一、有农民杨某养了四只猪,为了卖出个好价钱,该农民便将四只猪装好,要到外乡卖。这里,工商所几名执法人员设卡,强扣了农民的猪,杨某向工商所要猪,工商所不给。对待这个问题,你怎么看?
答:1、要高度重视。当前三农工作是关键,增强农民增收问题也是重要问题。我们要按照“关注农村、支持农业、关心农民”的原则,对涉农问题高度重视。2、工商部门执法,一定要严格依法行政,做到文明执法,注重执法的人性化。在这种情况下,工商部门应该提醒杨某将猪卖到本地,先教育,教育不成再执法,绝不能野蛮执法,侵犯群众的利益。3、杨某卖猪到外地,最重要、最核心的问题是,外地的价格高于本乡的价格。如果价格一样,杨某不可能舍近求远去卖猪。因此,为了切实解决这个问题,管理部门要科学地制订生猪收购价格,保证价格的公平、合理,避免价格差异,放农民放心卖猪。4、由此看出,我们的管理执法部门的群众意识要增强。我们要坚持做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,做到想群众之所想,急群众之所急,谋群众之所需,这样,我们才能找准人民公仆的定位,全心全意为人民服务。
二、你就要毕业了,通过自己的努力,你与某外资企业签约了用人协议。由于学期还没有结束,因此,学校里还有很多课程,但是一天,你所签约的外资企业却打来电话,要你去参加公司为期十天的上岗培训。这里,你该怎么办?
答:1、现在择业的竞争很激烈,找工作不易,找到一个好工作更不易,因此,我要重视这份工作。同时,作为一名学生,我的本职是学习,所以,我的学习不能放松。因此,最好的办法是两者兼顾,争取妥善地解决好工学矛盾。2、向用人单位沟通,争取双休日到单位参加培训。3、向学校汇报,科学地调整教学机制,实行“弹性学习制”,如上午安排学习,下午如何没有课程,可以到单位去参加培训。4、让学校与单位沟通,争取用人单位的让步,毕竟,大学要等到毕业,离校后,才真正画上句号,在校期间还要以学习为主。5、利用这个机会,丰富自己的实践,促进学习的积极性和所学知识的应用。总结,要科学、合理安排,争取让学校满意,让用人单位满意。