三年级洗红领巾作文200字
美丽的日子里,版主为大家精心准备的三年级洗红领巾作文,大家觉得这些文章有帮助吗?
三年级洗红领巾作文200字篇1
我先叫了一盆清水把红领巾泡在清水里,然后轻轻拧干,再铺在手上,抹上肥皂,特别是脏的地方。突然,一,二,三,泡泡出现在我眼前,阳光明亮地照射在泡泡上。红领巾再次放入清水后,清水变了:变浑浊,然后一盆接一盆的换水,直到水变干净。最后把鲜红的围巾拧出来挂在衣架上。
通过自己的`工作,红领巾又变亮了,看!它在对我微笑!
三年级洗红领巾作文200字篇2
早上,
我看我的红领巾好脏!所以,拿去洗吧。
我把水放在脸盆里,把红领巾泡在里面。
一开始不知道怎么洗。我学着妈妈的样子,抹上肥皂,开始洗。洗!很多气泡被冲出来,很滑。有些地方太脏了,我就用刷子刷了几下。然后我把红领巾放在脸盆里洗。过了一会,脸盆里的水变黑了,然后又变红了。真的很有趣!
我洗了几次,直到水不再脏了。我把红领巾挂在竹竿上。
看,红领巾在风中傲然起舞!
三年级洗红领巾作文200字篇3
我有一条鲜红色的围巾,每天陪我上学。有一天,我发现红领巾的一个角上有一个黑色的污渍,我打算自己洗。
我拿来半盆水,把红领巾泡在水里。过了几分钟,我把红领巾捞出来,在上面均匀地涂上肥皂。然后我用双手来回揉搓,肥皂泡迅速由白变黑。我把红领巾放到水里,放到水里,半盆水就脏了。我赶紧把污水倒出来,换成一盆清水。我在水里冲洗了几次红领巾。我很小心。
第二天,我在脖子上系了一条鲜红色的围巾,高高兴兴地去上学了。一边走一边想:我长大了,以后要养成爱劳动的好习惯,不仅要洗红领巾,还要洗袜子鞋子,努力做一个爱劳动的好学生。
三年级洗红领巾作文200字篇4
今天下午红领巾对我说:“师傅,我脏了。请帮我洗澡。我觉得很可怕。”我听了之后,赶紧拿着红领巾去厕所洗。
首先,我拿了一个脸盆,把红领巾放进去,然后往里面倒了一些水,然后在红领巾上洒了一些洗衣粉。我使劲揉了揉,红领巾上出现了很多五颜六色的泡泡。然后我把脏水倒掉,再把清水倒掉,洗了好几次。过了一会儿,这条红领巾被我洗干净了。我把它拧干,挂在架子上。
红领巾对我说:“谢谢你给我洗澡。我现在很舒服。”听到这个消息我很高兴。
今天是我第一次洗红领巾,从中体会到了工作的乐趣,真的很开心。
三年级洗红领巾作文200字篇5
放学回来,发现红领巾脏了。本来想让妈妈给我洗的,突然想起来妈妈经常对我说的话:“自己的事情自己做吧。”我还是自己洗吧。
我找了个盆,放了点洗衣粉和水,然后把红领巾放盆里。我开始洗漱。我用手抓住红领巾的一角,来回摩挲。过了一会儿,我的手和盆里都是五颜六色的泡泡,滑溜溜的,好玩。揉完这个角和另外两个角,所有的红领巾都被抓起来揉了,泡泡一个接一个从我手里飞出,滑溜溜的,特别好玩。搓完之后,我把红领巾放在清水里搓起来,拧干,挂在阳台上。
一阵微风吹过,红领巾轻轻飘动,仿佛在对我说:“谢谢你,小主人。”这个时候,我的心比吃蜂蜜还甜。
三年级洗红领巾作文200字篇6
今天看到自己的红领巾脏了,决定自己洗。
首先,我在脸盆里放了点水,把红领巾泡了一会儿。然后,我找到了洗衣粉,拿到了就擦。这时,红领巾从灰色和红色的小气泡中冲了出来,在阳光下像珍珠一样五彩缤纷。然后,我把红领巾放在清水里。刹那间,整个盆地变成灰红色,水面上漂浮着一些“泡泡岛”。哈哈,很好玩。然后,我连续漂洗了几遍,终于洗干净了。最后,我拧干红领巾,放在阳台上晾干。
红领巾在阳光下很亮!
三年级洗红领巾作文200字篇7
今天中午突然突发奇想:洗红领巾。我妈一般都给我洗。今天想体验一下自己洗红领巾的乐趣!
于是,我打了一盆清水,把红领巾泡在水里,捞出来,抹上沐浴露,然后一直揉。过了一会儿,我的手上全是泡泡,滑滑的,香香的,五颜六色的。一,二,三.泡泡就像天鹅在我手里跳舞!最后我把清水倒出来,换成一盆清水,把红领巾放回水里,洗干净,拧干。
我把洗过的红领巾挂在衣架上,红领巾变得更加鲜艳。看,它在对我微笑!这是我努力的结果。我可以不开心吗?
我与红领巾三年级作文
开学的第一天,我看见哥哥姐姐们的胸前飘着一条鲜艳的红领巾,多威风啊,我想我也能系上那该多好啊!
我记得很清楚,十月十四日那天,我们一年级好多同学加入了少先队。当大哥哥为我系上红领巾时,我的心情是那么激动,我们举起右手,庄严宣誓:“为共产主义事业而奋斗。”
从我挂上了红领巾后,红领巾就会告诉我应该怎样做每一件事情。有一次扫地,大部分同学都回家了,我看到墙角还有垃圾,这时胸前的红领巾好像对我说:“少先队员要关心集体,快把垃圾扫干净!”我连忙拿来扫帚,畚斗,把墙角边的垃圾扫得干干净净,值周老师来检查时,表扬我们班的值日生干得好!胸前的红领巾也好像表扬我呢!
自从我挂上了红领巾,懂得了只有好好学习,才能为祖国建设出大力,因此我上课认真听老师讲课,认真完成作业小学生作文,当我碰到困难时,红领巾会提醒我:“要克服困难,不懂的地方可以问老师。”于是我大胆地问老师,老师帮我解开了难题,得了一个又一个“红五星”。
鲜艳的红领巾飘扬在我胸前,鲜艳的红领巾飘扬在我心中……
红领巾作文
我先叫了一盆清水把红领巾泡在清水里,然后轻轻拧干,再铺在手上,抹上肥皂,特别是脏的地方。突然,一,二,三,泡泡出现在我眼前,阳光明亮地照射在泡泡上。红领巾再次放入清水后,清水变了:变浑浊,然后一盆接一盆的换水,直到水变干净。最后把鲜红的围巾拧出来挂在衣架上。
通过自己的`工作,红领巾又变亮了,看!它在对我微笑!
洗红领巾三年级作文
今天,我正在玩耍,妈妈看到我的红领巾很脏,就对我说:“林欣,把你自己的红领巾洗一洗吧。”我勉强答应了。
在妈妈的指导下,我先把红领巾放进水里湿湿水,泡好后,我拿起肥皂在脏的地方用力擦擦,接着又反复搓了搓,当我再把它放进水里时,水跟着变脏了,而红领巾却变干净了。
终于洗完了,我把它放在晾衣架上让太阳晒干。不一会儿,红领巾就晒干了,妈妈伸出大拇指说:“宝贝,你真棒,会洗红领巾了。”我高兴地跟妈妈说:“以后,红领巾就由我自己来洗吧!”
明天,我可以系着鲜艳的红领巾去上学喽。
三年级我家的小狗作文
我家的小狗是一条虎皮狗,是外公从武汉买回来的,说是专门用来看家的。于是,我和弟弟给小狗取了个名字——管家,期望它快快长大,帮忙看家护院,这样,外公外婆也能放心出门去走走了。它全身上下都是老虎的条纹,不仔细看,还以为我们家养了一只小老虎呢!四只的小爪子都是乳白色的,好像戴着一副小手套。嗨,你别说,这身打扮还真有管家的范儿!
“管家”特别贪吃。每当我们要吃饭时,它就在树下“嗷嗷”地叫着,好像在说:“主人,我也饿了,也给我点吃的吧!”我和弟弟很快盛了一大碗排骨汤饭给它送去,它狼吞虎咽地大吃起来,从嘴角还不时地发出声音,好像在说:“好吃!好吃!”不一会,一碗饭就被它吃了个精光。除了贪吃,它喝水也是很讲究的。刚吃完饭,就开始“嗷嗷”叫了,我知道,它是要喝水了,盆里的水一直都是那么多,我们只好带着它去河里去喝清澈的水。水足饭饱之后,它欢快地左右摇晃着尾巴,昂首阔步地走到了我们的前面,好像自己就是“小皇帝”似的。
“管家”还特别贪玩。每次我们带它出去玩时,它便活蹦乱跳地跑在我们的前面,碰上树枝了,很快地叼起来,来回用力摆动自己的脑袋。要是抛给它一个球,它便会像离弦的箭一样飞奔过去捡回来,然后再用力一甩,再飞奔而去。邻居们都称赞它是一只好狗。我们心里别提多高兴了,也更喜欢它了。每当我们玩找人、跳舞游戏时,“管家”也在我们之间穿梭着,玩得不亦乐乎。
“管家”还非常重感情。每次当我们要走的时候,它就会不断地在我们的身边磨蹭着,表示再见,当我们的车走远时,还能听见它“嗷嗷”的叫声,好像在呼喊:“小主人,一定要记得回来看我。”我在心里也默默地说:会的,我们一定会回来看你的。我在心里期待着下一次见面时,它的迎面扑来的礼遇。
我爱我的“管家”,它给我带来了无穷的快乐。
学跳绳三年级作文
前几天,老师叫我们回去练习“向后翻甩双脚跳绳”。
今天一回到家,我就拿起跳绳跳了起来,我对自己很有信心,觉得小菜一碟,有什么难的"呀?上学期我还参加了向前甩双脚跳的比赛呢!于是,我就开始练习了,刚起脚一跳,发现并没有我想像的那么简单,手脚动作不协调,要么绳子动了,人没动,要么人动了,绳子没动,绳子还常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。没跳几下,我心里就开始打退堂鼓了。这时,妈妈看出我的心思了,亲切地对我说“不学不行呀,这是要考试的,只要找对方法,多加练习,就能学会,坚持就是胜利!”听了妈妈的话,我心想:是呀,老师说过“世上无难事,只要肯登攀”。我又跳了起来,虽然这次打到腿上的次数少了,但我还没跳几下,就感到手臂和脚开始酸痛。我休息一下,继续练,慢慢地,我找到感觉,跳得越来越好。终于,功夫不负有心人。我学会了“向后翻甩双脚跳绳”。
这次我不仅学会了跳绳,而且深深地认识到:不管做什么事都不能向困难低头,只要坚持不懈,就能获得成功!任何成就都是刻苦劳动的结果!
我的自画像作文三年级
有一个男孩,他有些可爱,还有些任性;有一个男孩,他有些好学,还有些顽皮……他瘦瘦的。个子并不高,剃着一个小平头,圆圆的脸上长着两道弯弯的眉毛,单眼皮,小眼睛,每当思考问题的时候,乌溜溜的小眼睛就会忽闪出智慧的光芒。他一笑起来眼睛就眯成了一条缝。你别看他眼睛小,但还是有那么一点帅气。他整天笑眯眯的,小小的嘴巴不怎么爱说话。你们猜猜他是谁?告诉你们吧,他就是生活、学习在夫子庙小学三(3)班的我——楼宇星。
我的兴趣爱好广泛:看书、下围棋、写书法……我最喜欢看书,每当做完作业,捧起书,就像到了晚上的猫眼,瞪的老大,津津有味地看了起来,一读就爱不释手,甚至连上厕所都捧着一本书,有时侯连吃饭和睡觉的时间都会忘记,还是在妈妈再三催促下,我才很不情愿的放下书,去干别的事情。我在书上学到了许多东西,不耻下问,打破砂锅问到底,连妈妈都经常说我是个“小麻烦”。
我不仅此好学还很顽皮、好动。下课铃一响,我就会冲出教室在操场上蹦跳,玩耍,尽情地放松着自己。体育课上,跑、跳都是我的强项,哪里有体育比赛,哪里就有我的身影。你别看我好动,我上课的时侯可不动哦!
这就是我,一个好学、顽皮的男孩。你们想和我交朋友吗?
猜猜他是谁三年级作文
我有一个最好的同学,我每天都和他一起玩耍。
他头发乌黑乌黑的,鼻子小小的,眼睛圆圆的、黑黑的,身高一米三多,瘦瘦的,腿细细的,腿脚很灵活。
他非常爱笑,一个笑话就让他笑个不停。有时候有人欺负别人,他会毫不犹豫地去帮助别人。
他今年九岁,最喜欢的科目是体育,他的爱好是踢足球,也喜欢跑步,他经常在体育课上踢足球和跑步,我经常看见他在操场上踢球的身影……
他就是我最好的同学,也是我们班最帅的男生。
三年级常用的放风筝作文
今天,我非常开心,因为我们下午有一个“风筝大会”。我对自己的“神兵号”更是信心十足。
“神兵号”是一个飞机风筝,它是由红、黄、蓝、绿四种颜色组成的,后面拖着一条黄绿相间的“尾巴”,两边各有一条黄色的布带。因为我非常喜欢它,所以给它起了个响亮的名字“神兵号”。
第三节课——“风筝大会”的举行时间。我们来到操场,老师一宣布解散,我们便迫不及待地跑到各自认为理想的地方,放飞各自的风筝。我来到操场的南边,组装起风筝来,准备起飞。
我先把风筝象扔纸飞机一样向空中抛去,然后立刻抓起线轴操纵我的神兵号,神兵号被风吹上了天,很快就超过了其他风筝,在风筝群里数一数二。突然,神兵号就象一架中弹的战斗机,一摇晃就一头扎下来,落在了地上,我连忙上前查看,发现一根木棍好像不大对劲,我便叫来几个好朋友,把木棍拆下来,果然不出所料,这根木棍裂开了,我们便想法修理。我们发现在风筝上有一根和这根木棍长短粗细都差不多的另一根木棍,而且互换对风筝的稳定性影响不大,于是我们便想把这两根木棍互换了一下,看是否可以。果然,神兵号又飞起来了,恢复了之前的活力,直往上冲。可是我又遇到了一个难题:风筝线太短了,有一个风筝飞得比我的神兵号还高,我只好眼巴巴的看着别人把冠军拿走。
虽然我没得冠军,但是我还是还开心,因为我的神兵号发挥的很好,我也收获了快乐。
小学三年级作文猜猜他是谁习作
我有一个同学,他是一个活泼的小男孩,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的大眼睛,高高的个子,体育不会,但很聪明,他是一个助人为乐的人。
记得有一次,我正在写作业,写着写着,突然,一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路,正当我绞尽脑汁的时候,你悄悄地来到了我的背后,看着我垂头丧气的样子,问我:“怎么了,是不是遇到了什么难题?”点点头。他便细心地读起题目,用笔在草稿纸上点点画画,不一会儿就想出来了,对我说:“哦,这道题要从这里入手……”我仔细地地听着,可是还是没有听懂,他没有不耐烦,反而更加详细更加耐心地又给我讲了一遍,直到我懂为止。
怎么样,通过我的描述,你猜到他是谁了吗?
我学会了羽毛球三年级作文
我非常喜欢打羽毛球,可是,爸爸妈妈却不给我买。有一次,我过生日,爸爸终于给我买了羽毛球作为礼物,我很高兴,但是我想:光买来还不行,还要学会啊!
于是,第二天,我便要爸爸和我出去打羽毛球。可是,每次我都接不住,我就想:打羽毛球太难了,我还是不学了。忽然,耳边传来一个声音;“孩子,你无论做什么事,都要坚持下去,不能半途而废。”看着爸爸鼓励的眼神,我慢慢地捡起球,用力打出去,爸爸没接住,我顿时高兴起来。
就这样过了几个月,爸爸有空就教我打羽毛球,陆续地把一些基本的技巧交给了我,使我对羽毛球有了更进一步的认识。经过不断积累,我决定再和爸爸大战一场。
比赛开始了,我双脚叉开,腰微弯,双手紧握球拍,一副严阵以待的架势,看着爸爸发球了,我眼睛紧盯着球,一跃,一挥,没有打到。不过,我并未因此放弃,仍然坚持着,就这样,我连输好几局,经过我的不懈努力,最后终于获胜了。
虽然在此之前,我便知道学东西不是一天两天就能练成的,而是需要经过不断地尝试和练习,不能因为难便放弃。但通过学习羽毛球,我更深刻地懂得了一个道理:做事不能半途而废,要有恒心,一直干下去,永不放弃才会有收获!
分享于2023-06-13 17:14:06