文300字篇17

世界上的小动物可多了,我喜欢的小动物也有很多,如:大象、猴子、小兔、小猫等等。你喜欢这些可爱的小动物吗?

大象的耳朵像一把扇子,鼻子很长,身子就像一棵大树的树冠那么壮;猴子的身上毛茸茸的,尾巴很长,像绳子一样那么细;小兔子的眼睛红红的,身子白茫茫的,像天上那飘飘悠悠的白云;小猫也很可爱,那胡须又细又长,像粘在脸上的一根根黑线条,小猫专吃老鼠,它们的眼睛可灵了!

炎热的夏天,大象的耳朵像扇子一样扇着,它边走边说:“真凉快!真凉快呀!”,小兔挎着装满青草和萝卜的篮子向它走来。小兔对它说:“好热呀!好热呀!能帮我打点水解解渴吗?”大象欣然答应。于是,他们到小溪边去饮水。溪水甘甜又清凉,一入喉便感到丝丝凉意,溪边的大树上,小猴抱着又大又红的桃子爬下来,对它们说:“请你们吃桃子”,它们又将在树下乘凉、正打着呼噜的小猫叫醒,小动物们乐呵呵地一边吃桃子一边嬉戏,它们玩的好开心!连太阳公公看见了,都咧着嘴巴笑了!夕阳西下,小动物们结伴回家,斜阳将它们的影子拉的很长很长,只留下阵阵欢笑声在林间荡漾。

动物的世界处处透着温情。乐于助人、与人分享,小动物们尚且如此,人类也该令人间充满“人情味”。五彩缤纷的世界,多姿多彩的生活,相亲相爱的生灵,这样的乐园才真正是“人间天堂”呢!

让我们向小动物学习吧!

可爱的小动物作文300字篇18

同学们,你们养过小动物吗?我相信你们一定养过,但是你们和小动物交过朋友吗?我就和我的小动物交过朋友,我的动物朋友就是一只十分可爱的小兔子。

记得有一次假日小队活动,我们去养兔场参观,回来时那里的工作人员送给了我们7只小兔子,我们便一人一只分了起来,我分到的是一只黑色的小兔子。虽然是一只黑色的,但是我十分喜欢。一回家,我马上给我的小兔子找了一个大大的硬纸盒,在硬纸盒的底部铺了一层旧报纸,把小兔子放了进去。小兔子红宝石般的眼睛盯着我,两只长长的耳朵耷拉着,显得有点紧张。也许是因为陌生,小兔子缩在盒子的一角,不敢动弹,浑身瑟瑟发抖,十分安静。我看着小兔子十分安静,便给小兔子取了个名字:安安。

是朋友,就应该一有空就去看它。每天我一回家,放下书包后的第一件是就是看安安,而安安呢?看见了我就蹦上蹦下,跳来跳去,开心极了。每当我做好作业来看安安时,安安用红宝石般的眼睛盯着我,歪着脑袋,仿佛在问:“你作业做完了吗?没做完快去做呀!”当我吃好晚饭来看安安时,安安总用乞求的眼光看着我说:“小主人,快给我晚餐吧,我饿了!作为朋友,你总不能饿着我吧!” 于是,我马上端来安安喜欢吃的豆渣和青菜,放到安安面前。而安安则不忘礼貌,两只后爪踮起,两只前爪一拱,做着鞠躬的姿势,表示感谢。当我遇到不顺心的事,第一个倾诉的对象就是好朋友安安,当我倾诉完时,安安总会伸出一只前爪,似乎在对我说:“没关系的,不要伤心了!” 安安就这样,快乐地伴随着我的每一天。

但是有一天,我意想不到的.事情发生了。那天早上,我醒来时,没有听到安安用爪子抓硬纸盒的声音,我急忙走过去,看见安安一动不动地躺在硬纸盒里,我搞不懂这是什么意思,但是要上学了,我把这个问题交给了奶奶。放学回家时,奶奶对我说:“你的好朋友安安死了!”“啊!”我失声痛哭,吓得奶奶都不知所措。

如今我一想起我的小兔子安安,鼻子就酸了起来,有时还默默地流眼泪。现在,我又养了一些小动物。但是我一直忘不了我的好朋友---------小兔子安安。

可爱的小动物作文300字篇19

今天,爸爸妈妈带我去绿色庄园玩,在动物园里看到了可爱的小猴子。

小猴子太可爱了。它看见我拿着饼干,就盯着我的饼干,我给它一块,它就把手伸出来接,可是它没接住,饼干掉在地上。它想办法把手从下面铁丝网烂的地方伸出来捡饼干,它使劲的往外伸,终于把饼干捡起来了。小猴子一看饼干上面有土,就用手把土弄下来,又用嘴吹了吹才放进嘴里吃了。小猴子还知道讲卫生呢!后来,我又给它吃了几块饼干。我们就去看其它的动物了。

我们又看了老虎、狮子、骆驼,梅花鹿……可能天气太热了,它们大部分都躺在地上睡觉,我最喜欢的动物就是可爱的小猴子。

可爱的小动物作文300字篇20

春天的时候,妈妈和我一起去东关集买了两只可爱的小鸡。

他们毛绒绒的非常可爱,尖尖的红红的嘴巴,黄黄的羽毛就像是一朵朵染了颜色的棉花糖。我给它们起名叫小皮、小玩。它们见到我放学回来总是叽叽喳喳、叽叽喳喳叫个不停。不幸的是因为家里晚上 冷,它们从纸箱中跑出来冻死了。

这就是可爱的小鸡。

可爱的小动物作文300字篇21

我喜爱的小动物,你知道什么吗?告诉你吧,那就是小乌龟。

小乌龟四肢很短小,头尖尖的,而且很灵活,背上有一个硬硬的外壳,外壳的表面是深绿色的,上面有规则的花纹。我把小乌龟放在一个大水盆里,这里暂时是它的家,我还准备抽时间给它买一个新“ 家”(假山和鱼缸),当它游泳游累的时候,可以爬到假山上晒太阳和做游戏。

有一次,我想让小乌龟和我玩,便把它从水盆里抓出来,让它躺在了地上,没想到小乌龟四条腿一蹬,头使劲一顶,一下子就把身子翻过来了,乌龟真是太聪明了。

多可爱的小乌龟呀!

可爱的小动物作文300字篇22

我喜爱的小动物,你知道什么吗?告诉你吧,那就是小乌龟。

小乌龟四肢很短小,头尖尖的,而且很灵活,背上有一个硬硬的外壳,外壳的表面是深绿色的,上面有规则的花纹。我把小乌龟放在一个大水盆里,这里暂时是它的家,我还准备抽时间给它买一个新“家”(假山和鱼缸),当它游泳游累的时候,可以爬到假山上晒太阳和做游戏。

有一次,我想让小乌龟和我玩,便把它从水盆里抓出来,让它躺在了地上,没想到小乌龟四条腿一蹬,头使劲一顶,一下子就把身子翻过来了,乌龟真是太聪明了。

多可爱的小乌龟呀!

可爱的小动物作文300字篇23

我喜欢的小动物有孔雀、猫、狗、兔子和眼镜蛇,其中我最喜欢的是兔子。

小兔子有一个圆圆的脑袋,嘴巴是三角形的,吃起东西来嘴巴一上一下的,就像一个英文字母“”。它的前腿短,后腿很长,跳起来,也应该是动物世界里前几名吧!小兔子的眼睛红红的,像两颗又红又亮的红宝石,两只耳朵竖得直直的,尾巴短短的,像一个小球球,走起路来,一蹶一蹶的,真是可爱极了!身体又白又胖,超惹人喜爱!

小兔子不仅可爱,而且还很温顺调皮。我常叫它调皮鬼。记得有一次,我在外婆家的田拔萝卜,小兔子却闪电般地冲过来,一溜烟地把我手上的萝卜抢走了,还朝着我一蹦一跳地,好像在说:“这是我的午饭,你不许碰。”

你们喜欢这只小兔子吗?

可爱的小动物作文300字篇24

八字须,往上翘,说话好像娃娃叫;只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。猜一猜,这是什么动物呢?没错,这就是可爱的小猫咪啊!

它全身有着黑白相间的毛,摸起来软软的,可舒服哩!一对尖尖的耳朵竖立在那圆圆的头顶,时刻倾听着周围的动静。一双亮晶晶的眼睛好似圆滚滚的玻璃珠;一张小巧的嘴,真像一个倒着的“Y”字母。四条腿既不长也不短,走起路来稳稳的,优雅极了。那条细而长的尾巴,一圈黄,一圈黑,总是高高地翘着。

别看它那么可爱,它可是个名副其实的贪吃大懒虫呢。这天,它正呼呼睡大觉,妈妈将一条鱼放进它吃饭的盘子里。本以为它会安静地睡着,睡醒后才会享用,哪知道妈妈刚转身,贪吃猫便神不知鬼不觉将将鱼吞下了肚,然后若无其事的继续睡大觉。当不知情的我路过时猫的食盘时,发现里面没有任何食物,便抱怨道:“妈妈,你今天是不是忘记给咋们家的大懒猫准备食物啊?”“没有啊,刚刚给它喂过的。”爸爸听了,仔细瞧了瞧,哈哈大笑,提起大懒猫说:“别吵了,你们看看。”妈妈和我仔细瞧了瞧,哈,它嘴角上残留的不正是鱼渣吗?看来我们都被这只贪吃大懒猫给欺骗了。

这只可爱的猫咪还没有名字呢,你们说给它起个什么名字好呢?

可爱的小动物作文

当不知情的我路过时猫的食盘时,发现里面没有任何食物,便抱怨道:妈妈,你今天是不是忘记给咋们家的大懒猫准备食物啊?没有啊,刚刚给它喂过的。

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