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1993年广东省普通高中毕业会考(2)生物试题

论文作者:admin  论文来源:本站收集  论文发布时间:2005-12-14 5:16:33  论文发布人:admin

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第二卷

说明: 1.本卷共分三题,占50分。

      2.下列各题每填对一空格得1分(注明的除外)。

二、填空

  51.在减数分裂过程中,染色体复制        次,细胞连续分裂         次。分裂的结果,生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的              

  52.两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象,叫做           

   鲈鱼的成鱼以本种的幼苗为食,叫做         。黄蜂腹部黑黄相间的条纹叫做       

   生活在北极地区的北极狐的毛是纯白色的,与冰天雪地的环境色彩协调一致,叫做    

  53.人的上肢与鸟的翼在比较解剖学上称为           。这种器官是指         相同,结构和部位相似,而                       不同的器官。

  54.纯合体黄色皱粒豌豆与纯合体绿色圆粒豌豆杂交,F1全为黄色圆粒。F1与某品种杂交,后代为四种表现型:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们的比例为1:1:1:1。以Y表示黄色,以R表示圆粒。请回答:

   (A)F1的亲本黄色皱粒的基因型是             ,亲本绿色圆粒的基因型是          ,某品种的基因型是                  

   (B)某品种与F1的杂交方法,在检验未知基因型的品种时常常采用,这种方法通常叫     

   (C)若F1自交,产生的F2应有        种表现型。若F2中的黄色皱粒为360粒,那么,在理论上,绿色圆粒的应有        粒,其中纯合体的绿色圆粒应有           粒(2分)。

  55.用显微镜的低倍镜观察植物细胞,换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的       ,视野的的亮度比原来的           

三、分析说明

  56.促进子房发育成果实的生长素主要来自于            。植物茎的向光性是生长素具有           植物生长作用的一个明显例证。在蝌蚪生活的水中加入            ,蝌蚪在比较短的时间内变成一个小型青蛙。雄孔雀在繁殖季节展现出美丽的尾屏,这是            作用的结果。

  57.请运用有关生物学知识解答下列在日常生活、生产实际中常见的现象:

   (A)土壤中各种矿质元素都以           状态被农作物吸收,其吸收过程与根系的      有密切关系。

   (B)人体在剧烈运动时,可以利用体内骨胳肌中的肌糖元暂时进行无氧呼吸,其最终产物是              

   (C)农作物施肥过多,出现“烧苗”现象的主要原因是                           ,而导致作物严重脱水。

四、识图作答

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  58.请写出下图阿拉伯数字所代表的内容。

   

   ①                                  ②                         

   ③                                  ④                        

  59.根据右图分析作答:

   (A)该图表示有           条食物链。

   (B)属于初级消费者的是                

   (C)狼占有           个营养级。

   (D)占有两个以上营养级的生物是                        .

  60.下列是某种细胞的减数分裂图,请根据该图分析作答:

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   (A)图表示的是该种细胞减数分裂的第           次分裂。

   (B)该图的正确顺序是                                     

   (C)其中C图表示的细胞有          个染色体,               个四分体。

  61.下图是在电子显微镜下观察到的-个动物细胞c据图作答: 将图中的标号填入方括号内,与其相应的名称或词语填在横线上的空白处。

  (A)DNA的复制是在[     ]      

              中完成的。

   (B)以DNA为模板形成信使RNA的过程叫         。信使RNA形成后,要穿过[    ] 进入到细胞质中,并与那里[   ]结合起来。而转运RNA也运载着氨基酸,按照附着在[   ]             上的信使RNA的碱基排列顺序,根据                        原则,把氨基酸安放在相应的位置上

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