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责任感作文6篇 word A4格式

责任感作文700字

一篇好的作文就像一壶清茶,几许甘甜, 让人回味无穷。下面小编给大家分享一些责任感作文,应该会给你带来帮助的。

责任感作文700字篇1

以天下兴亡为己任,是孟于流传千古的思想,我们既生于这个国家,血脉中流淌着中华千年文化血液,心中就应有一份责任,唯有从身边小事到国家大事,桩桩件件方可成为我的责任,才算真正的一颗爱国红心。

少年阅览百书,为的不是坐以读书人的位置逃避责任。少年厚积薄发,为的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的责任,是不负于祖国的寄托,不掩埋未来的希望。吃下的每一口饭,喝下的每一口水,承担着的,都是我们为了建设祖国,热爱祖国的责任。少年的责任,是以小积大,装载着能装下小事的眼,将来自然也能看到大事为身边生活的点滴负责。从拾起废纸,节约水源,提高自我的道德水准。因为将来中华民族的仪表,便是少年走出的风姿,我们不应只有读书建国的抱负,更应向世界露出中华民族的本色,敞开少年的朝气蓬勃。

少年的责任,是以学为根,以思为枝,不断蔓延绿色,成为一个人精神的思想树木,结出沉甸甸的果实,将来一定奉于国家的。读书的道路是宽广的,一路行走完这漫长读书路,满载行囊与智慧时,目的地只有一扇大门,它通往国家。少年的责任,是贡献于国,投入于国,绝不可自私自利,吸食着国家却丰盈了自己,播撒梦想,将理想的根基紧紧扎于祖国大地,从小的辛勤付出,为的就是将来归于祖国怀抱,用自己发出的一份光热,点亮起国家希望。

国家的人民都应把责任揽过来,坚信于国家需要我们,它需要我们抗在肩上的责任感。将国家与自己毫不相关的人,是自私自利,而默淡无神的,那些扛起责任,肩负使命,为之奋斗不歇的,一定是一个民族永不磨灭的光亮。

少年亦是如此,惟有怀揣着对祖国的热爱,所有的建设付出,于国家而言,都是值得的,我们也应当如此。

责任感作文700字篇2

总把“天下兴亡,匹夫有责”的口号喊得震天响,总在口头上把遵守法纪、做好小事当作义不容辞的责任。可是,当真正需要主动承担责任的时候,我们为什么总是显得那样麻木不仁,那么无意识。这还得从去年我所经历的一件事说起,这是一件细微小事,但它却严肃而不经意地检验了我履行公共责任的意识。它让我汗颜,让我惭愧,让我心灵震颤,让我思想警醒。

那是一个双休日,我到城东的街心公园去散步,当然,我并没有忘记自己肩负的学习责任。我拿着一本参考书,想找个安静的地方看上几页。走着走着,忽然觉得脚下有粘乎乎的东西,低头一看,原来是一张北极熊牌雪糕的包装纸。“真没素质,真不道德,真不负责任。”我心里痛骂着那个丢包装纸的人,不经意地猛一抬脚,就将包装纸甩飞了出去。一阵的飘飘悠悠,包装纸重新落在了不远处的人行道上。我怀着一种莫名的满足,选定街心花园的凉亭坐了下来,迅速地打开书本,进入角色……

“妈妈,妈妈,这儿有一张垃圾纸。”一个天真细嫩的童音,打断了我专心致志读书的思绪。原来,一个只有三、四岁的小男孩,挣脱妈妈的手,跑上前去捡刚才被我甩掉的那张雪糕包装纸,并把它丢进不远处的垃圾箱里。

小男孩的妈妈望着孩子像彩蝶一样地飞来飞去,脸上露出了欣慰的笑容,不远处,一对老年夫妇也在颔首赞许。这是,我的心却像被黄蜂狠狠地蜇了一下,脸上阵阵发烧,内心像被打翻了五味瓶。自己刚才还在骂那个乱扔包装纸的人没素质,不道德,不负责任,一副大义凛然的样子。可真正需要自己履行责任时,又做得怎么样呢?

小男孩和他的妈妈走远了,但她的背影却越来越高大。他让我汗颜,让我惭愧,让我心灵震颤,让我思想警醒:是的,作为一个即将步入成人行列的中学生,肩上的责任绝不仅仅是学习科学知识,还要学会做人,学会做一个讲文明、有高尚品质的人,学会自觉地承担社会责任。这虽然是一种无形的社会要求,但是,它却时时处处以有形的行为表现出来,它就在我们身边,并与我们的一言一行密切相联。

责任在身边,责任在小事。愿我们从身边的小事做起,认真地去实践和履行“天下兴亡,匹夫有责”的诺言。

责任感作文700字篇3

托尔斯泰曾说:一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点,正是责任心,有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习的成功与失败。

人自来到这个世上,就一直肩负着责任。古人也常以天下兴亡,匹夫有责为训。从大禹治水时的三过家门而不入,到诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已。从文天祥高歌人生自古谁无死,留取丹心照汗青,到林则徐铭志苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。一个个挺身而出,尽忠职守,利居众后,责在人先。这些,都是古人履行职责的表现。

如今,对自身而言,置身于班级中,试问:是否将自己的责任都承担起来了?

作为班级的一份子,先不说为班级争光,不给班级抹黑这时最起码的。

作为小组的一份子,先不说一己之力带动全组共同进步,按时上交作业,不让小组长为难,这是应该的。

作为班委的一员,做好自己的本职工作,承担好自己该承担的责任,这是必须要做到的。

而对于我来说,身为班委,只是将自己分内的事,必须要做的事努力做到最好,而对于其他一些事,便没有那么上心,这也是很惭愧的。虽然有时自己做的不够好,但也在一点点学习,一点点进步。所以,我认为,无论在何时,有责任心永远是最重要的。

责任像一壶茶,需要用心去品,用时间去泡;责任像一盆花,需要用心去栽,用时间去养;责任像一本书,需要用心去读,用时间去推敲。可见,一个人只有付得起责任,才能有所成就。

金无赤足,人无完人,一个人也许不能十全十美,但拥有一颗责任心,便足以尽善尽美。

责任感作文700字篇4

从我记事以来,面对父母的关爱和照料,在我的心里就产生了孝敬父母的观念。这也就是我的责任。随着时间的推移,年龄的增长,我走过了小学进入了中学。随着人生旅程的继续和阅历的增长,知识的丰富,我对责任有了新的认识。

身为学生我们有好好学习的责任;身为班干部有协助老师维持好班级正常秩序的责任;身为老师有教书育人的责任;身为从了有孝敬父母的责任;身为军人,有守土戍边的责任;身为公民,有遵纪守法的责任;身为二十一世纪的青少年,肩负着建设祖国的使命,有让祖国变得更加富强的责任。

这些责任是我们不可推卸的,也我们必须要面对的。着日益复杂的国际环境,我们更有肩负走我们的未来的责任。

责任是什么呢?她是一个人的理想和动力,特别是对责任有一定的认识之后,良心便一起都在监督着你。一日之责未尽,夜不能眠,一生之责未尽,死不能安。责任是美好的,她能够催人奋进,她使人顽强拼搏,从中获取生命的升华和人生的价值。责任是伟大的,她给人生活的主启迪,她使人和睦相处,笑对着人生。但是责任又是残酷的,殊不知有多少人在改造责任的过程中历经挫折,饱受欺凌,甚至献出了自己的生命。

我曾经也被责任压得喘不过气来。有时也真想摆脱责任,做自己想做的事情。那样的话将会是何等的愉快!但责任又阻止了自己这么做,她清楚地告诉我,如果我逃避了责任,那么我就是懦夫,我将虚度年华。人生在世几十年,作为人连自己的责任都没有完成,那真是白在世上走了这一趟了。

这便是我对于责任的见解。

责任感作文700字篇5

爱能给人带来温暖,带来快乐,带来希望,甚至带来成功。因此,给予学生的爱显得尤为重要。而教师的爱更多地流淌在平凡的日子里。在任职的这几个月里,作为老师的我深刻感悟到:教师的爱更多的是一份责任。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。

小学特级教师陶淑范就曾这样说:“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷,很有价值。在教育的田野耕耘收获,给了我一生的充实。”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。

歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这不由得使我想起一名教师在一篇名为《带着爱启程》的文章中写到:“当我看到那些帮孩子背沉重行李的母亲那期待的眼光时,当紧紧握着家长的手,听家长一遍遍地说‘拜托、拜托’时,我的心灵一次次受到震撼,我感到了一种前所未有的责任。”这正是师爱的真挚的表白。

记得512大地震中有这样一些事迹,汶川县张米亚老师,在地震发生时双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大和永恒。

谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数人的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护自己学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。张米亚、谭千秋老师事迹可歌可泣,是伟大、是永恒。可是在我身边的老师们,他们在日常教学生活中的点点滴滴同样也能感动你我。

亲耳听到的,亲眼看到的太多老师的感人事迹,他们都在时时刻刻激励着我,鞭策着我。从走上教师岗位那天起,我就下决心当一有责任心的教师。平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人儿在三尺讲台上去践行教师的爱与责任。

责任感作文700字篇6

在社会中生活,我们会扮演不同的角色,而往往每一种角色都伴随着一份责任而存。正因为有了责任,我们才有了动力;也正因为这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐。

对自己尽责,享受成功的喜悦,“最大的敌人其实是你自己”。我们常常会想到这句话;我们能辨别是与非,却常常在“该”与“不该”中徘徊;我们常常会为失败而叹息,却不知在“该”与“不该”的取舍中丢掉了很多尽责的机会。学习上,你是否真的什么事都按老师的要求做了!你是否能在一片喧闹中静心学习?倘若你的回答是肯定的,那么你一定会尝到胜利的果实,因为“天道酬勤”嘛!

对家庭负责,享受拥抱温馨的愉悦,每个人都希望自己有一个温馨幸福的家,因为家是爱的港湾。我们渴望幸福,也必须明白自己也得对家庭尽责。作为儿女,我们必须做到孝敬父母;作为父母呢,也得做到关爱儿女,为家庭的生计而努力。如果我们都能做到,那么我们将会在这爱的港湾中享受无限的温馨:厨房的美食“香飘千里”,客厅的绿茶显现诱人的明绿,书房的我们在“艰苦奋战”?对社会尽责,享受付出的欢欣。你用你一生赚到的减去这个世界给你的,便是你一生的财富。很多人平平淡淡过了一生,正如我们懵懵懂懂活了这十几年,没有回报给世界,或是接受世界给予的比回报的要多。但也有去西藏支教的大学生们,在接受给予这么多年之后,不甘平常淡,毅然选择付出青春,放弃学会来回报社会,那么从那一刻起,他们便在付出中尽责,在付出中“还债”。没有物质上的财富,但精神上的富有却足以让他们享用一生!我们在付出的同时,有获得回报的权利,却不可索取!只有这样付出才有意义!才会看到生命的花朵绽放七彩光芒!

失败的叹息不该属于我们,心灵的创伤不该属于我们,悔恨的泪水不该属于我们!我们追求微笑的花朵!那么,尽已所能,尽职尽责,享受快乐的人生吧!

社会责任感作文

今天第三节课,期中考试后首节历史课。课堂上,老师有两则消息要告诉我们,一个好消息,一个坏消息。

好消息是本次考试,我班历史单科成绩名列年级第二。听到这个消息,班级中顿时传出一阵阵鼓掌声与欢呼声,我骄傲极了。却没忘记老师说还有一个坏消息。几秒钟欢呼平息了,老师继续说:“这次咱们班历史成绩平均分74.2分,这次年级第一的平均分是81分。”瞬间激动的心情少了一半,心中刚燃起的小火苗消失了。74.2比81,什么概念?被第一甩下六分多!尽管排名靠前了,然而成绩仍有很大差距!老师接着说:“年级第三的均分74,咱班就比他们高了0.2分,几乎没有差距!”我瞬间如被浇了一盆冷水,从头冷到脚!0.2分!几乎被忽略的差距!刚刚的自豪消失殆尽,只余阵阵失落。

面对这个成绩,老师说这是我们每个人的责任。我心中沮丧之余开始思考,我的89分,的确高于班级平均分,可我自身没有问题吗?本次卷纸上问题百出,或深或浅的漏洞。这是我不认真吗?不,是知识掌握不扎实,是复习不到位!也许一个错误,班级分数落后不至于太多,可是人人出点错误,对于班级而言就是巨大的损失!

74.2分,这是每个人的责任。我们任何一分的丢失关乎的不只是个人,也是大家的。当我们每个人都努力时,班级才能进步最快!所以从今天起,我要努力,更要带动身边的同学,共同担起属于集体,也属于自己的责任。

谈责任感

担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜,在飘雪的冬季,散发着一缕幽香,担当是黄花在秋天失去光彩,无声无息的零落成诗,毫无怨言担当是雾罩的清晨,阳光照在斑驳石壁上,那一份苍老后的古韵古香……

“明妃初出汉宫时,泪湿春风鬓脚垂。”翻开历史的书页,我又看见那换名昭君的绝色女子,在阳关路上孤单的身影,“大漠孤烟直,长河落日圆”那豪气万状的风景此时也只能衬托出她脸上的淡淡的寂寞,为何放弃绿柳夹河而列的故乡,为何放弃长风携云朵翩跹而来的长安,为何放弃歌舞升平的华丽后宫?她望着血色残阳勾勒出的大漠,露出倾人倾城般的微笑,因为要担当责任,要使天下免于生灵涂炭,要使百姓可以安居乐业,因为……她担当起维护和平的重任。用一生的幸福换取战乱中的和平……他是大漠狂风中的那一抹梅之幽香……

“满地黄花堆积,怎敌他晚来风急……”李清照静静倚在夕阳斜下的窗前,凭着那一杯薄酒,无语凝咽,忍受着战乱中亲人的离散,忍受着与爱人生离死别的愁苦,她曲曲一届女流,在这颠沛流离的乱世,又能怎样?为情伤,世间皆无常,笑沧桑,万行泪化寒窗,因为懂得所以慈悲,因为慈悲,所以担当,她把对赵明程的缕缕思念,化作一句“生当做人杰,死以为鬼雄”她担当了所有苦痛,吧那痛苦化作席卷西风,无声零落成诗的黄花……

“一个人走在静静的荷塘上,什么都可以想,什么都可以不想”朱自清先生那晚在清华园荷塘边赏着月色,大江东去浪淘尽,千古风流人物,担当是苏轼乌台诗案后“小舟从此逝,江海寄余生”后的释然,是李白流放3千里后“举杯邀明月,对应成三人”的豪放,担当是贝多芬耳聋后在灵性至极的黑白琴键上敲击出悲壮的生命乐章,是失明的阿炳在喧闹的城市中弹奏二泉映月……

人生懂得担当责任,当但爱情,担当痛苦,我相信总有一天!

责任感作文

我们青年学生拥有的最宝贵的东西是什么?大家也许会说,有一个温暖的家,有一个好的爸爸妈妈,碰到了一个好的老师,结识了一个好的朋友,获得了某种荣誉,等等。但我要说的是,青春是我们青年学生拥有的最宝贵的东西,为什么怎么说呢?因为青春易逝,青春可畏,青春无价。

生理年龄上的青春是短暂的,它只有十几年。如果你虚度光阴,那就是挥霍青春;如果你珍惜你的花样年华,那就是热爱青春,扞卫青春,为青春添光增色。

青春是可畏的。俗话说:“初生牛犊不畏虎。”年轻人有一股闯劲,敢想、敢做、敢为,没有旧观念的束缚,有的是新思想和新技术的武装,“敢为天下先。”君不见,领军高科技领域的年轻人在新兴行业上的叱咤风云,成绩卓着!当然,我这里所说的年轻人的“闯”,决不是那种漠视师长、法规的胡作非为!

青春是无价的。纵使是亿万富翁也买不到他人的青春,更买不会自己的青春。青春的无价,体现在青春的纯洁、无私。不管是“五四”运动、“一二九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批有一批的有志青年奔赴祖国建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。君不见,无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境,毅然下基层,到祖国的大西北去,到贫困地区去,去谱写新时代青年的赞歌。可是,生活中的某些人,对当代大学生伟大举动,竟然嘲笑他们傻,说他们是“作秀”。我倒要问问,在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是谁!

尽管我还是一个高中学生,但我清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。对个人而言,目前最大的责任是搞好自己的学习,练就今后飞翔的翅膀;同时,确定自己人生奋斗的目标。对家庭而言,我将更加理解和体谅父母,我不会让父母在工作之余还为我的不该犯的错误操心、焦虑,我想这是目前我对父母感恩和孝敬的最好的礼物。在学校,我将努力做到最好,热带班集体,自觉维护学校利益。在社会上,我会做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这就是我作为一个青年学生应有和应尽的责任。

我愿意承担一切所肩负的责任,我决心度过一个有价值的人生。把忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他日呢,把孝心献给父母,把信心留给自己。

我的演讲完毕。谢谢大家!

责任感的作文

六月的校园,一个消息不胫而走,它让人躁动不安。据说,本市将在月底举行一场带有募捐性质的足球比赛,比赛的双方是国内著名的两家俱乐部球队,这样高级别和正规的足球赛在我们市还是第一次举行,本市电视台、省电视台甚至CCTV-5都要直播的。而比赛入场时双方球员手中牵着的小孩子将在我们学校的学生中挑选。

所有同学都想上电视,都想成为能牵着那些偶像的手的人。但我们三班的学生都知道,这个荣誉是不会属于我们的。因为我们班是差班。一年内我们的班主任换了三个,都被我们气跑了。有办法的同学全调到其他班去了。现在的班主任孟雪是校长的爱人,上任一个月了,她甚至还把自己的儿子转到我们班上来,可我们都不买她的账,依然我行我素。

大家纷纷猜想着谁会成为那些上电视的学生,是那些经常上光荣榜的尖子生,还是那些干部子弟,或者是体育成绩特棒的学生?在星期一的班会上,孟雪老师笑着问我们:“想不想上电视?想不想和偶像亲密接触?”我们以为她在拿我们开涮,谁都不理她。最后孟雪老师都有些急了:“告诉你们,去的全部是咱们班的学生。”王小亮说:“老师,愚人节早过了。”大家哄堂大笑。孟雪老师说:“为什么我们不能去,我们班的学生人数正好二十二个,其他班的人数都太多了。”“万岁!”全班都欢呼起来。男人都怕老婆,校长也不例外。我们可都不去多想,反正我们有上电视的机会了,有和偶像们手拉手的机会了。

体育课上,班主任孟雪和体育老师对我们进行了简单的训练。全校的学生都向窗外看着我们。我们能感受到他们目光里的羡慕、嫉妒甚至是敌视。我们才不管呢,每个人脸上都洋溢着兴奋。

第二天,发生了一个意外。上星期才转到外班的李少林又转回来了。他的老爸在市教育局工作,他有这个特权。很明显李少林是冲着上电视来的,我们都恨不得揍他一顿。他来了谁会退出呢?大家都担心厄运会降临到自己头上。躁动不安的教室里竟然因为李少林的回来而突然安静下来。而这种安静是可怕的。

孟雪老师也感觉到了这种潜伏的危险。在下一次训练之前,她说:“孙蒙同学不用参加训练了,因为你是刚从外班转过来的。”孙蒙是孟雪老师和校长的儿子。自己的危险解除了,可看到孙蒙阴沉着的脸,大家都兴奋不起来。

第三次训练的时候,我们谁也没动班长对孟雪老师说:“老师,我们三班是一个整体,如果你不让孙蒙去,我们都不去了。”孟雪老师说:“那怎么行呢,明天就要比赛了啊。”李少林突然收拾书包向外走去。孟雪老师忙拉住了他,动情地说:“其实上不上电视并不重要,我从这件事看到大家身上有一种高度的集体荣誉感和责任感,这是很可贵的。我们班是大有希望的,你们也都是有光明前途的。”然而,这些道理我们都听不进去,我们只要求她向校长反映,增加一个学生,让全班同学都去,不让任何一个学生落下。

最终我们胜利了。孙蒙被主裁判牵着手走进了绿茵场。

第二天,很多报纸报道了这个奇怪的事情,足球比赛的儿童比往常多出一个,连裁判员都要牵着一个:也有一些报纸报道了这新闻背后的故事。

从那件事以后,我们接受了孟雪老师。就像她所说的,我们有了集体荣誉感和责任意识。升初中的时候,我们班不是最差的。现在全班的同学每年都要举行同学聚会,这二十多名学生中,大都学有所成。

大家都说,如果不是那场球赛,我们这辈子说不定就完了。

社会责任感作文

日出而作,日落而归。人生岂不是这样的,但有些人竟人未知生活的原由和高度,包或我自己。

发生在佛山的“小悦悦”事件,就在这途径的18名路人中,竟无一人伸出援手,拔刀相助,留下的只是扭头的不知和事后的看不见。可是我想就在他们路过的一瞬间,他们血是流淌着的,而作为一个人,心怎么连一点颤抖也没有,在第三者观此件事,我无由地觉得他们是无比的冷血。

但从他们的想法和顾虑出发,我们也不能全是谴责,他们扭头的一瞬间想到更多的是责任的承担,竟然毫不相识,他们为何承担又难以承担着厚重的责任。

当幼小的生命被第二辆汽车碾压是,小孩的无比痛苦和得不到外助的情况下显得格外无来。

把那可怜的小孩转换成路过的18名路人,那他们又想不想得到别人的救助呢。

就当时间一分一秒的过去,孩童血流不止,但这条五金街的生意依旧火旺,人来人往的街道繁荣依旧,可就是谁也没有理会到在马路中间的小悦悦。

而后,一个环卫工人看不过眼了,她自发地把小悦悦捡起来,放在了路边。

就这环卫工人的举动,小悦悦被迅速送到了医院,但小悦悦的身体以不成人形,经过医院的全力拯救,最终无力回天。

路人在她的身边走过却没想到过帮别人一把,而是扬长而去。

就在中学生学习的政治中我们都知道,培养坚定的民主意识和良好的公民道德。

公民承担社会的责任感在此次事件中充分的体现出来。

当一个社会没有了责任感,没有了正义感,我们的这只能是百姓有怨不等伸,有苦不敢言。地沟油事件,贪污,偷盗违章因而没有的社会责任和社会道德的氛围而会一直延续下去而屡禁不止。

做人应该是正直的,有道德的,作为21世纪的小公民,我们要承担自己的一份责任,家的一份责任,学校的一份责任,但却不能忘记还有社会的一份是责任!

青鸟归山林,落日如东海。我们要做一个有承担责任能力的人!

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