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  • 我要展翅飞翔

    教案作者:泰州市寺巷中心小学 王峰   教案来源:原创   教案栏目:初中音美体    收藏本页

    “我长大了”活动展示预设

    大背景:课件图片雄鹰展翅;音乐:我怎样长大;文字:我要展翅飞翔之我长大了。

    上课铃声响:

    课件,音乐两只虎)

    导语:同学们,听着这熟悉的旋律,让我想起了一个月前,就是这首歌打开我们的话匣子,激发了我们的兴趣,引出了“我长大了”这样一个话题,围绕这一主题我们进行了热烈的讨论交流,产生各种各样的想法。后来我们结合实际情况,分组拟定了各组的活动计划,开展了实践活动。今天我们就在此将我们活动的情况作个汇报,展示一下各小组形成的活动成果,比一比,赛一赛,哪个组展示得好。大家有没有信心?

    下面有请主持人栾雨陶上场。

    主持人:各位老师,各位同学,在老师的指导和帮助下,结合各小队的活动内容和成果情况,这节课我们将以“我长大了”为中心主题,按:“看、问、练、感、学、演”的顺序分六个小队汇报。

    有请科技小队上场

    1、王雨:眼见为实,耳听为虚,我们这一小队以事实说话。长不长大,看看我们的身体的变化就知道了。这是我们这一小队精心布置的展板和搜集的衣服鞋子。学生举展板巡展。

    看看照片记录了我们从小到大的历程,鞋子印下了我们成长的足迹,这日益加宽加长的衣服正昭示着我们的成长。所以,我们可以说:(齐说)我们长大了。

    主持人:科技小队以事实为依据,以形象直观的手段,用照片、鞋子、衣服的变化告诉我们,我们已经长大。展板漂亮,效果鲜明。下面有请第二小队汇报:勤奋小队上场。

    2、刘雨玲:看着我们成长的照片,摸着我们小时候穿的鞋子和衣服,我们都会觉得自己长大了,可我们又会问自己,我们真的已经长大了吗?爸爸、妈妈认为我们长大了吗?为此我们小队进行了问卷调查。

    首先:我们一起设计了问卷内容,这就是我们设计的问卷。我们用这一问卷抽样调查了同年级的其他学生及其家长,为了统计的方便我们共调查了50名男生,50名女生,共计一百名。分析结果表明:


    数据统计:被调查的50名男生中,有28人认为自己长大了,有12人认为自己还没长大,还10人说不清自己有没有长大;被调查的50名女生中,有30人认为自己长大了,有8人认为自己还没长大,还12人说不清自己有没有长大;

    被调查的50名男生家长中,有22人认为自己的孩子长大了,有21人认为自己的孩子还没长大,还7人说不清自己的孩子有没有长大;被调查的50名女生家长中,有23人认为自己的孩子长大了,有20人认为自己的孩子还没长大,也有7人说不清自己的孩子有没有长大;

    问卷结果:

    一男生和女生认为自己长大的人数为调查总数的一半,也就是一半人认为自己长大了,理由是:1、学会了不少生活技能;2、变得懂事了;3、学习比以前自觉了。还有一半人认为自己没有长大或分不清。原因说不清楚,不懂得什么叫做长大。

    二家长认为自己孩子长大的人数为调查总数的45人,将近一半,认为自己孩子没有长大的有41人,也将近一半人数;说不清的共计14人。认为长大的理由是:1、学习有进步,不要人督促做作业了;2、变得懂事了,懂得关心父母了;3、有了一定的自理能力了;4不要买玩具了,等等。还有一半人认为自己没有长大或分不清。原因几乎与上面的相反。

    三学生认为自己长大的人数为58人,而家长认为孩子长的人数为45人,人数相差13 ;认为自己没有长大的人为20人,而家长认为孩子没有长大的人数为41人,是前面的双倍。结果表明我们的不少同学自认为长大了,可还没能得到家长的认同,更多的家长认为他们没有长大,说明我们做得还不够,离家长眼中的长大还有一段距离,同学们我们还需更加努力。

    主持人:这份问卷设计得好,让我们知道了身体上的长大,并不表示着心理上的长大,能力上的长大。以数据说明问题,方法科学,令人信服。那我们应该怎样努力呢?请看胜利小队给我们带来的活动展示。

    3袁世政:请看,这是我们小队平时学做家务,学习生活常识的画面,这是几个队员变废为宝的小作品。

    主持人:你们小队这样汇报,太简单了,这可不行呀!

    你别急呀,来队员们,(起立,站队)

    (自编押韵拍手歌,配合幻灯片)

    (齐说)我们小队呀,

    1保密工作做得好,展示成果有高招,

    2因为制作的需要,才向老师去汇报,

    3琴棋书画老一套,修身养性品位高,

    4想想还是别介绍,我们不再唱高调,

    1洗衣晾服晒被套,生活自理样样好,

    2洗衣水位不要高,高了衣服上面飘,

    3多花水来多花钞,洗涤效果还不好,

    4洗完衣服把菜炒,营养搭配很重要,

    1绿色蔬菜不能少,多吃水果和青椒,

    2勤劳好学手也巧,我来把废变成宝,

    3你说巧妙不巧妙,笔筒花蓝是咱造,

    4节约资源低能耗,尊长爱幼有礼貌,

    我们个个能做到,其实我们长大了,

    生活实践是学校,增知长识有实效,

    综合活动要常搞,师生和谐乐陶陶。

    我们小队汇报完毕。

    主持人:哎,胜利小队,将平时的活动和收获,以自编的顺口溜的形式进行展示,还真是形式新颖有高招。梦想小队会怎么汇报呢?有请第四小队。

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