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四年级试卷:小学语文第八册第四单元测试题

论文作者:admin  论文来源:本站收集  论文发布时间:2005-12-13 21:43:25  论文发布人:senyuabc

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小学语文第八册第四单元测试题

    班级(      )姓名(      )学号(      )得分(      )

一、看拼音写词语。

    bēi cǎn     yī jīn     yóu dàng    gū dān shī qún

    (     )    (      )    (      )    (             )

    yù hé     niàng zào    liè kāi      bèng bèng tiào tiào

    (     )    (      )    (      )    (             )

二、用数笔画的方法查字典。

要查的字
 笔画数
 字典页码
 写两种解释
 根据解释写词
 

  
  
  
  
 
 
  
 

  
  
  
  
 
 
  
 

  
  
  
  
 
 
  
 

三、照样子写词。

    (成群结队)的蜜蜂    (    )的生活    (    )的眼泪

    (    )的叫声        (    )的情景    (    )的时候

四、用举例子的方法把下列词语写具体。

    惊弓之鸟:

    勃勃生机:

  五、照样子,改写句子。

    例:这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。

因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条,所以我很感动。

    1  老爷爷顺利地到达了码头,因为有小女孩为他带路。

                                                                               

    2.蜜蜂是渺小的,却又是高尚的,因为它不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。

                                                                              

  六、读课文片断,完成作业。

    达丽玛摸着自己干燥的衣服,依在门前深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去……春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点,仿佛也落在达丽玛心里。

    1.写反义词。

    干燥——(    )    深情——(    )    萌发——(    )

    2.文中的“……”意蕴未了,你能写出此时达丽玛在想什么?

                                                                      

    3.“春天的雨点,仿佛也落在达丽玛心中。”这里的“春天的雨点”指          

                                                                           

    用“仿佛”写一句话

                                                                           

七、读短文,回答问题。

小蚂蚁

    我家门前的梧桐树下.有一窝小蚂蚁。

    蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们也很团结,见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。

    有一次,我捉了一条小虫,放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住。虫于疼得直打滚,蚂蚁跟着翻过来翻过去,就是不松口。伙伴们赶来了,一只、二只、三只……来了一大群,它们把虫于拖进洞里。

    蚂蚁吃大青虫才有趣呢。一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,拖不进去了。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴.有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨.我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮。

    有一天,下雨之前,我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌,很有秩序地衔着泥土,把洞口堵起来.不让雨水流进洞里去。

    雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻食物了。

    1.按下面的段意给文章分段,用“//”在文中划出来。

    第1段:我家门前的一窝蚂蚁很勤劳、很团结。

    第2段:蚂蚁捉虫很有趣。

    第3段:蚂蚁堵洞口。

    第4段:天晴了,蚂蚁又去寻食物了。

    2.用“    ”线在第4自然段中划出总起句。

    3.在第4自然段中,用“△”标出小蚂蚁咬大青虫的动词。像文中一样用上一些动词,写几句话。 

                                                                             

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