教师个人岗位竞聘报告

教师个人岗位竞聘报告怎么写？下面我们九月范文网竞聘报告频道给大家精编的10篇关于教师个人岗位竞聘报告，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

教师个人岗位竞聘报告篇1

尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX学校的XXX，非常荣幸能够站在这里，向各位展示自己，并参与本次教师个人岗位竞聘。首先，我想对各位评委和领导表示最诚挚的感谢，感谢你们给予我这个难得的机会，让我有机会展现自己的能力和潜力。

作为一名教师，我始终把教育事业视为自己的事业，把学生成长视为自己的责任。立足本职工作，不断提高专业素养，是每一名教师义不容辞的责任。在过去的工作中，我始终坚持“以人为本，因材施教”的原则，注重学生个体差异的关注和引导，努力激发他们的学习兴趣和潜能，取得了一定的成绩。同时，我也积极参加各类教育培训和教研活动，不断提升自己的教育教学水平。

其次，我深知一个优秀的教师需要具备丰富的教育教学经验和过硬的专业素养。多年来，我在教学实践中积累了丰富的经验，善于灵活运用各种教学方法和手段，努力创设轻松活泼、严谨认真的教学氛围，使学生在快乐中学习、在收获中成长。同时，我还通过自主学习和系统培训，不断提升自己的专业知识和教学技能，努力做到与时俱进，满怀热情地投入到教育教学工作中去。

另外，作为一名教师，我始终坚持自我修养，以身作则。教师不仅是教书育人的工作者，更是学生学习和生活的楷模和引导者。因此，我始终注重自身修养和自我提升，努力做到言传身教，以良好的师德和精湛的业务能力感染和影响身边的师生，形成良好的教育氛围。

最后，我深知教师这个职业的神圣和伟大，也深知本次竞聘的重要性和竞争的激烈。我愿意用自己的才华和汗水，与这个职业相伴相随，为学生搭建一座座智慧的桥梁，为社会培养一批批合格的接班人，为教育事业贡献自己的力量。

再次感谢各位领导和评委能够聆听我的报告，期待能够加入贵校的大家庭，与各位共同努力，共同成长，为教育事业贡献自己的一份力量。谢谢！

教师个人岗位竞聘报告篇2

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

首先，感谢院领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！护士长实行了公平、公正、公开地的竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我院加强干部队伍建设的有益尝试，我一是拥护，二是支持、三是参与，我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢的走上台来。

我，现今xx岁，中专学历，19xx年7月进入我院工作至今。

自参加工作至今一直从事临床一线护理工作，经过内儿科、骨外科、急诊科的磨练，我已成为一名经验丰富的年轻护理师。临床护理的发展非常迅速，唯有不断学习才不至落后，3年来我坚持学习护理大专课程，现已进入毕业实践考核阶段。

用理论指导实践实，再用实践检验理论，从中我找到了学习的乐趣。不断钻研业务，并撰写多篇论文，先后发表在市级及省级。

参加工作14年来，我服从护理部的安排先后在内儿科工作长达9年时间，在急诊科工作及骨外科工作至今。能熟悉掌握内儿科及骨外科各种常见病护理，如急性左心衰、心肌梗塞，脑血管意外、癌症晚期等疾病的护理及抢救。我始终秉持“本色做人、角色办事、特色定位”的工作作风。

众所周知，职业素质的三要素是态度、知识、技能。我认为我们这种服务性的`职业，工作态度是最重要的。我很热爱白衣天使这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，把工作当作发展自我人格的工具，因此我从中享受到工作的快乐。

虽然这些年来，我在工作中也碰到很多的困难和挑战，但在关键时刻我总能调适自己的认知，把战胜困难当作自我成长的契机。不把工作当作劳碌辛苦和没有乐趣的差事，并且把工作当作生活的一部分。正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！在护理病人方面，我一向以爱心和同情心设身处地地照顾他们。

在工作知识方面，本人也利用业余时间加强业务知识学习，并参加自学考试及本院派遣的各项培训。另外，对于工作技能的提升，我比较重视从工作中学习，在经验中体会，并虚心向院内的同事学习，目前我的工作技能完全能够应对各种复杂的工作需要。

我认为我具备了担当内科护士长的所有条件，希望各位领导和同事支持我。

教师个人岗位竞聘报告篇3

尊敬的学校，亲爱的老师和同学们:

大家好。

非常感谢各位给我这次机会参加竞聘，XX年来我深爱着和兢兢业业地从事着数学教学工作，此次参加高中数学教师岗位竞聘，如有讲得不对的地方，恳请各位和老师们给予批评、指正。

我于19xx年毕业于XX学校专业，本科学历，在XX学校从事数学教学工作至今XX年，曾获得证书、奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。首先，我教龄已满XX年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难，因此，所教班级学习氛围比浑厚，参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如：XX年X月，我所教的学生参加竞赛荣获奖励等。其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断自己在教育教学实践中的经验教训，并通过不断的学习、反思和摸索，加之自己对整个中学的数学教材体系比较熟悉，已初步形成了自己有效“利用学生差异实施分层递进教学”的数学教学风格，收到较好明显的教育效果，近年来所教几批学生在升学考试中取得成绩都呈逐年上升趋势。再次，随着教育事业的不断发展，特别是课改实验以来，数学教学工作的难度进一步增大。针对新时期数学教学工作面临的新问题，我在教学实践中认真经验，不断摸索新的教学思路和教学方法，坚持从全面增强学生素质入手，把传授数学知识与培养学生数学思维能力紧密结合起来，紧紧围绕何提高学生数学水平和运用能力这一中心环节，全面提高学生综合素质。

如果我能顺利通过此次竞聘，继续从事自己深爱着的数学教学工作，我坚决做好以下几个方面：一是公平对待每一位学生，我深信每一个学生都有自己的优势领域，也都有自己的弱势领域，我的任务是发挥学生的优势领域，同时促进弱势领域的发展，在实施新课程过程中，既要看到学生之间的差异，又要把学生之间的差异当作一种教育资源来开发利用，组织学生开展合作性学习和探究性学习。二是教育教学过程中管教管导，在向学生传授数学基础知识、发展学生数学思维能力和数学的同时，教给学生做人的道理，积极帮助和引导学生成为新一代“四有”新人。三是进一步钻研课程标准和教材，认真备课、设计每一次教学活动，不断摸索新时期数学教学的有效模式，积极研究好的学习方法、途径，努力提高数学教学工作的质量和效率。

最后，再次深深地感谢各位、老师和同学们听取我的竞聘演讲，我愿做一颗小草默默奉献，为XX学校的建设和发展做己的贡献。

竞聘人：

教师个人岗位竞聘报告篇4

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一、本人基本情况：

本人今年×岁，x年参加工作，x年入党，中国人民解放军研究生，硕士学位。在部队历任战士、班长、区队长、参谋、政治指导员、政治教导员、营长等职。荣立个人“三等功”四次、集体“三等功”两次、优秀“四会教练员”两次、优秀共产党员和优秀党务工作者各一次，多次被评为优秀机关干部和基层带兵干部。x年被我校后备军官教育学院聘为校外“辅导员”，主要承担国防生的军事训练课教学。xx年以来连续三年组织我校国防生独立担任教官完成了近25000名普通学生的军训任务，取得了优异的成绩，受到了全校上下的一致好评。20xx年由正营职保管队队长转业到学校武装部(后备军官教育学院)担任国防生班主任工作，今年四月份在我校学报发表“浅析由国防生担任学生军训教官的几点优势”论文一篇。

二、对本岗位的认识及个人优势：

联勤办公室是武装部(后备军官教育学院)联系上下、协调左右、服务学生的一个综合性科室，是教职员工的服务员，是领导的参谋和助手。主要职责：

(一)负责拟制部门的工作计划、总结，以及各类请示报告及会议文稿;

(二)负责学院各种财产及国防生档案的"管理;

(三)负责武器及各类训练器材的管理与保障;

(四)负责“双拥”、“人防”及兵役工作。

(五)完成领导交办的其它工作。

本人的优势条件：一是从事过政治指导员和政治教导员工作，具备坚定的政治立场，具有一定的政治思想素质和较高的思想政治觉悟，能识大体、顾大局，正确对待大是大非。二是有12年的机关参谋工作经历，有较强的文字功底，有严谨的机关工作作风，有很强的组织、协调和办事能力。三是武装部(后备军官教育学院)与部队工作具有很多的相同和相似之处，经过近年来的工作接触本人完全有能力胜任本职。四是本人有强烈的事业心、责任感和敬业精神，面对国防生教育管理工作中不断出现的新情况、新问题，能够及时调整工作思路、改进工作方法。

三、基本工作思路：

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，努力加强政治理论学习，不断提高自身的政治素养，为服务教学工作打下坚实的思想基础;坚持理论联系实际，发挥自身优势努力探索国防生管理教育工作的特点和规律，使我校国防生培养工作再上新台阶;

2、摆正位置，努力当好领导的参谋和助手。工作中一定多请示、勤汇报，坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位;既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议;对领导交办的工作一定做到事事有回音、件件有着落，加强与各处室的工 通，协调好与各处室之间的工作关系，努力营造一个和谐的工作氛围;

3、在本职工作范围内，积极协助领导搞好国防生管理工作，时刻关心国防生的切身利益，一定做到“想学生之所想，急学生之所急;老老实实做人，实实在在做事”，为广大师生当好“服务员”。

以上是我的竞聘报告， 陈述完毕。

请各位领导和评委老师多提宝贵意见，谢谢!

20xx年X月XX日

教师个人岗位竞聘报告篇5

一、我对这个岗位的认识：

主管，对主要的事情进行管理，并且能够管理主要的人。人和事情一定是关联在一起的，作为一名基层管理者，一定是人、事齐抓并举。要适应这个岗位的要求，我认为这个需要做到三个擅长：做到三个擅长：擅长沟通，擅长书写，擅长安排

擅长沟通：做好听和说。听得进去领导、同事、下属的意见和建议。说的通道理让别人信服，说得动别人执行工作。

擅长书写：写得出报告，写得出稿件，写得出想法。对领导要拿出有见解的、可行性的报告，对业务要拿得出像样的作品，对管理要写得出系统性思考的总结和感悟。

擅长安排：时间管理和应急管理。时间管理要有进度表，分清轻重缓急，要有跟踪关键点的时间刻度，安排得了自己的工作和别人的工作。应急管理，要做到无故加之而不怒，急中有智。

二、我认为自己的优势：

竞聘这个岗位，我认为自己的优势主要体现在三个熟悉上，熟悉文化，熟悉业务，熟悉管理。

熟悉文化。3年的明星生活，让我对明星文化有了比较深入的了解，特别是在部门领导指导帮助下，我参加了文化手册、文化宣讲ppt制作、文化长廊设计制作之后，在这个过程里对公司的文化有了一个很系统性地理解。

熟悉业务。从部门综合管理员到企业文化专员，从内刊的编辑记者到正刊2－4版，副刊8版的责任编辑，踏踏实实走好的每一步，让我对部门主要业务都非常熟悉。

熟悉管理。3年间，我曾主要负责过部门或模块的标准化建设、体系管理、档案管理等工作，对部门人员编制、管理构成、主要流程、档案管理都有比较全面的了解和认识。

三、关于下步工作的规划：

如果我能够竞聘成果，我会尽快融入角色，逐步协助部门领导推进工作做好四个推进四个化：推进文化建设国际化，推进文宣方式现代化，推进部门管理标准化，推进费用管理精细化

推进文化建设国际化。要向董事会高瞻远瞩的国际化战略视野靠近，学习了解世界500强的优秀文化建设经验，结合公司发展实际情况，总结和拿出符合公司未来发展的文化建设和品牌塑造，可行性的想法和方案。

推进文宣方式现代化。从文化宣传内容、形式都要积极结合现代化的工具和手段，不断改进和提升。

推进部门管理标准化。文化工作是弹性的"，但是文化工作的具体事件应当也是必须可控的。从9月28日第一份明星电缆报开始到如今企业文化涉及公司多个领域和范畴，很多宝贵的经验都需要我们经过不断的梳理、研究、总结，形成一种标准化的机制。

推进费用管理精细化。作为一个服务部门，我们支出的每笔费用换的应当是百倍的无形价值，但这不意味着我们可以肆意用“百倍”忽视我们的费用控制。文化设施管理尚有很大提升空间，精细化的制度、执行都还有很多不足，这都是我们要努力去完善和改进的地方。

最后，感谢领导们给我这个机会，竞聘只是我在明星成长之路上的一步，无论我以怎样的身份出现，我都深知，我是明星的一员，我今天所说都是我平时的所想，言行一致，坚决执行，是对自己负责，也是我在明星学习到的最宝贵的财富，我认为他是一个职业人应有的素养，也是一个明星人的标准。谢谢。

教师个人岗位竞聘报告篇6

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

自到人事局后，我在计算机软件的开发上做过很多努力，因此或多或少被别人看得很神秘，其实并不神秘。我就从三个方面谈谈自己的工作情况。

第一、专业知识的实践。自我到工资福利科后就努力研究工资政策，探索政策间的逻辑关系，刻苦钻研计算机技术，不断寻求知识与工作的结合点，开创了计算机自动技术与工资审批有机结合新路子。主要成果是：我针对计算机使用上存在的问题大胆提出自动审批的设想，并通过多年的.艰辛努力，开发出一套自动化程度非常高的全自动的工资自动审批软件系统，在我局率先实现了工资自动审批，有效地提高了工作效率，后被省人事厅看中，在全省推广使用。

第二、组织协调能力的发挥。在实际工作中存在一些劳动密集型的事务，这种情况下，通过精心的组织协调来发挥群众的作用是最佳的方法。比如：在实现自动审批的初期，存在大量的核对工作，我构思好实施方案后，作好充分的准备工作，集中五天时间分批组织了教委和卫生系统五十来家单位近百号人在微机教室里集体作业，一周内完成了近七千人的核对和工资审批任务。

第三、自我学习自我完善的提高。学习是一个人不断提高不断进步的源泉。我比较注重自身素质的提高，虚心好学，勤奋肯钻，因此做事对自己有信心。有一次，为了弄清建国以来有关离退休政策，查阅了大量书籍，并深入到三个不同类型单位核对了大量档案。

教师个人岗位竞聘报告篇7

尊敬的领导：

大家好！

今天，我站在这个竞争上岗的演讲台上，心情非常激动。因为，我们所从事的幼教事业是一项播撒希望、孕育明天的伟大事业。它关系到民族的未来、国家的兴衰乃至整个社会的健康发展，我一直深深的热爱着我的工作。

我们诞生于烽火连天的抗日战争时期，具有光荣的革命传统。恢复建校以来，伴随在改革的步伐，走过了12年风雨历程，不断得到发展壮大。现在，我院已经驶入了改革的快车道和发展的新阶段。拥护支持改革，促进我院发展，是我们每个教职工的共同心声和光荣使命。感谢改革，也感谢竞争，给我提供了一个展现自我素质、实现理想追求的宝贵机会，使我能有机会站在这个演讲席上。我更要感谢在场的各位，因为大家无限真诚和充满期待的眼神，给了我参与这次竞职演讲的力量和勇气，希望大家对我给予更多的鞭策和支持。

按照演讲的要求，我想从自我介绍、竞争的优势和工作打算的三个方面，向各位领导和各位老师进行汇报。

首先，向大家介绍一下我的基本情况。我叫，今年x岁，大专学历，本科在读。x年毕业于x班。毕业后在农村小学任教，x年调入工作，x年任。xx年—xx年在x学院进修学习，期间函授学完汉语言文学大专课程。去年应聘到我院工作。

其次，我想结合自身实际，谈谈我竞争这个岗位的优势所在。经过认真思考，觉得自己有以下几个方面的`优势。

第一、我具有强烈的敬业精神和工作激情。对于幼教事业，我一直充满了热情，滤布在我很小的时候，我的愿望就是当一名好幼儿教师，多少年来，我一直为这个愿望奋斗着、努力着，一刻也没有停留，我愿为幼教事业奉献我的毕生精力。在10年的幼教工作过程中，无论是当一般教师，还是当幼儿园副院长，我都能认真负责，吃苦耐劳，识大体，顾大局；不论是干教育工作还是干其他工作，我都能做到干一行、专一行、爱一行、钻一行，爱岗敬业、求实创新，精益求精。

第二、我具有较为扎实的业务工作素质。我毕业于幼教专业，在上学期间，我认真学习了幼儿教育方面的知识和理论，熟练掌握了幼儿管理方面的基础知识；在工作期间，我又多次参加了全市幼儿教师技能技巧大赛、省级幼儿园教学能手培训、各类文艺演出等活动，多次担任节目主持人、编导、演员等工作，多次评为优秀教师，x年为县级教学能手，被聘为普通话推广员。实践的广泛锻炼，使我在管理方面具备了一定的基本素质，筑牢了坚实的幼儿教育与管理功底。因此，对于幼儿教育与管理，正是我的老本行，我会应用自如，娴熟有加。

第三、我具有比较丰富的保教管理工作经验。参加工作以来，我一直从事幼儿教育工作，先后当过一般教师，也当过幼儿园副园长，十多年的幼教工作，丰富发展了我，锻炼提高了我，使我在实践中不断成长进步。特别是在担任主管教学工作的副园长期间，我积累了一定的管理经验，这是我参与今天竞职的重要保证。

假若我能够竞聘成功，我将从“认真、推动、深入、创新”几个方面努力开展工作。

第一是认真。就是要认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校保教工作意图，做好保教常规工作。

第二是推动。就是要积极协助院长、主任，在我院教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动年轻教师早日成为骨干教师，推动青年教师尽快成为名教师、专家型教师。

述职人：

20xx年xx月xx日

教师个人岗位竞聘报告篇8

尊敬的学院、学校：

早上好！

今天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。

本人xx年毕业于师范大学生物技术系本科，现正积极报考师范大学教育硕士学位。

学校里熟悉的伙伴都戏称我为流动大军，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。

自xx年参加工作以来，在学校的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了xx区教育系统青年岗位能手称号，荣获杯生物学科评优大赛二等奖，参与了《xx市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。

初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：

我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于，乐于奉献的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。

教师个人岗位竞聘报告篇9

尊敬的各位、老师们：

大家好!

首先非常感谢各位和老师给予我这次竞职演讲的机会。作为一名年轻的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。

我叫，今年x岁，毕业于师范高等专科学校幼师部。x年毕业后顺利应聘到家乡一所公办幼儿园，一直从事幼儿教师工作，至今有三年多了。我十分热爱幼教这份工作，参加工作几年来，我以饱满的工作热情，严谨的工作态度，扎实的工作作风，凭着自身的努力。在参加工作第二年就担任了班主任职位。

今天我很荣幸来到这里参加竞聘演讲，我竞聘的岗位是：副班教师。

作为一名优秀的幼儿教师，一定要具有吃苦耐劳的，尽职尽责的工作态度。

我个人认为我有能力胜任这份工作，首先我有一点教学经验，从学校出来就一直在幼教的岗位上工作，虽然才仅仅三年时间，但我也有了一些或多或少的教育经验和方法，这些经验让我在今后教学工作中有了很大的信心，我也相信只要我继续不断发展会越来越好。

其次幼儿教师的工作繁琐而平凡，每天都是由点点滴滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业和责任感，更何况每天是要面对一个班级的孩子，他们每天大大小小多多少少有很多的事情，所以老师不仅要照顾个别孩子，更要顾全班级照顾所有的孩子，所以我们要有科学的管理方法和组织能力，我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。

能够从事这份工作，是我的荣幸。我觉得自己越来越喜欢这份工作，一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，饱满的我有的是和爱心承担这份工作，我想在有幼教生涯中锻炼自己的一切才能，我愿意把我的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起这份工作。

以上几点是我参加竞聘的理由，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。在今后工作中，我还需要加强自身修养，不断学习幼教理论知识，学习《纲要>做到观念更新与时俱进，保持一种积极向上的工作态度，在今后的教育工作和家长交流工作中坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。多于同事交流学习，虚心请教，互帮互助，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

各位，各位老师们，非常感谢你们给予我这次机会，我也请你们继续给予我支持，如果竞选成功，我将用心做事，说到做到，不会让大家失望。我会干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业!

教师个人岗位竞聘报告篇10

各位领导、各位老师：

大家好！

今天非常感谢各位领导的信任和支持，给我机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，XX市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之竞聘岗位，是我的五个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，只是生活的忙碌，只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择！我深深爱着教师行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的交流着，就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为的专业知识。自参加工作，我不忘学习，勤钻研，善思考，多，地、。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有的实践经验。我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用，语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过的方法和策略。学也非常信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩，20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩。我也两次被评为优秀班主任。98年被评为XX区先进教育工作者，20xx年被评为XX区优秀教育工作者。在20__--20xx年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都的，完全能胜任语文教学工作。

五、我有的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

假如我能够竞争上岗，我打算从几个改进的教学工作。

1、科学规范地日常教学工作情况，在顺应课改潮流的前提下，教学常规工作，教学质量稳中有升。

2、语文学科特点和本班学生情况，学校本教研，设计并的语文实践活动，拓展学生的视野，培养学生各的能力，从而的学生的语文素养。

3、个人修养，练好功。强烈的事业心和责任感，工作能力和工作艺术，顾全，学校形象，努力调动学生的学习性，教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中动力，在创新中，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师行，为青园的腾飞献出我的光和热！

我的演讲结束了，谢谢大家！