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2023一年级下学期班主任工作总结4篇 word A4格式

2023一年级下学期班主任工作总结

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2023一年级下学期班主任工作总结

2023一年级下学期班主任工作总结篇1

本学期担任__年级47班班主任工作。每个学生常常是一个家庭的惟一,家长能把孩子送来民办学校读书,充分体现了对民办学样的信任,如何陪伴孩子们走好青春之路,如何在做人上和学业上有所进步,这是我工作的出发点。下面将我本学期所做的工作及一些感悟与反思总结如下:

1、从军训开始的纪律及校规教育为学生纪律意识的培养打下了良好的基础。军人严明的纪律、绝对的服从、秩序的整齐划一,都给学生留下了深刻的印象。“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,不做逃兵勇敢挑战自己,这些信念对学生顺利度过住校适应期起到了重要作用。对《学生手册》的学习,使学生全面了解了有关的校规校纪;对《三字经》《大学》等传统经典的背诵让学生在熟悉传统文化的同时也又学到了很多有益的做人道理。

2、在班级创造公平、民主的环境。班干部的选举任用来自于学生的选举,宿舍长、各组组长的确定也不是来自老师指定,而是把权力下放到各个团队,团队内部的事团队自己解决。班委会改选,确定了班长人选就由班长自己组阁。每周之星,__榜样都是公平选举,不选举也会选择学习优秀进步的、素养量化优秀的,一定确保有客观的数据作标准。期末的评优也是如此,如有的同学提出哪一项不公平,不公平的可由同学提出合理方案,谁的方案可行听谁的。我想时间长了,这种公平民主的环境能给大家带来更多的收获。

3、结合校规校纪实施的班级个人量化评分制,使班级管理制度化、法制化而非人情化。每个加减分项目简单易行,标准明确,尽可能确保公平,从小事做起,坚持经常。每分项负责人的检查督促既是对自己的一种要求,也为班级做出了贡献。每月的总结及不定期的表彰也起到的良好推进效果。

4、作为一个中学生就要做到“品求优秀,学争上游”,在治班之初就把“让人们因为我的存在而感到幸福”作为品德培养方面的目标。在这方面从细节开始强化,从捡起每一片纸做起,从认真听好每一节课开始,从认真完成每一份学案做起。小事做好才能做大事,把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单,持之以恒才能出效果。

5、抓住主题班会这一阵地。在主题班会的开展中,也不再是老师的一言堂。也尝试把班会的组织下放给学生,只提供给学生有关资料,其它都由学生全权负责。每两个组合办一期,轮流进行,因为学生参与,学生投入的热情相当高,参与者全体都得到了锻炼,这种方式应继续坚持让其常态化。

回顾本学期,取得了一定的成绩;总结本学期,感到更多的是不足。展望未来,将更努力致力于班级建设,让同学们真正成长在一个健康、快乐、积极、向上的环境之中,让每一个同学内心充满阳光,让每一天焕发青春的力量!

2023一年级下学期班主任工作总结篇2

本学期,我担任了小学一年级班主任工作。在工作中,我能贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

一、思想政治方面

本学期,由于我接手了一年级的班主任工作,所以我在思想上更加严于律已,时刻认真贯彻教育方针。积极主动地参加学校组织的政治学习,并做好了学习笔记2000字。利用业余时间学习党和国家的大政方针,努力提高自己的政治业务水平。服从学校的工作安排,积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。

二、教育教学方面

(一)在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起:1、抓课前准备。在课前认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都搞清楚,了解教材结构特点、重点、难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道要补充哪些资料,怎样才能教好。2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学,关注全体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,使课堂上保持相对的稳定。同时,激发学生的情感,使他们产生快乐的心情,创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁,课堂提问面向全体学生,引发学生们的学习兴趣,课堂上讲练结合,布置家庭作业少而精,减轻学生负担。3、抓课后辅导。要提高教学质量,要注重课后的辅导工作。小学生一年级学生好动、爱玩,缺乏自制力,在学习上表现为不能按时完成作业,个别学生还抄袭作业。针对这种行为,我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则,并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上,根据后进生的各自情况,给他们配备了一名学习优秀的学生坐帮手。使其都有自己的“私人教师”,使其共同进步。

(二)在班主任工作上。作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!1、用心关怀、关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时教育他们在获取书本知识的同时还要学会做人。这是做教师一天工作的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。自己能做的事自己做。也经常注意规范学生的行为,完善学生的自我形象;在学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,因为他们毕竟还小啊!我用期待的心态去等待他们的每一点进步。用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。2、注重表率。我时刻注重言传身教,为人师表。平时学生上学早,我上班也跟着早。凡是要求学生做到的,我首先做到。

三、其他工作。

本学期班级有16名学生加入了少先队组织。学生的思想品德合格率百分之百。在参加学校组织的体育比赛中,囊获了跳绳第一、拍球第一、拔河第一的好成绩。增强了学生的凝聚力。对于学校安排的除草等其他工作我也尽心尽力地配合完成。

一学期下来,很是辛苦,既累身也累心。好在有学校领导对我工作的支持和理解。使得我比较顺利的完成了教育教学任务。我有失眠和腰脱的旧病,在单位连最喜欢的乒乓球都不敢打。就怕腰脱犯病耽误学生上课。不上课的时候,我喜欢偷偷到楼上躺一会,养养精神。领导知道我睡眠不太好,看到后一般也不会直接说我。其实我内心是很不安的,也不想这样做。但是如果我不休息一会的话,将难以应付后面的工作,也会影响孩子们学习的!在学校缺乏更好的班主任的情况下,我想:我应该勇挑重担,为学校分忧。坚持就是胜利!为自己加油!同时也希望有更好的老师来接我的班主任工作。

未来对教师的素质要求会更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,团结在校领导班子周围。努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校美好的明天奉献自己的力量。

2023一年级下学期班主任工作总结篇3

在班级管理工作中,我始终以我校“以人为本,和谐发展”的办学理念和“养成好习惯,奠基好人生”的德育特色为依托,开展我的班级管理工作。

下面我从以下几方面向各位专家汇报我的班主任工作。

一、常规习惯,常抓不懈。

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作,不能操之过急。于是,我以《守则》、《规范》为依托,制定出我班的班规

1、不准迟到早退无故旷课,有病、有事要请假。

2、认真听课,积极回答问题。

3、讲究卫生,做好值日,保持整洁的教室环境,下雨天要带鞋。发现有随意扔纸屑垃圾者当天做值日。

4、遵守纪律,违纪者批评教育。

5、爱护公共财物,有损坏者适当赔偿。

要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,同时精心布置教室内的环境,及时更换板报,以三好学生、文明学生等各类评选活动为契机,树立典型,给学生正确的舆论导向。其次加强班委会建设,建立以班主任为中心的班委会,设立班长、学习委员、体育委员、卫生委员,并给每个班干部的工作作了具体分工,角色分工。培养学生的自我管理意识。并且把班内大小而琐碎的工作分配到个人,如“灯长”“桌长”“门长”“窗长”等,从而使全班同学人人有责任、个个担担子。一年来,同学各方面习惯良好,受到学校好评,还被评为镇级优秀班集体。

二、摆正位置细心指导

“学生是教育的主体。”一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些什么、想些什么,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。孩子还小,在严格要求的同时,我们应尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。有一位同学好打架,批评了几次都不管用,我想,看这样子油盐不进了,不能做小炒,我给他加把糖吧。我就让他去找好事做,比如帮值日的同学扫扫地,捡捡地上的纸呀等等,每次周会课时,我都对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他也没时间打架了,经常找好事做,我再在班上一表扬,同学们一羡慕,他就天天乐滋滋地像换了一个人。

2023一年级下学期班主任工作总结篇4

在不知不觉中一年过去了,孩子们从幼儿园的小朋友变成了真正的小学生,在他们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而有谁不明白一年级的学生无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的作用,在这个学期里我从以下几方面做工作:

一、开学准备工作:

1、布置教室,在教室的后墙上设计了“红花朵朵”的拦目,贴上每个同学的照片,给每一张照片一定的空间,在同学们表现好的时候给他们印上红花章。

二、每周做以下工作

1、值日生日记,值日生档案,班级日记。

2、自习课的管理,为养成学生自觉学习的习惯,我建立了班委互相监督制度,尤其在每周一教师进行政治学习的时候我让学生进行独立的管理班级,开始的时候有些乱,时间长了慢慢的班委学会了管理班级。

3、作业的布置,我们每天都有作业,作业的形式多种多样,有时是向家长汇报一天的学习情况、有时是给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣的事情。

4、检查学生的行为规范和个人卫生,由学生自己检查,并指出不足。值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

5、小组评比,每周评出一个先进小组。

6。每周组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育

8、统计一个月来作业全交名单。

9、给班干部提建议,给班主任提意见。

10、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

在这个学期里我们班参加了学校组织的“六·一”文艺演出,我们班的小合唱“小雨沙沙”获得一等奖,张敏同学的指挥赢得了师生们的赞许。我们班的赵冰花和张小梦同学参加了卡拉OK比赛,分别获得二等奖和三等奖。

一学期以来我:

1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!作为我的工作思路,关心关注每一位学生,始终以不让任何同学掉队为努力方向。

在一个学期的工作中我注重培养学生正当的兴趣爱好,组织了题为“我会做”、“我会说”、“我会记”、“我会写”“我能分辨”……的主题班会。教育学生明理、诚信。

在小干部的培养方面,我让每个同学都有当小干部的机会,让每一位学生都找到适合自己的职务,让学生学会自己管理的同时学会管理班级,让班干部成为教师的得力助手。

同时我还充分利用家长会、家访,加大对学生的了解面,并与家长联合教育学生,对学生的表现作好跟踪,及时把学生在近期的表现反馈给家长,并从家长的评价中,获得学生的全面信息和宝贵意见。在自身工作方面,我努力争取家长的理解和认可,得到了许多家长的好评。通过一个学年的班集体建设,我一年级二班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体,以后我将继续努力,让每一位学生生活在团结的集体中,在集体中健康全面的发展,把各项工作做得有声有色。

2023一年级下学期班主任工作总结

一篇好的总结必须要有一个好的开头,开头不吸引人,后续也难再抓住了,下面版主小九收集整理的2022一年级下学期班主任工作总结,谢谢大家的阅读和支持。

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