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抢橡皮作文10篇 word A4格式

抢橡皮作文800字

在连续不停的学习中,偶尔也要听听音乐,放松心情,下面九月网编辑精心准备了抢橡皮作文,希望能够帮助到大家。

抢橡皮作文

抢橡皮作文800字篇1

“一二三,左手抢橡皮!”

“嘻嘻,太好于了。”

“哎呀,你拿反了!”

“哈哈,都一样。”

阵阵热火朝天地议论声从作文四班传来,想知道我们在干嘛吗,那就跟随我去看看吧!

一上课,老师就笑咪咪地走进教室对大家说:“同学们,你们都玩过抢椅子吗?今天我们就来玩玩抢橡皮。话音刚落,大家都兴奋地站了起来。老师接着说:“在玩得过程中,不可以推动桌子哦!”说完,就将第一张桌子推到前面,“好,下面我讲一下游戏规则,两个人站在桌子这边。”老师用手指了指桌子,“两个人站在另一边,我会在桌子上放四块橡皮,当我数一二三,用什么手拿橡皮,你们就照我说的做,谁拿错或最慢,掉地上则被淘汰。”这时,大家都觉得老师的声音像夜莺那么婉转好听,这时,同学也跃跃欲试了。

第一个上来的是郑俊杰同桌俩和徐苗昕同桌俩,只见他们都自信满满,摩拳擦掌地走到桌子前,老师像变魔术一样地拿出四个小橡皮,因为用了太久的缘故吧,橡皮就像被老鼠啃过的面包,老师将它们放在“选手”们的面前,“一二三,用右手拿橡皮!”老师发起了口令,四只小手像利箭一般伸向橡皮,一把抓了起来,又迅速地拿了回来,一只沾满墨汁的黑手还停在桌子上,原来他比别人慢了一拍,淘汰出局。

终于轮到我了,我悠然自得地走到了桌子前,双手放在胸前,做好了“迎战”的准备。在我对面是位男的,他啮牙咧嘴地,那么双龅牙显得格外引人注目。“好,准备,用左手去抢橡皮。”“嗖”地一声,四双手一齐放了下去,又一齐拿了上来。“哈哈!”全班哄堂大笑,我对面的“小龅牙 ”拿了空屁。不用说,肯定淘汰了。

第三轮是决定胜负的最后一轮,四只眼睛像老鹰盯猎物似的看着,当然,我也是手心不停出汗,心怦怦直跳,整个教室凝住了。“右手拿橡皮!”我瞄准目标,果断地拿了起来。我用期盼得目光看着老师,等待成绩。老师终于说话了:“这轮是——,”老师故意停了一下,“周正扬和周程琪!”“太好了!”我开心地像只小白兔。

比赛结束了,我明白了,做事情认真、细心、不能粗心。

抢橡皮作文800字篇2

今天,我们上了一节有趣的课,在这节课上,老师带领我们做了一个惊心动魄的游戏——抢橡皮。

游戏规则是这样的:同桌两人进行比赛,找出一块最喜欢的橡皮,放在桌子正中间。参赛的双方站在桌子两侧,老师说准备时两人把手放在胸前,老师下达“1、2、左手或右手”口令时,按口令迅速抢橡皮,先抢到者获胜,获胜者可得到50分语尘币。如果出错左右手,抢到也算失败。比赛采取三局两胜制。

听完游戏规则后,我把一块橡皮放在天蓝色的课桌中央,站在课桌一侧,屏住呼吸死死盯着那块白色的橡皮,似乎它随时会离我远去一般。恍然之间,我把这块橡皮当作了一块闪烁着彩色光芒的宝石,在我眼中不只是一块小小的橡皮,它身上承载着50分语尘币,这是一份神秘的大礼。我的心里像装了一只小白兔,跳个不停。霎时间,教室里静得连根针从桌子上掉下来的声音都能听见。

这时,袁老师沉重的说:“准备!”全班人都两手抱在胸前,目不转睛地盯着橡皮,“1!2!左手!”一声声惊天地泣鬼神的拍桌子声,传了出来。说是迟那时快,我情不自禁的伸出左手,像子弹一般向橡皮飞去。“啪”的一声,我的手把这个小小的橡皮盖得严严实实的,只见同桌的手正搭在我的手上呢!毫厘之间,我赢了!

我开心地向同桌抖了抖眉,心里得瑟极了:“本姑娘就是那么的英明神勇,冰雪聪明,你想和我斗,在盘丝洞修炼一百年吧!呵呵!50分语尘币我就不客气喽。”

下一局又开始了,只见对手镇静地看着我,像是说:“我这一次一定能赢的,为了尊严,更为了我的称号!”“1!2!左手!”同桌用迅雷不及掩耳之势把我可爱的小橡皮抢走了,“可怜啊!真不应该骄傲自大啊!”我心里后悔得都想跳楼了。“我的50分语尘币啊!你们不该离我而去啊!”同桌轻蔑地看了看我,好像在说:“刚才让你了,现在要拿回来了。”

我们沐浴在欢乐而又惊心动魄的阳光中,欢乐和哀嚎铺成了一堂有趣课。

抢橡皮作文800字篇3

“哈哈哈……”咦,这一阵阵笑声是从哪里传来的呢?哦,原来是从教室里传来的。同学们正在玩什么游戏呢?这么高兴?原来是一场别开生面的比赛。现在让我们也加入进去。这个比赛就是“抢橡皮”。

无规矩不成方圆。那规矩是什么呢?大家听好了:同桌二人双手交叉放在胸前,待老师发出指令“1、2,左手”或是“1、2,右手”,两人同时去抢橡皮,先抢到者为胜,若手出反,则对方为胜。

我们借了一块橡皮,它是白色的,中间点缀着几分棕色,还不太干净,上面被它的小主人用小刀留了一个纪念——在橡皮身上刻了一道长长的、深深地划痕,看来它的小主人很不爱护它嘛。

准备开抢了,老师故弄玄虚一遍又一遍地说着“准备”,弄得我们紧张兮兮。我和同桌的脸都绷得紧紧的,我们跃跃欲试,相看一下立马就开怀大笑。我们的眼睛死死盯着橡皮,拳头握得紧紧的,一直在冒汗。全班静悄悄的,时间一下子凝固了。

突然之间,那一刻老师说“1、2,右手”,只见我的同桌——薛文博,以迅雷不及掩耳之势快速把手伸过去,迅速盖住橡皮,但是没有盖稳,我也立马伸了过去手,像电钻一样迅速撬开他的手,拿到了橡皮。那一刻,我的脸上立马浮现出胜利的喜悦!这时我们听到了欢呼声,也听到了叹息声。

比赛结束后,我们回想一下,那一刻真是好紧张啊!比赛的状况也很激烈。经过这场比赛,我想:比赛前应有准备。

输赢乃兵家常事,不管是输还是赢,都应该在比赛前做好准备。

抢橡皮作文800字篇4

在一天上午两三节课,张老师和三(5)班全体学生在多媒体教室兴高采烈地玩“抢橡皮”游戏。

“抢橡皮”游戏怎么玩呢?同桌两人按老师发出的口令同一时间去抢橡皮,谁抢到了,就可以打一下输的那位的手背。

我和同桌要抢的橡皮是长方形的,颜色为黄色,它一点儿也不干净,身上有九处黑斑,好像是“残疾人”。这“残疾人”身上还刻着“纹身”呢!

要抢橡皮啦!我看见我的同桌双手插在腰上,像一只小鸡,眼睛紧盯橡皮。哈哈,再看看,他的眼珠没啦,只剩眼白,一副皮笑肉不笑的样子,哈!真搞笑!

只听老师喊:“3……2……1!3……2……1!3……2……1!左手!”我迅速伸出左手,把橡皮抢在手里。而同桌呢,慢了一步,哈哈,谁让他漫不经心的呢?我赢了,理所当然打了一下旁边可怜兮兮的同桌,只听“啪”的一声,我得意洋洋地笑了。

“叮铃铃”,清脆的铃声响起,可欢快的笑声还回荡在教室。

抢橡皮作文800字篇5

一天,我在作文班里玩了一个抢橡皮的游戏。

老师先说了游戏规则:两个人一组,双手抱在胸前,如果老师说一、二、三右手,就用右手抢橡皮,一、二、三左手,就用左手抢橡皮,如果只说一、二、三的话,就不动手了。

游戏开始了,只见我的同桌杨奕宸一直看着橡皮,就像大灰狼盯着小绵羊一样目不转睛,此时,我也很紧张。“左手!”老师话音刚落,只听见一连串“砰、砰、砰”的声音,我没有抢到橡皮,我又失落又难过,而我的同桌杨奕宸却开心的呵呵傻笑,我假装说“呀,你拿错手了!”,并准备马上抢过来,可是被他发现了,又没有抢到,太可惜。

今天真开心,因为被同桌的开心感染了,虽然没有抢到橡皮却玩的很开心。

抢橡皮作文800字篇6

今天我们要玩一个游戏,叫抢橡皮。同学们知道了这件事高兴得不得了,刘鹏飞一蹦三尺高,侯佳怡脸都笑成了一朵花,真应了那词“心花怒放”。当老师说游戏需要五块橡皮的时候,同学们想潮水一样向老师涌过去,把自己心爱的橡皮奉献出来。

游戏终于开始了,只见侯佳怡虎视眈眈地盯着老师手中的橡皮,像凶猛的老虎盯着猎物一般,她拳头紧握,咬紧牙齿,弯着腰弓着腿,随时准备着。正当我思索着怎样才能抢到橡皮时,老师已经把橡皮向空中抛去。我找准机会,向上一蹦,手抓到了一块橡皮,马上藏在怀中,生怕被别人抢走。第一局北组大获全胜。第二局开始了,我心里像揣了一只小兔子一般,心“噗通”“噗通”直跳。“一、二、三、”随着“三”的结束,橡皮飞到了空中。这是,马子豪震耳欲聋般地大喊:“给我留一块!”结果,我们南组一块也没抢到。第三局开始了。老师把橡皮一抛,大家马上开始抢。只见刘仁宇往橡皮上一扑,压住了橡皮,不让人看见,可是他的计谋已经被发现了,于是大家向刘仁宇身上一扑去抢橡皮。真是功夫不负有心人,我们南组赢了,大获全胜,抢到了五块。

到底还是集体的力量大。

抢橡皮作文800字篇7

今天,一上课老师在黑板上写了一个“抢”字。老师问我们今天玩“抢”什么呢?同学们议论纷纷,有的说抢铅笔,有的说抢足球……老师说都不对,是抢橡皮。

游戏开始前老师向我们介绍了游戏规则:两位同学双手交叉抱在胸前抢一块橡皮,当老师出口令“一、二、左手”,或“一、二、右手”时,分别用在左手或右手去抢橡皮,抢到的就算胜利,但如果用错手,抢到也算输。

我和小刚为一组,然后小刚取出橡皮作为今天的主角。它的颜色粉红色的,像吃着一件粉红色的衣服,头上有一颗星星一样的图案。

游戏开始了,我们都紧张起来,就像我的心里有一个大鼔七上八下地跳着,我的心马上就要跳到喉咙口了,我们的教室非常安静像空气凝固了一样。老师说:“一、二”,同学们纷纷把左手伸了出去,教室里想起了“啪啪”声。此时此刻才反应起来,老师没说伸哪只手呢。我们哈哈大笑,原来老师在跟我们开玩笑呀,教室里成了一片欢乐的海洋。

比赛正式开始了,老师还没说准备,我们都已经双手交叉好了。我的身子慢慢地靠近这块橡皮,眼睛目不转睛地盯着这块橡皮,怕对手抢走,好像几天没吃食物的老虎看见了一只肥胖的小羊羔。老师马上要说口令了,我的手心直冒汗。老师说口令了“一——,二——,”老师稍微顿了一会,“左手”我把左手伸了出去。同桌把右手伸了出去,这时我哈哈大笑:“你用错手了”。我欣喜若狂,而同桌却垂头丧气。

接着第二局,同桌暗暗地琢磨着:“老师应该说出右手。”老师仿佛猜透了我们的心思,开始发口令了“一、二。左手。”同桌傻了眼,我又抢到了,我又胜利了。

第三局是最关键的一局,我们不敢有丝毫的马虎,老师说口令了:“一、二、右手。”我以迅雷不及掩耳之势伸出手扑向橡皮。同桌抢到了橡皮他心里十分开心,过了一会儿才反应出手已拍疼了。

抢橡皮作文800字篇8

今天的作文课上,韩老师跟我们玩了一个别开生面的游戏——抢橡皮。

游戏规则是同桌双手交叉抱在胸前,听老师发出的口令“1!2!左手!”就用左手去抢;“1!2!右手!”就用右手去抢,两人同时抢一块橡皮,抢到者为胜。但如果你出错了手,即使抢到了也算失败。

比赛开始了,起初,我还以为我是“菜鸟”级别的。可玩着玩着,觉得呢蛮有趣的。终于,我要和申同学对决了。只见我们两人都目不转睛地盯着那块橡皮,那个平凡的橡皮仿佛一下子成了我的“猎物”。比赛正式开始时,只听老师说:“1!2!左手!”我立马用风一般的速度逮住了橡皮。第二局开始了,老师说:“1!2!右手!”结果,申同学这次出手特别快,如闪电一般,可惜的是他碰到了橡皮,没有抓起来。于是,旁边的一位同学嚷嚷着说:“申同学只是碰了一下,没有抓住,不算。”

最后,经过激烈的角逐,我以2比1占据优势,取得了最终的胜利。我顿时欢呼雀跃,兴奋不已。

这真是一场锻炼反应力和专注力的游戏呀!

抢橡皮作文800字篇9

今天早上,我们玩了一个游戏——“抢橡皮”。游戏规则是:老师说右手,我们就要伸出右手,如果老师说左手我们则要伸出左手,谁先抢到橡皮谁就赢。

游戏开始了,第一轮是欣彦姐姐和思贤比拼,老师说:“一、二、左手!”欣彦姐姐的手像箭一样地冲了出去,这时同学们的心都揪紧了,教室里面十分安静。欣彦姐姐抢到了!教室里一下子沸腾起来,越来越多的人想参加游戏了。

第二轮是我和上一轮的冠军欣彦姐姐比拼。老师说:“一、二、左手!”我立即把左手伸了出去,这一局我赢了。第二局开始了,老师说:“一、二、右手!”我马上把右手伸了出去,第二局我又比欣彦姐姐快,三局两胜,啊!我尖叫了起来,这一轮我赢了!我的心情非常激动,简直不敢相信眼前的事实。

我非常非常喜欢抢橡皮这个游戏。

抢橡皮作文800字篇10

今天下午,老师让我们做一个游戏,游戏的名字叫“抢橡皮。”我的心情又高兴又紧张。唉,游戏怎么还不开始呀!老师还要把规则讲一遍,一听这个名字,我就知道规则是什么了,还不是老师喊一声“开始”和同桌比一比看谁能把橡皮抢到呗!

可是,规则和我想的大不一样。先把橡皮放在桌子中间;老师喊“一”的时候,双手放在桌子上;喊“二”的时候手不动;喊“停”的时候,手不能摸着橡皮,否则算犯规。喊“左手抓”的时候不能右手抓;喊“右手抓”的时候不能用左手抓。连输三局退出比赛。

第一比赛的时候,我的心怦怦的跳着,连呼吸都觉得困难。再看看我的同桌,哈哈哈……他的样子更可笑,脸上没有一点表情,真像个木头人。这时,老师喊了一声“一,”接着又喊了一声“二,”还没有等老师喊哪个手抓或着停的时候,我的左手已经把橡皮抓到了。可没想到老师喊的竟然是———“停。”什么也不用说了,这局我输了。

第二次比赛的时候,我还以为是用左手抓,谁知,老师喊的还是“停。”我又输了,再看看同桌吧!只见他都笑弯了腰,唉!谁让我的心那么急呢?

第三次比赛开始了,这也是最最关键的比赛了。老师喊“一”的时候,我嘴里小声说着:“心静自然凉,心静自然凉。”这时,老师喊了一声:“右手抓!”我连忙把左手伸了出去,当左手快抓住橡皮时,我一想:不对呀,这是左手,不是右手!于是,我赶快把左手收回来,用右手伸向橡皮。可惜同桌抢到了。不过令我高兴的是,同桌是用左手抓的!

我真希望以后能多做一些这样有趣的游戏!

抢橡皮作文

在连续不停的学习中,偶尔也要听听音乐,放松心情,下面九月网编辑精心准备了抢橡皮作文,希望能够帮助到大家。

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