少年美德作文400字

在日常的学习中，作文也经常用到，下面小编九儿给大家理整了少年美德作文，我们一起来看看吧！

少年美德作文400字篇1

校园，是每个孩子的摇篮；校园，充满了孩子们的欢声笑语；校园，到处是老师的关心与呵护。我们在校园成长，在爱的呵护下，在爱的陪伴下，在爱的鼓舞下，在爱的灌溉下，逐步建立着自己朴实的美德。

我们班里有一名同学，叫韩卓，在五年的朝夕相处中，不管是同学还是老师都发现他非常有责任感。

上个学期，老师“任命”韩卓当卫生委员，接受任命后，韩卓当天便留了下来，陪同大家值日。他很认真地拿着一个小本子，这边望望，那边看看，不时还会提醒值日生哪里没有打扫干净。

有时候，值日生向韩卓反映谁的卫生不好，谁垃圾多，他都会一一记录。每天，他都会默默观察值日生的表现，根据表现给予评价，从来没因为不好好值日的同学是自己的好朋友而像老师隐瞒不报，一直公正、无私地履行卫生委员的职责。自从当上卫生委员，韩卓每天都是最后一个走，他从来没有抱怨过，也从未因懒惰缺席过。

美德就像那一颗小小的种子，只要我们去完成、去实现，它就会长出小小的嫩芽，最终绽放出绚丽的花朵。

少年美德作文400字篇2

有人说，文明似一阵春风，吹过我们的心田;有人说，文明是一段烛光，照耀我们成长的道路。

小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。我把妈妈的教导牢牢地记在了心里。

有一次，我和妈妈乘坐公交车去姥姥家玩。当时，烈日炎炎，骄阳似火，我们都热得受不了。站台上的人很多，人们都在焦急地等着公交车。一辆“空调6路”驶了过来，我被人群挤上了车。我很幸运，坐上了一个座位。这时，有一位老婆婆，左手拎着许多菜，右手抓着把手。车开动起来了，老奶奶手中的菜晃来晃去的。我连忙站起来，对她说：“老奶奶，您坐到这个座位上吧！”老奶奶听了，感谢道：“谢谢你啊!现在的孩子真是越来越懂事了。”说着，便坐了下来。我的心里比吃了蜜还甜。

生活中处处有美德：宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容，忍让的心，凡事以宽广的胸怀去坦然面对，包容别人的过错，改正自己的错误，生活才会更轻松。同情是一种美德。没有同情，就没有善良和爱，就没有美。

今天，我的心情很愉快，因为我帮助了一位老奶奶，因为我谨记着妈妈的教导：帮助别人，自己也很快乐。今天，我终于做到了！

让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧！

少年美德作文400字篇3

一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月里，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的一些小事，帮列车员拖地，打扫候车室；为丢失车票的大嫂买票；给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

我曾今看过一个故事：小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶受伤了，于是小心翼翼照顾了它，伤好后让他飞回大自然，后来蝴蝶为了报恩，化作仙女对女孩说：“请你许个愿望吧，我将让他实现。”女孩想了想说：“我希望快乐。”后来，这女孩果真快乐的度过了一生，而这个快乐的秘密就是力所能及的帮助身边每个人。

同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，学习从身边最平凡的小事做起：捡纸屑，爱清洁，帮助他人，珍惜每分每秒，勤奋学习，做个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的具体表现。这一切，不仅仅他人得到了快乐，你自己也是快乐的。

在我们学习，生活中，我们都希望被别人关爱及帮助，那种被关爱的感觉是幸福的是甜蜜的，快乐的，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！

同学们，让我们携手起来，共同努力，学习雷锋，从身边的小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”

少年美德作文400字篇4

自从驻马店创文明城市以来，我们学校也开展了“争做美德好少年”的活动，我和同学们也积极的参与到活动中，争做美德好少年。

周五下午，学校要举行“戏曲进校园”活动，班主任高老师安排我们几个小记者进行采访。

我到学校后，就和我们三一班的几位小记者一起来到操场，看到戏台已经搭好了，许多阿姨叔叔和伯伯们在忙着卸东西，我们就赶紧过去给他们帮忙。箱子可真沉呀，我们几个小朋友和伯伯们一起帮忙抬着，虽然很累，但我们几个小朋友都坚持着，谁也不后退一步。力气小的，就帮忙拿些小的东西。不一会儿，准备停当，几个穿白制服的伯伯拿着金光闪闪的乐器来到戏台的左前方，我和鲍梦迪赶紧给伯伯们搬来了椅子。正忙着呢，忽然听到一位阿姨咳嗽了两声，我一想，阿姨等会还要唱戏呢，嗓子坏了怎么行呀，我就找高老师要来了柠檬茶，给阿姨沏好端了过去，说：“阿姨，您辛苦了！等会你还要唱戏呢，喝点茶润润嗓子吧。”阿姨连声的说：“太谢谢你了，小朋友！”就这样，我们忙碌了半天，阿姨化妆，我帮着拿粉盒，阿姨穿戏服，我帮着拿行头。阿姨不一会儿就变成了一个英姿飒爽的花木兰。

阿姨在戏台上唱的可好听了，打扮也漂亮，我看着阿姨的模样，开心极了。因为阿姨的美丽里有我的一份爱心！

文明要从我做起，我们应该尽力做好生活中的每一个事，包括一些微不足道的小事，奉献我们的一份爱心，争做美德好少年，为我们学校的文明校园再添风采。

少年美德作文400字篇5

说起雷锋，无人不知，无人不晓，他全心全意的为人民服务，他做的好事数也数不清楚，他是我们学习的好榜样。今天是学雷锋纪念日，借此机会我也想为美化家乡的环境出一份力。

下午，阳光灿烂，我拿着塑料袋去捡垃圾。没想到做一件好事还真不容易，这边，一些叔叔抽了烟头随手一扔；那边，一个小朋友吃完了零食，也将包装袋随手一扔。我这边捡好了，又急忙跑到那边去捡，回头一看，那里又来了“新成员”，我就像热锅上的蚂蚁团团转，捡了满满一袋，地上仍然可见脏物。我真希望市民讲文明，遵守“六不”行为规范，不要再给我们美丽的家乡抹上黑点。

大约过了30分钟左右，我已经一袋一袋地倒了三次，地面总算干净了许多，我更加希望以后市民能改掉坏习惯，不破坏自然环境，保护绿化，使家乡更美好，更整洁。

尽管这只是一件小事，但要想做大事就必须从身边的点滴做起。

其实，我们身边也有不少好市民，他们让座位﹑楼道等等，虽然做的好事不及雷锋，但他们也有一颗为别人着想的心，他们就是我们身边的活雷锋！

一个人做一、件好事并不难，难的是天天做好事，一辈子做好事，时时刻刻做好事。

我们应该时时刻刻向雷锋叔叔学习，学习他那助人为乐的高尚品质，做一个新时代的活雷锋，让雷锋精神永放光芒。

少年美德作文400字篇6

他是个男生，是我的同班同学。在与他同学三年多的时间中，我感觉他就是我身边的美德好少年！

他很有礼貌。在校园中，不论他遇到了老师或是同学，都会热情地打招呼。在校外，只要遇到了他认识的人，他总会主动问候，那些叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，都特别喜欢他。

他乐于助人。你别看他总是斯斯文文的，可要是有同学遇到困难事，他就会第一个站出来帮忙。记得有一次，班里的黄子洲扭伤了脚，走动不方便。中午吃饭时，他就帮忙端饭，送汤。同学们心里都默默地赞许他呢！

他积极锻炼。还记得一年级刚入学时，他算是班里比较体弱的男生，可他从不服输，总是积极参加各项锻炼。学广播操时最认真；练跑步时最能坚持……听他爷爷说，他在这个暑假还学会了游泳呢！真让人佩服！

他勤奋好学。他在锻炼时的认真劲，也在学习上体现了。课上，他总能认真听，仔细记，遇到问题多动脑。老师提问后，就经常能听到他的回答。他的学习成绩在我们班里总是名列前茅，是我们学习的榜样！

他还有很多美好的品德值得我们学习，以后有机会我再一一告诉大家。如果你们也想认识这位美德好少年，那就来我们四（3）班吧，他就是——缪梓熙！

少年美德作文400字篇7

美德是我们中华民族的优秀的传统，它其实就在不经意间，或是小小的一个动作、或是一句问候。

一天，我和家人一同出去散步，小区的环境很好，遍地开满了小花，四处种满了大树，草绿如翡翠，远远望去，如一张绒地毯。在不远处有几张小石凳，凳子上坐着一个小女孩和一位老婆婆。小女孩微笑着和老婆婆聊天，给她捶捶背，老婆婆的脸上洋溢着幸福的微笑。她们看上去像一家人一样，看着她们有说有笑的，真是幸福啊。不知不觉，看了也有好一阵子了，那小姑娘走到老婆婆旁边，一只手搀着她，还说：“婆婆，今天时候也不早了，我送您回家去吧。”“好啊，谢谢你肯来陪我，”老婆婆微笑着说，“你就像我的孙女一样啊！”老婆婆一只手在空中摸索着什么。这时我才明白，原来老婆婆是位盲人。

我很震撼，跑过去问那个小姑娘，她说：“我今天来小区散步，看到那个老婆婆两只手在摸索什么，然后坐在了凳子上，我就跑过去，了解了她是位盲人，一个人住在这里，我就想没有人陪肯定很孤单，我就陪她聊天。”我对她很敬佩，对一个素不相识的老婆婆如此关心。她又说：“妈妈教育过我要尊老爱幼，她如果知道我帮助了老婆婆一定会很开心的。”说着便笑着走开了。

尊老爱幼也是我们中华民族的美德，可是谁有真的去关心过老人？这个女孩一直留在我的记忆中，我相信中华的美德一定会在更多的人身上体现出来。

少年美德作文400字篇8

放歌海洋精神，争做美德少年，对我来说是要让自己更加乐于助人。

我们队的雏鹰假日小队明天就要开始活动了，我想：明天我们回去保护环境，还是照看老人呢？一边想着一边我就熟睡了。

早上起床，我睁开眼看闹钟，啊，时间到了！我赶忙换好衣服，带上昨天准备好的抹布，赶往小队集合地点。一出门，酷热的阳光照着我，使我大汗淋漓，我感觉非常热，但还是快速地跑到了集合地点。我和小伙伴们结伴来到了一个老奶奶的家里，老奶奶蹒跚地走出来，热情地欢迎我们，我环顾四周打量了一下房间，发现房间桌椅布满灰尘，杂物堆满整个屋子，要见缝插脚，才能穿过房间，我再看看老奶奶的背影，发现她行动很不方便，没法整理，心里涌出怜悯之心，于是我们开始分工合作：一部份人在擦满是灰尘的窗户和墙，还有一部分人把地面上不需要的杂物搬出去。我们忙乎了好一阵子，终于打扫完了，我们大家都擦了擦头上的汗水，再一次抬头环视房间，啊！玻璃像镜子一样明亮，墙壁一尘不染，房间变得整齐又干净，整个焕然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房间好一会，才回过神来，脸上泛起笑容，激动地说：“谢谢啊，你们真是热心肠的好孩子。”

我回到家，想着自己给别人代去最需要的帮助，今天我做了非常有意义的事情，我还知道了原来帮助别人自己也会感觉很高兴，我以后要和雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的好少年。

少年美德作文400字篇9

‘美德少年’这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的.。要靠平常的一言一行，行言举止。

在家中，我是一个孝顺父母，不浪费粮食的美德少年。当吃饭时我从不浪费一粒米饭，因为我知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。吃完饭，我总会很有礼貌地说：‘我饭吃好了，你们慢吃。’空闲时，我总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净，把桌子擦得一尘不染把碗洗得一干二净，一下子把乱七八糟的家整理的井井有条。有美味的山珍海味，爸爸妈妈总是让给我吃，我总觉得过意不去，把菜夹到爸爸妈妈的碗里。

在学校，我是一个助人为乐，爱学习，老师的好帮手的美德少年。我当了一年半多的英语课代表我对工作认真负责老师对我是一百个放心。在英语方面我一直隐身作则给同学们树立起了一个好榜样。当同学有困难时，我总是竭尽所有帮助他或她。因为这样同学们都很信任我，我总是能带给大家快乐。学习上得我作业一丝不苟，学习刻苦，上课积极举手发言。

在外面我是一个尊老爱幼，懂礼貌，环保的美德少年。每当看见地上有纸屑，我会弯弯腰，把它扔进垃圾桶。我是一个胆子很大的人，一回老家，我都会和外婆外公打招呼。大家都说我是个乖巧的人。我总会跟老人们讲笑话跟小朋友玩，大家都特别喜欢我。

你一定要做一个有道德的人因为一个人没有了美德，就好像失去了灵魂。

少年美德作文400字篇10

今年的六一儿童节太有特色！我参加最美浙江人，美德少年的颁奖典礼。

我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学，在报告厅里刚刚坐好，被评为浙江省十大美德少年，根据每个人的不同经历演出的报告节目马上就开始。他们在台上的演讲生动精彩，我们目不转睛看着舞台，听的如痴如醉。

主持人向我们介绍十位美德少年的动人事迹：他们多数人都有一个残缺的家庭，但他们不向命运屈服，而是在逆境中努力抗争，积极进取，奋发图强。他们的名字分别是：徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何还有爱心助残小队。

我采访的是徐煜岑，他来自翠苑一小，个子小小的，他的妈妈遭遇车祸，忘记过去的很多事情，他每天一下学就飞快的往家跑，像教一年级的小学生那样耐心的教妈妈认字，帮做家务活，他不太爱说话，乐于助人，曾获得过中环杯三等奖。

今天的采访给我很大的鼓舞和启发：这些小小年纪的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我学习的好榜样！

少年美德作文400字篇11

她，高挑的个儿，总爱穿一身简单的运动装，长长的马尾辫，走起路来左右晃动，可精神了。她乐于读书，以勤奋为乐；她乐于锻炼，以健体为乐；她乐于助人，以奉献为乐……她，就是我的姐姐——我心中永远的榜样。

姐姐十分能干。当大人不在家时，她会自己用微波炉热饭菜、自己洗衣服；大人在家时她也会帮忙择菜、收碗。

姐姐的学习从来都不用大人操心，她博览群书，懂得的知识特别多，对别人的提问总能对答如流；当她说到喜欢的话题时，就会出口成章，妙语连珠；当她静下心来写文章时，总是文思如泉、笔走如飞……

别以为喜欢看书的姐姐是个书呆子，其实她也很喜欢运动，喜欢挑战。姐姐跑步很快，跳绳厉害，连健身操都做得特别漂亮。

姐姐还非常有爱心，是个热心肠。当她出门在外，看见有小朋友摔跤了，她会上前扶一把；在公共汽车上，看到老人和带孩子的阿姨，她会给他们让座；听到灾区小朋友生活困难，她会毫不犹豫地捐出自己的零花钱……记得去年寒假，姐姐的一个同学家中遭遇火灾，情况十分严重，得知这个消息后，姐姐非常着急，连夜借了一套书本和学习资料，第二天一早就将这些东西连同一些日用品一起送到了那个同学家。

这就是我的姐姐，一个品学兼优、乐于助人、聪明善良的女生，一个永远值得我学习的美德好少年。

少年美德作文400字篇12

如同坚韧的白杨，不论沙漠何等的炎热、干燥，他们确始终保持着生机勃勃的绿色；如同草丛中的野花，虽然没有牡丹的富丽堂皇，玫瑰的娇艳欲滴，他们，确始终以不变的姿态展示最真实的自己。他们，就是美德少年！

一样的身躯，他们却能背起瘫痪的亲人；一样的年龄，他们确已担起家庭的重担；一样的肩膀，他们确能撑起一片天空。然而，不一样的是他们忍着严寒在昏暗的灯光下完成作业，我们却在温暖的空调房里吃着零食看着电视；他们挤在狭小的教室里学习，我们却在宽阔的操场上享受阳光雨露。短短四十分钟的《开学第一课》，一群美德少年，给我们带来了深刻的反省与顿悟。

短短的四十分钟视频，教会了我们孝顺。孝顺是什么？那个与我们一般高的女孩用实际行动做出了最好的诠释：她每天放学回家，在做完所有的家务活后，草草地吃了饭，还要一口一口地喂卧病在床的奶奶吃饭。几乎七点钟后，她才能开始写作业。可即便如此，她的成绩依旧是名列前茅。孝顺其实就这么简单，它并不是我们用钱就可以摆平的，而是从百忙之中抽出些时间陪伴与父母左右，从心灵中带给他们快乐。若家是一辆汽车，儿时，父母是驾驶人，我们坐在后面看着好奇的世界；而我们长大了，便应肩负起驾驶的责任，带父母去兜兜风，看看人生路上的美丽风景。

美德少年，美在哪儿？我们是否有资格成为美德少年？若没有资格，该如何改进？我想，这三个问号应该值得我们好好思考！