最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢？

现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。

除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。

随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。

给我印象最深的一个人作文400字篇3

给我印象最深的同学是张天园。

他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止；有时却让人忍俊不禁，大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。

他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。

他特别贪玩。记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧！于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。

他比较乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。

这就是我的同学―――张天园。

给我印象最深的一个人作文400字篇4

在我的印象中最深的人是我老爸，古灵精怪，食量特大（也爱酒如钱），为人豪爽，不斤斤计较。

饭量大如山

上个星期，我完全对老爸刮目相看了，它已突破两碗饭的瓶颈，他现在连吃三碗！我们去饭店点了菜，六个菜。这对我们来说有吃不完的风险，我们坐在桌子上，时间悄无声息地流走着，我们的菜一个个地端上。来第一个菜时，老爸一动筷子夹起的菜就有很大一团，我也跟着学，大口大口地吃，妈妈并不吃多少，只是小口小口的品尝，他一直食欲不振，但好歹也吃点。第三盘菜时，我发现我的肚子已经涨的溜圆溜圆的了，当我发现老爸的肚子还是原样时我很吃惊。他人在面不改色的“扫荡”着，他的食指一动，菜就会像决堤的洪水涌入他的肚子。我想卷土重来，看着老爸风卷残云般的状态，我完全就是个“菜”。只好望着，毕竟我的肚子已经没有位子留给其他的食物了。后来他又连吃了三碗饭，六个菜全部洗劫一空，外加一瓶啤酒。我只有望尘莫及了。

齁声震如雷

昨天，十一点我回房睡了，只知道老爸被老妈赶了出房，她说她无法在老爸的“嘶吼”下安眠。我有一点好啊，就是睡着后雷打不动，于是老爸要和我睡。由于我睡得晚，我还没睡着时老爸就来了，当我意识渐渐模糊时，突然！一阵“雷声”在我的耳边响起，将我惊醒。看着老爸，原来是老爸在打齁。好家伙，那声音就像是雷公电母打架时的配音，烟云缭绕，且蕴藏着无尽的危机。就好像是那巨大的及其工作的声音，不休不知，烦死人。我只好堵着耳朵睡。又将我震醒，妈呀！老爸你这是要将我弄个精神分裂啊？越大越大声，我记住你了，以后我也朝你震，我们走着瞧！

这就是我的老爸，饭量大如山，齁声响如雷，它的特点不是每个人都有，因为他是独一无二，在我心中印象是最深的人。

给我印象最深的一个人作文400字篇5

在我的初中生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友—陆丽颉，她不光学习好，而且爱助人为乐。

她个子不高，那圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的嘴巴。

记得初中一年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。可是，妈妈要上班，爸爸又去外地出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是陆丽颉。她停下来对我说：“恭妍澜熙，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好像跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“陆丽颉，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”

不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢。再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影，就想起了她真诚善良的心。

陆丽颉她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。

给我印象最深的一个人作文400字篇6

随着时间的流逝，一些事往往由清晰变得模糊，由模糊而渐渐忘却了。但是，我小学时上的一堂常识课，却仍然深深地印在我的脑海里。上课铃声响过后，教室里鸦雀无声。一位戴眼镜的中年教师一手拿着教材，一手提着教具，跨进教室，走上讲台。他就是我们的常识老师。老师先端出一杯水。我好奇地看了看，猜测着。“同学们，你们知道这是什么吗？”老师那洪亮的声音在我耳边响起。“水。”同学们齐声回答。 “对。你们能不能说说，水是什么样的东西？” “水是我们每天都要喝的，用的。” “水常住在江、河、湖、海之中。” “水会流动。” …… 顿时，同学们你一句、我一句地议论开了，像一锅沸腾了的水。在议论声中，老师又拿出一块铁来，叫我们与杯子里的水比较一下。听了老师的话，有的同学托腮沉思起来，有的同学又轻声议论起来。我正在东张西望，被老师叫到了。我支支吾吾回答不出，只感到脸上热辣辣的。我的同桌却主动举手回答说：“铁块和水都有一定的体积，但水会流动，不像铁块那样有固定的形状。” “回答得很好。”老师赞许地说，接着，老师又拿出三瓶东西放在讲台上。“现在我请一位同学上来区别一下瓶内的东西。谁来？” 老师的话音一落，我就怀着“将功补过”的心情迅速走上讲台。我先仔细地看了看，然后用鼻子在每个瓶口上闻了闻，又大胆地舔了舔，就自信地说：“有色的酸溜溜的是醋，没色的火辣辣的是烧酒，没色又没味的是水。”老师听了我的回答，微笑地点点头，向大家说：“记住：水是无色无臭无味的液体。”我嘴上不说心里却高兴极了。接着，老师用一种神秘的口气说：“你们了解水的脾气吗？”同学们你看看我，我看看你，最后都把目光集中到老师的脸上。 “这水呀，它就是喜欢变，像孙悟空一样。遇到热，会摇身一变，变成水汽，化作云彩，飘扬而上，到太空去遨游；碰到冷空气，它又化作淅淅沥沥的雨滴落下来，滋润大地；要是在严冬腊月，它就变成美丽的雪花，纷纷扬扬地给大地披上银装。”老师看了看杯子里的水，笑笑说：“水在常温下是液体；在摄氏零度，就变成了固体形态的冰；受热以后蒸发升腾，不声不响地变成水汽跑了。这就叫作水的三态变化。” 说到这里，老师停了一下，看了看同学们。同学们被老师那绘声绘色的讲述深深地吸引住，都睁大了充满求知欲的眼睛望着他。老师继续说：“水是人类宝贵的自然财富，是我们的好朋友。水能发电，给我们提供能源，带来光明；水能灌溉田地，孕育丰收；水能沟通五湖四海，让各国人民自由交往，增进友谊。总之，普普通通的水，它里面却蕴藏着无穷无尽的力量……” 随着老师那忽高忽低的语调变化，同学们时而露出会心的微笑，时而呈现惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，苦苦思索……几十颗天真纯洁的心都被那抑扬顿挫的话语孕含的丰富内容深深地吸引住了。正当同学们听得津津有味的时候，下课铃响了。老师拎着教具缓缓地走下讲台，同学们用恋恋不舍的眼光目送着他…… 朋友，假如当时你也在场的话，你也一定会同我一样留下深刻的印象。

给我印象最深的同学作文

我们班的语文老师，是一个责任感非常强的人，她给我留下的印象最深。

就是因为有了老师，我们才有了丰富的知识；就是因为有了老师，才有了一些才华横溢的人；就是因为有了老师，我们的祖国才更加繁荣昌盛。

老师，是祖国花朵的辛勤园丁。

老师，是灌溉花朵的纯清流水。

老师，是照射小草的温暖阳光。

老师，是高大的树木，呵护着我们；老师，人类灵魂的工程师，祖国花朵的培育者！我爱你——老师！

给我一个家作文

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是五零一班的盛丹莉，我要竞选的是班干部中最大，最有权力的一班之长。我已经当了五个学期的班长了，至少也有些经验，管理班级的方法是一套一套的。管多了，那些调皮捣蛋的小把戏我也了如指掌，并且，我的成绩名列前茅。

别看我平时挺容易说话，可管理起来可不饶人，谁要说了讨好话，就是贿赂，罪加一等，我绝无半点私心，就算我最好的朋友犯了错误，我也绝对严厉批评，大公无私。

班长这个职务不是人人都能胜任的，可需要具备五个“心”：善心、耐心、无私心、爱心、热心。而我，就具备这无五“心”，尽管有些条件不是很好，但我会慢慢完善。

同学们，如果你们给我一个机会，让我当上班长，我会做好以下这些事：自己好好学习，起好带头作用，营造良好的学习氛围，让大家都努力学习，成为上进的好学生；同学之间起了冲突，我会利用一些方法让他们再次建起友谊的桥梁；我还会辅导同学学习，如果有同学来问我题目，我不会盲目地借他抄答案，而是教他做题的方法，如果碰到我也不会的题目，我会和他一起讨论，让我们一起共同进步；我还会做好老师的小帮手，帮助老师管理班级，减少老师的负担……我还会做一些力所能及的事。

同学们，举举手吧，轻而易举的事将给我带来一次机会，我将换你们一声“满意”，一片“辉煌”。大家支持我吧！

祝大家学习进步，天天开心！

给我作文

我爱书，但书给我带来了烦恼。

记得有一次，我买了一本，《冰心散文集》。我爱不释手，一回家就迫不及待地看了起来。里面那一句句优美的诗句把我吸引住了。

第二天，我把这本书带到学校里。老师在上面讲课，同学们在认真地听着，只有我，把书放到抽屉里看得入神。老师讲了些什么，我一句都没有听见。忽然，同桌拱拱我，我叫道：“不要吵！我在看书！”我一抬头，啊！老师来了！还没等我回过神来，老师一把夺过我的书：“没收了！”

中午，回到家里，妈妈问我：“书呢？”

“没收了。”

“又上课看书啦？”

“没有！”

“那你说说老师讲了什么？”

“这……”

“说不出来了吧？”

于是，一个巴掌重重的落在了我的脸上。我哭了。

下午，老师说测试，拿到卷子，一看，呀！这些还没学吧？我看见同学们都提起笔刷刷的写起来，便顿时明白了，这张卷子要考的内容是老师上午讲的知识，我一字都没有写，那些题目似乎离我那么遥远。我脑子一片空白，只想着分数出来时，我告诉妈妈，妈妈怎样骂我……我脑袋都大啦！

还有一次，我买到了那本梦寐以求的书，便不分时间的看了起来，作业也不写。深夜，我才想到了作业，我趁爸爸妈妈都睡了，蹑手蹑脚地把作业拿到床上写，可是磕睡虫似乎在和我作对似的，写着写着，就睡着了。

第二日，我醒来一看，啊！7点50啦！来不及啦！我草草地梳好头发，背起书包就往学校奔。到了学校，我向老师撒谎说作业没有带，便回到了座位上。开始上语文课了，我打开书包，咦？怎么没有东西？书呐？笔呐？我不会没带吧?我打开书包的每一层，一样东西也没有，我急的一身汗，可又有什么用呐？

唉！读书时间安排不当也是错的，这就是读书给我带来的烦恼！

生活给我带来了快乐作文

高科技给我带来了快乐，当我想在外的母亲时，我只要拿出手机按下妈妈的电话号码，我就能听见妈妈的声音了，但是我已经很久没有见到妈妈了，我都快忘记妈妈的面貌了。

这使我怎样从QQ里按下视频通话，我就能面对面的和妈妈聊天，仿佛妈妈就在我身边似的。高科技给我带来了快乐，当我一个人在家无聊时，只要拿出手机轻轻的点一下QQ，我就能和我的好朋友一起聊天，谈谈自己一天究竟学到了什么知识。高科技给我带来了快乐，当我心情烦躁时，音乐就可以带给我无穷的欢乐，因为我很喜欢跳舞，只要一听见音乐，我就会随着音乐翩翩起舞。

高科技给我带来快乐，在遇到困难时不会写题目时，只要上网查一查，就会有老师在线辅导。在辅导的同时，我和辅导老师成为了知心朋友。是的，高科技给我带来了快乐，无论是在哪里，只要有了高科技，我们的距离就会更近一步。

给我作文

依稀记得小的时候，家里很冷，被窝里的我总是留恋棉被，不想出去，可上课的点不能误，妈妈就拿着我的棉裤在炉子周围上烤几下，暖和以后，拿过来让我穿上。每每想到这，心里油然而生一丝暖意。也许只有妈妈能给我的。妈妈是我的启蒙老师，因为她是教师的关系，能在我的学习方面给我不少的指导，包括开学之前的预习以及放学学习完毕后的课后整理，面面俱到，是替我想的周全。夜黑即使走一小段路程也要妈妈看着才能前进，这就是小孩子，一种孩子对于妈妈的依赖。也许我的家人不及那些古代名人的先父，先母。只不过我知道他们是为了我，为了我的将来，努力的在付出，告诉一些我不知道的，以后我能遇到的难题。她想帮助我，更多的给予我帮助。即使是现在，我长大了，或许已不需要。这种割不断的感情，只有妈妈懂，也只有身为儿子的我也能懂。“慈母手中线，游子身上衣。”长辈对孩子的牵挂，是无时不刻的。（我没做父亲，感觉是这样）现在想起来，剪不断，理还乱。这层关系是不会更改的，也很难更改。学费和生活费是妈妈给我的最大支持和鼓励，身在远处的我竟不知母亲现在身体恢复到什么程度。一些牵挂挂在心间，让空中的月亮把我的思念与牵挂带给许久没见到我的妈妈。生活像一台喜剧，快乐你我，温暖大家。你传递快乐，我会把温暖留在心中。母亲会知道，我也会记得。

给我作文

爱，是什么呢？爱是他人给予的关注，给予的关怀，给予的温暧。爱让我感动，让我欢乐，带给我那一瞬间的温暖！

某天早晨，天灰蒙蒙的，刚萌芽而出的嫩草似乎也少了些生机。寻觅的鸟儿也显得无精打采。唉！不知咋地，头部传来的痛，让我泪水汪汪，好痛呀！我在心里呐喊着，但又显得无可奈何。我拖着沉重的身体步入教室。

“嘿！早呀！”同桌灵儿热情地向我打着招呼。“嗯，早”我有气无力地回应着。在昨天，我们俩因为一些事而争吵得不可开交，到现在我也没完全消气哎。我的冷漠明显让她难堪。但我却不以为然。

上课了，头依然痛着，似乎马上要裂开似的。我双手抱头，痛苦的呻吟着。终于熬到了下课，换作以往，灵儿会为生病的我去医务室取药，打水。可是我忍痛瞟了她一眼，她正起身，连个余光都没给我。窗外的小雨纷纷，仿佛我的心在流泪，曾经的美好，也只不过是云烟罢了，我无奈地想着，素不知眼珠早已泛红。

许久，我痛得想哭了，一个熟悉的声音响起“呐，药和开水，快吃吧。”灵儿坐在桌位上把水和药放在我桌上。我疑惑的抬头，看见她的头发、衣服都湿了。额前不知是因为跑得急而流的汗水还是雨水。她微微地喘着气。我不可置信地望着她，不知所措。“还愣着干嘛？吃药啊！”我伸手拿着药，打开水。耳边传来灵儿的责骂声“真是的，这么大个人了，还不懂得照顾自己，三天两头都生病，以后没有我看你怎么办啊？”我听了不知是惭愧还是羞怯，还是感动，眼泪情不自禁地夺眶而出。“我说你，说了你几句就受不了，明知生病，也不告诉我，真是的，还当不当我是你朋友了……”她唠叨着，还没完。我小声地说“对不起！昨天我……”“哎！昨天？昨天发生啥事啦？我咋不记得了哎？”灵儿调皮地道，“我只记得你是我灵儿的好朋友！”

雨依旧在下着，仿佛雨水把那份爱带给了我。天碧蓝碧蓝的，鸟儿在屋檐下“吱吱喳喳”地唱着动听的歌谣，小草也在雨中冲洗着碧绿的身体。

那一瞬间，爱带给了我无尽的温暖，带给了我无限的感动。

那是属于我们之间纯洁而美好的友爱！

给我作文

我们班的语文老师，是一个责任感非常强的人，她给我留下的印象最深。

就是因为有了老师，我们才有了丰富的知识；就是因为有了老师，才有了一些才华横溢的人；就是因为有了老师，我们的祖国才更加繁荣昌盛。

老师，是祖国花朵的辛勤园丁。

老师，是灌溉花朵的纯清流水。

老师，是照射小草的温暖阳光。

老师，是高大的树木，呵护着我们；老师，人类灵魂的工程师，祖国花朵的培育者！我爱你——老师！

给我作文

那年，我刚满九岁，一天下课了我去楼下上厕所。刚走到教学楼后面的云梯那里，我看见地上有一团废纸，“咦!这是谁乱丢的，多影响校园的环境卫生啊!”我连忙走过去把废纸捡了起来，拿在手里展开一看，竟然不是废纸，是一张崭新的五元人民币，“哈哈!今天运气真好!”我高兴地差点跳了起来，“有了这五元钱，我就可以买我梦寐以求的飞行棋喽!还可以买最新款的赛车，还可以买……”想到这些我赶紧把钱放进了自己的口袋，转身刚要走，就在这时我转念一想：这五元钱可能是失主今天中午的饭钱，可能是失主一个星期的零花钱，也可能是失主……想到这里，我决定在这里等一会儿，看有没有人来找。

突然一个大姐姐进入了我的视线，她弯着腰在地上翻来翻去，似乎在寻找着什么。这时，我马上走上去问道：“大姐姐，你在找什么?”大姐姐伤心地说：“妈妈给我吃午饭的钱被我弄丢了!”“大姐姐，你丢了多少钱?是什么样的?”“我丢了五元钱，是一张崭新的五元钱。”我看的啊姐姐说的和我捡到的五元钱很相似，就拿出捡到的钱问道：“大姐姐，你看这是不是你丢的钱啊?”“哎呀!是的，是我的!”大姐姐激动地说。我毫不犹豫地把钱还给了她，大姐姐不停地说谢谢，我的.心里可高兴了。虽然我失去了我梦寐以求的飞行棋，但是我让大姐姐吃上了午饭。想想大姐姐吃午饭的情景，我感到很欣慰，庆幸自己没有把捡到的钱放进自己的腰包。“赠人玫瑰，手留余香。”

从这件小事，深深地感受到：你帮助了别人，自己也会感到快乐;从这件小事，我也得到了一个启示：别人的东西你是拿不到的，就算你拿到了，也会觉得拿在手里不塌实。

网络给我带来了快乐作文

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