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阅读下列说明和流程图,回答问题 1 至问题 3 ,把解答填入答题纸的对应栏内。
[说明]
某考务处理系统具有以下功能:
1.输入报名单;
2.自动编制准考证号;
3.输出准考证;
4.输入成绩清单;
5.输出成绩通知单;
6.输出成绩分布表;
7.输入合格标准、输出录取通知单;
8.试题难度分析,并输出试题难度分析表。
这里给出了实现上述要求的部分不完整的数据流图,其中部分数据流的组成如下所示:
报名单 = 报名号 + 姓名 + 通信地址
考生名册 = 报名号 + 准考证号 + 姓名 + 通信地址
成绩册 = 准考证号 + { 课程号 + 成绩 } (其中{W}表示W重复多次)
准考证 = 报名号 + 姓名 + 准考证号
[问题1]
指出 0 层图中可以删去的部分。
[问题2]
在加工 1 子图中将遗漏的数据流添加在答题纸上。 [问题3]
加工 2 子图分解成如图所示的 4 个子加工及相关的文件(即数据存储)。试在此基础上将相关的DFD 成份添加在答题纸上,以完全该加工子图。
[数据流图]
顶层
在COMET型计算机上可以使用试卷上所附的 CASL 汇编语言。阅读程序说明和 CASL 程序,将应填入__(n)__处的字句,写在答题纸的对应栏内。
[程序3说明]
子程序 DEHZ 用来对 HZ 编码的字串做解码处理。
HZ 编码是海外华人创造的一种将含有高位为 1 的汉字双字节字串转换成易于在网络中传输的ASCII 字符串的变换方式。编码过程中,被转换字符串中的原汉字子字符串各字节高位作清零处理,使之成为 ASCII 子字符串,并在其前后两端分别添加 ~{ 和 ~} 作为标记；而对于原 ASCII 子字符串,则将其中的 ~ 改写为 ~~,其余字符不变。
DEHZ 解码子程序则是 HZ 编码的复原过程。复原 ASCII 子字符串过程中遇有 ~~ 字符则改写为一个 ~ ,遇有 ~{ 则将其后直至 ~} 标记前的各字节高位置1,复原为汉字子字符串,同时删除其前后标记。~的后续字符不属于以上情况均作为错误处理。
调用该子程序时, GR1 存放原始字符串首地址, GR2 存放还原后的目标字符串首地址。工作寄存器 GR3 用作处理汉字子字符串的识别标志,进入子程序时应初始化为处理 ASCII 子字符串。程序按照 CASL 语言的标准约定,字符串的每个字符只占用一个存储字的低八位。原始字符串和目标字符串均以 0 作为结束标志。
[程序3]
START
DEHZ PUSH 0,GR3
PUSH 0,GR2
PUSH 0,GR1
LEA GR3,0
LOOP __(1)__
CPA GR0,MARK0
JNZ GOON
LEA GR1,1,GR1
LD GR0,0,GR1
CPA GR0,MARK0
__(2)__
CPA GR0,MARK1,GR3
JNZ ERROR
__(3)__
LEA GR1,1,GR1
JMP LOOP
ERROR OUT ERS1R,ERLEN
JMP EXIT
GOON __(4)__
ST GR0,0,GR2
LEA GR2,1,GR2
LEA GR1,1,GR1
CPA GR0,VO
__(5)__
EXIT P0P GR1
P0P GR2
P0P GR3
RET
V1 DC 1
V0 DC O
DC #0080
MARK0 DC '~ '
MARK1 DC '{ }'
ERSTR DC 'ERROR!'
ERLEN DC 6
END
试题四
阅读下列程序说明和C代码,将应填入__(n)__处的字句写在答题纸的对应栏内。
[程序4说明]
设 M 叉树采用列表法表示,即每棵子树对应一个列表,列表的结构为:子树根结点的值部分 (设为一个字符) 和用“( )”,括起来的各子树的列表 (如有子树的话) ,各子列表间用“,”,分隔。例如下面的三叉树可用列表 a( b( c,d ),e,f( g,h,i ))表示。
本程序输入列表,生成一棵 M 叉树,并由 M 叉树输出列表。假定输入无错误。
[程序4]
#include〈stdio.h〉
#include〈stdlib.h〉
#d
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