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上英语课作文21篇 word A4格式

上英语课作文400字

上英语课作文怎么写?下面我们九月范文网三年级作文频道给大家精编的21篇关于上英语课作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

上英语课作文400字篇1

今天,我们上了一节非常有趣的英语课。

上课铃声响了,陈老师却带着各种各样的食品和饮料走进教室,我既惊喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英语课干什么要带这些东西来呢?

只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则,要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道,用英文说出它的名字,说对了,就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料,可一直没有轮到我。

不一会儿第一个游戏结束,陈老师又开始和我们玩第二个游戏,老师请一位同学上台和老师对话,如果对话很流利的话,也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。终于,轮到我了。我怀着激动的心情走上讲台,和老师对话了一番,最后,得到了cake,我开心地跑下了讲台。

这节课真有趣,它在同学们的笑声中很快结束了。

上英语课作文400字篇2

“叮铃铃”上课铃响了,这节是我最喜欢的英语课。于是,我快步地奔向教室,端端正正地坐在座位上等蔡老师来上课。

班上的英语尖子们对《Let’stalk》很感兴趣,个个高声地朗读。一句句流利的英语,直让老师连声赞叹:“Verygood!”琅琅的书声飞出了教室,飞到了空旷的操场上,如同美妙的音乐,沁人肺腑。

接着,老师让我们跟她学写英语字母。自作聪明的同学们满不在乎地用手指比划着,结果格式都写错了。蔡老师用了“顶天立地”这个词语教我们写字母,叫我人写字要注意顶格,还告别我们这是按国际通用法写的。

原来,写英语和写中文截然不同啊!

上英语课作文400字篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们

下午好!

今天我站在这个讲台上,很荣幸,也很激动。通过一个月的临时当选,我仍希望能继续当选英语课代表这个光荣的职位,我相信我会做得很好。

i like english very much. if i am really elected, i will try to service for you. i can help you study english well

如果我真的当选了英语课代表,我将竭尽全力,为大家服务,想方设法让大家学好英语。主动帮助同学增长对英语的兴趣。也希望通过当英语课代表来锻炼、磨练自己,加强自身的学习能力。

我有能力胜任这个职位,请大家相信我,我能行!

believe me, i can do it!

上英语课作文400字篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是海洲路小学五年级一班的徐晓媛,我今天站到这里,感到无比的兴奋,因为我竞选英语课代表,首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条:

一、要有责任心,团结同学。

二、在老师规定的时间内完成作业,并且要工整。

三、上课专心听讲,不惹老师生气。

我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课,我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课,自觉的预习英语,好好的复习,我特别团结同学,可以帮同学解决一些英语上的难题如:单词不会读,句子不会读,我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语,相信自己。

如果我竞选上了英语课代表,我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家,就是上课认真听讲,下课要多读多记,多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。

同学们请投我一票吧!我自信,我团结,我勇敢,我坚强,请大家支持我!

上英语课作文400字篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是刘唐宇,我今天站到这里,感到无比的兴奋,因为我竞选英语课代表,首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条:

一、要有责任心,团结同学。

二、在老师规定的时间内完成作业,并且要工整。

三、上课专心听讲,不惹老师生气。

我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课,我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课,自觉的预习英语,好好的复习,我特别团结同学,可以帮同学解决一些英语上的难题如:单词不会读,句子不会读,我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语,相信自己。

如果我竞选上了英语课代表,我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家,就是上课认真听讲,下课要多读多记,多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。

同学们请投我一票吧!我自信,我团结,我勇敢,我坚强,请大家支持我!

上英语课作文400字篇6

课堂上,同学们聚精会神,老师教的每一个字母,我们都认真地读,老师说的每一句话,我们都认真地听。这节课,老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词,还教我们给单词配上了有趣的动作,我们很感兴趣,每个人都学得津津有味。

不知不觉,下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说:“Iloveyou!”可同学们都舍不得这位英语老师,簇拥着老师离开教室。

简评:很好,写出了心情!

上英语课作文400字篇7

今天下午的第一节课是英语课。刚开始上课,大家就非常高兴,个个都很活跃。

当老师说道:“大家各自找自己的好朋友,来一起表演一下。”老师的话刚一出口,大家就纷纷离开自己的座位,和自己的好朋友一起表演节目,我也去找好朋友张申华、陆浩东排练。

我们在认真地排练着,在排练过程中,教室里闹得象菜市场里一样嘈杂。过了一会儿,老师叫道:“安静!”同学们纷纷坐在自己的座位上,都安静了下来。然后大家都非常积极举手。最后请到了我们这一组,后来当我说道:“Sure,Ican.”后,我就摔在了地上,在我摔在地上的那一眨眼间,教室里一阵笑声,因为摔得太猛,我屁股非常痛,可我为大家增添了一点快乐,痛也是乐的。

这节课,我们大家非常高兴。

上英语课作文400字篇8

一节有趣的新概念英语课

今天我上了一节有趣的新概念英语课。

我和覃淦、曾丽欣、李亮、常佩林首先开始了新概念课程的第一部分小组竞赛(以加分的形式),我们开始学第27课。学完以后,老师告诉我们,她要我们抢答几道题,我以5:3占了优势。

我们又开始了听写110课的百词赛。我一看,老师听写的词很简单,所以,听一个,就毫不犹豫地写一个。听写听了好多个词。终于,我忘了一个单词,这是最后一个单词。终于,听写结束了。

最有趣的是第二个环节大隆(英国人的中文名)的外教课。大隆老师首先问我们的名字(英文)。然后让我们分别问他一个问题,要用英文。他非常幽默。他又让他问我们问题了。他问我:do you have money(你有钱吗?)我连忙说:no, no ,no 。(没有)曾丽欣说:我有。大隆老师说:给我。把我们都逗得哄堂大笑,这个老师真有趣。

接着我们玩了bingo(宾狗)游戏。游戏规则是:老师在黑板上写很多单词,我们画表格,六个格子。抄六个黑板上的单词。然后老师报20个单词。要求六个格子全都对。我写了policeman(警察)、are(问怎样)、ask(问)、when(什么时候)、book(书)、pencil(铅笔),结果老师正好问了这些单词。我赢了!

最后,大隆老师给了我们每人一根棒棒糖。外教课结束了!

这是多么美妙的一天;这是多么有趣的外教课;这是多么令人难忘的老师。我喜欢外教课!

上英语课作文400字篇9

“areyoureadyforclass?”老师问到。

“yes”

今天是周六,妈妈带着我去abc上课,eva老师特别好,上课经常搞笑。

比如:上一次,老师让同学们玩一个游戏,首先,老师让同学们玩一个游戏,首先,老师让我们说aabb的四字词语,我想:“有什么的!不就说词嘛,我积累的可多啦,如来来往往、上上下下等等。”

当老师问到我时,我毫不犹豫的说:“来来往往”。心里还想:“这老师真“坏”,搞什么神秘?”

老师终于开口说到:“我做动作,你们学,而且我说话的内容你们也要学,就把刚刚你们说的词替换上就可以了。”

“有“不幸”要发生”,我的直觉告诉我自己。

听—“我是一个大茶壶,我的屁股,就把那个词填上。”

啊!—我们全班都喊起来,尤其我的声音最大!我想:“我怎么填?填上了驴唇不对马嘴。”

最后还是不好意思的填上了。

这节英语课真有趣!

上英语课作文400字篇10

每个人都喜欢老师所上的其中一门课,有些人喜欢上体育课,有些人喜欢上美术课,也有些人喜欢上……而我也不例外,每个人喜欢的课程都有喜欢的原因,也是性格所具备的。我喜欢上数学课,我的数学好。但是,我却被一堂别开生面的英语课所陶醉,这堂英语课,让我尝到了上外语课的乐趣与老师那辛勤的泪与汗。

记得那是星期五的晚上,我吃好晚饭,准备去上英语补习班,一进教室我惊呆了,因为我们补习班来了一位不寻常的外国客人,一问才知道,原来他是我们新外教。

上课了,外教和我们一个一个的握了手,我们也进行了自我介绍。后来外教把我们分成了两组第一组的队名叫“ice cream”,第二组叫 “French fries”,分完队后,我们开始了今天的游戏,老师首先给了我们发了的几幅图片和几个单词,接着老师让我们思考几分钟,这时我看见老师在黑板上画了一个吊死鬼的图像,下面还画了七条横线,这时我已经大概知道老师的意思了,老师是让我们读句子,正确后,让我们猜出一个字母,等七个空格填完后,就组成了一个单词,这样多有趣呀!激烈的战争开始了,其实这不是两队之间的比赛,而是两位队长之间的决赛,其他人则是若无其事的坐在一旁,但还是有同学精神抖擞的喊着加油。

时间过得飞快,一转眼开下课,在这节课里我不光学到了知识,还学到了:我们不能仅针对爱好一门课程,而是要认真学好每一门课。这节英语课是别开生面的,更让我懂得了怎样学习的道理。

上英语课作文400字篇11

今天早上的英语课上,这一次老师表现的有一些不正常,我觉得这是老师愤怒的一种特殊表现。

这一位女老师总会是自己在讲台上讲课,下来转悠的机会很少,可是没有想到的是今天这一节课上下来无数次,我估计这是因为我们的缘故了,所有人在这个时候都是在做作业,根本没有打算听课的想法。

老师也不是一个傻子,看看这个时候的座位就可以知道了,所有人中只有很小一部分在前面听课,这和平常就已经不一样了,平时虽然说这个人就不多,可是今天早上的人更少。

我们在写作业的时候老师就开始走动,这就使得我们不得不休息一会,不过我的作业经过一个小时的时间终于完成了。然而没有想到,在第二节上课以后,我们还是在讲单词,不过这个时候就不一样,老师又一次开始了去年一年玩的游戏,今年以来一直没有玩过这个,想不到今天早上又一次重现了!游戏其实很简单,老师在上面放音乐,底下的学生就开始传送笔,音乐停止的时间就是笔停止的时间,这时候到了哪里,那个学生就站起来背单词,如果没有背对,就开始真心话大冒险!

上英语课作文400字篇12

今天又可以去千李上课了。课堂上我踊跃发言,积极表现,每次都受到老师的表扬。

这个季度我获得了“季度月考之星”。

上英语课作文400字篇13

星期六的上午,我和爸爸妈妈早早的来到了教室。我抬头一看,哇!真漂亮,老师把黑板妆扮的五彩缤纷,上面着各种各样的小星星。老师说:“今天我们要向家长们汇报本学期的学习成绩,希望你们一定好好表现。”这时老师让我当小翻译官。我十分激动,暗暗的想我一定要珍惜这个机会,给老师好好配合。我郑重的走上讲台。老师用英语说一句,我就用流利的汉语来翻译一句。看着家长们满意的笑容,我心里美滋滋的,十分自豪。

同学们开始分别做自我介绍了,他们一个接一个走上讲台用英语流利的介绍着自己的家庭情况、兴趣和爱好。他们表现的棒极了。这时我多么希望老师快点念到我的名字呀。我的机会终于来了,我和潘月红开始表演话剧《做客》,我们用英语你一言我一语的对答如流。表演完了,台下爆发出雷鸣般的掌声。这时我想这一学期的努力终于得到了回报。就这样我们的表演进行着,一个个节目精彩纷呈。时间过的真快呀,不知不觉下课铃响了。老师说:“同学们表现的都很棒,希望下学期继续努力。”

我相信只要我努力学习,下学期一定会比这学期更棒!

上英语课作文400字篇14

国庆节的最后一天,爸爸带我去听一堂英语课,听完之后,爸爸就给我报了一个新概念英语。
今天是第一天上课,我十分紧张,心里像有许多兔子在心里蹦来蹦去。到了三楼,我问了一下老师教室在那里,老师带我进了教室,教室里已经来了一个人,我十分希望他也是新来的,这样我就有个伴了。人来齐了,他不是新来的,我十分失望。外教老师慢悠悠地走进了教室,他看出了我是新来的,就问我:“what"syourname?”我先愣了一会儿,然后连贯说出了我的英文名,他对我十分满意。开始上课了,他们习惯地翻出了书本,而我没有书,老师示意让一位同学坐在了我旁边,借我看书,我跟着他们一起读了起来。第一堂课上得十分顺利。
第二堂课,班上来了一个比我矮半头的小孩,叫张海杰,好像是四年级的,十分调皮,一上课就开始捉弄老师。他偷偷在粉笔盒里拿了许多粉笔,扔到了正在读书的我的头上,我十分气愤,我旁边的同学顾京拿了好几个粉笔头让我打他,我让他打,可能是他的眼睛不好,打到了一个叫杨嘉楠的头上,他也开始拿粉笔头往我们这儿打,一场“三国大战”便开始了。老师们管他们,让我们继续读,我便聚精会神地跟着老师读,粉笔头还不时打到我的身上,我还是没管他们,继续读我的书。终于下课了,“三国大战”也跟着结束了。
其实上英语课也没有我想象的那么可怕,其实还是十分轻松的。

上英语课作文400字篇15

今天,我第一次上EF英语课。EF学校和其他英语学校不一样,有外教老师和中教老师授课。在课堂上,中教老师教我们读课文,我读得非常认真,老师还表扬我了;外教老师一节课都让我们玩游戏,她讲的课我也能听懂。中教老师是以读和背为主,外教老师是以游戏为主,我觉得中教老师和外教老师的教学方法都非常好,我很欢上EF学校的英语课。

上英语课作文400字篇16

刚开始三年级的学习,我们班的人都还不太适应。第一节英语课之前的下课,我们都做好了充分的准备,而且有些人显得格外紧张(其中也包括我)。而那些学过英语的人,就很得意了。开始上英语课了,当Miss王(就是我们的英语老师)走进教室的时候,教室里一片沉静。Miss王教我们的第一句英语是:Hi,Miss王。还做了一次上课的场景。教我们的第二句英语是:Bye-bye,Miss王。然后又做了一次下课的场景。这堂英语课虽然只教了两句英语,但是,我还是觉得非常快乐!

上英语课作文400字篇17

这是一节英语课,老师拿了一本很厚很厚的教科书。她抱着那本书,脸带微笑的走了进来,然后小心翼翼的将书放在讲台上。一些好奇的同学蜂拥而来,争先恐后的围上了英语老师,英语老师挥了挥手,示意要我们离开。我们马上回到了座位。

英语老师从一个柜子里拿出了许多本英语书,发给我们,正当我们翻开了第一页时,意想不到的事情发生了。我和其他同学到了另一个梦境世界,那儿到处都闪着亮光,世界一片光明,我们来到了一个英语的世界——字母a一蹦一跳的和字母b比着身高,字母e骄傲的说:“我可是老大啊!”我被眼前的一切都惊呆了,我喃喃自语道:“不用大家都看那一片死板的书了,这里还可以吧字母一个一个的认识,和他们交了好朋友!”英语老师就像千里耳似得,一下子就就听见了我说的话。可奇怪的是,她虽然没像平时那样狠狠的瞪我一眼,而是点点头,不错不错!会提升大家对英语的喜爱。”过了一会儿,老师叫我们全体同学集合老师一下子就从茫茫人海中拉出了字母a、b、c、d,让他们做自我介绍。

到最后一个字母d挺着个大肚子,骄傲神气的对大家说:“我还字母d别看我比他们都矮,我可是有特长的哦!看我的,话音刚落,字母d用大肚子顶着地面,竟然转起了圈,表演完毕,字母d骄傲的退了场,下面有的人被逗乐了,有的人惊呆了……叮叮叮,下课了。这节课怎么这么短。这时我们才注意到,书本被一阵清风合上了,所有的同学也被吹醒了,老师又用手摸了摸书,好像里面真的散发着无限神奇得力量,笑眯眯的,好像挺为这节课得意。我忽然想起,下节课不是语文课吗?会不会还有这么神奇的书本呢?

上英语课作文400字篇18

今天,我的英语老师让四点半开家长会,开家长会的时候,老师表扬我说:“我和其他同学表现的非常好,只有一个男孩子表现的不好”因为他下课和上课老摘别人的东西,所以有许多小朋友老告状,所以老师批评他,不喜欢他,还给他妈妈说了一声,他的妈妈也烦他,经常批评他。大家都很喜欢我,我听了这句话非常高兴,回家告诉了妈妈,妈妈也高兴,然后就写了一篇日记。

上英语课作文400字篇19

一堂难忘的英语课

今天是英语汇报课来了,很多家长我妈妈也来了。我既紧张,又兴奋。老师笑盈盈的走进教室。

上课了,简单对话后,老师指导我们分角色表演白雪公主这个童话故事。贝帝演的皇后像极了,当她问魔镜谁最漂亮,魔镜却说白雪公主最漂亮,她气得七窍生烟,恶狠狠地吼道杀了她!她的表演得到了大家的好评。

快乐传真是家长互动节目,被选上的同学要请自己的爸爸或妈妈一起上台表演。老师先做动作,,让一位家长传递给这名同学再传递给下一位家长……就这样,等到传递到最后时,动作全变了样。台下的家长和同学笑得前俯后仰。

这真是一堂有趣,难忘的英语课。

上英语课作文400字篇20

今天妈妈送我去上英语课,才送到一半,妈妈就说:“走吧。”然后我就跑步、跑步,哼哧哼哧跑上了喽。

凯文第一,我第二,朱丽第三,正好我还折了纸飞机,这个样子蛮像普通飞机的。我对他们说:“我们一起玩飞机吧。”凯文就和我玩了起来,不过,我注意到凯文好像不大有力气,所以我就又放了起来。

我和他们吭哧吭哧又玩了起来,凯文和我玩‘斗鸡’我们打、打、打,我输了一次,然后后面都是赢,然后又输了一次,还有沙城堡,我到了一次,又输了一次,然后又到了一次,然后又输了一次……好好玩,我们玩得吭哧吭哧,好累呀。

看来玩这种东西也是很累的,但是我是不会放弃滴,我可是练过跆拳道的哦,所以,我又玩,吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞,他们两个输了,他们还假哭了一场。我又说要玩,他们两个吭哧吭哧的说:“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——来——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也热得不行,我让老师把空调开大一点,老师就开得大了一点。

今天的英语课上来tt这个t呢,是最、最、最简单的,好简单好简单,实在难不倒我,你知道有多简单吗?实在是太简单了,因为我已经都会了,我熟得都变成烤鸡了。

下课的`时候,我本以为外面是很热很热,结果没想到比教室里还要冷。

上英语课作文400字篇21

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我叫,我爱好唱歌、跳舞,特长英语、音乐。这次,我要竞选的职位是英语课代表。

我喜爱英语,成绩更是在班里名列前茅。甚至有时候玩游戏我都玩英语的,虽然有些我不会念,但慢慢来,总是能学会的。再说了,这几年我一直都是英语课代表,有一些经验,我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作。

如果我当上了英语课代表,首先我会比以前更加努力,使同学们更加信任我,另外,以前,有许多同学对我有意见,说我不能当好这个英语课代表,这次,我会用实际行动来证明自己:我能当好这个英语课代表。

我会带领大家进行一些关于英语的活动,比如说:一月总结、单元总结等。我们可以做小报、写反思等形式开展各项主题活动,我坚信,在我的带领下,我们班的英语成绩会直线上升!

即使我当不上英语课代表,我也不会气馁,依然会继续帮助大家,请大家投我一票吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

上英语课作文

叮铃铃上课铃响了,这节是我最喜欢的英语课。于是,我快步地奔向教室,端端正正地坐在座位上等蔡老师来上课。

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