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  • 小班数学活动《喂宝宝》

    教案作者:本站   教案来源:本站整理   教案栏目:幼儿教案    收藏本页

    一、活动目标

    1、让幼儿初步学习按物体的大小进行排列,并学说从小到

    大,从大到小。

    2、在游戏的过程中体验数学活动带来的乐趣。

    二、教学重难点

    重难点:能初步学习按物体大小进行排列。

    三、活动准备

    动物卡片一套(请大、中、小、小小)幼儿,幼儿操作材料

    人手一份

    四、活动过程

    (一)引出课题

    1、今天,老师请来了小客人,你们西哪个知道他们是谁吗?(请出幼儿)

    2、现在老师就把他们请出来,是谁啊?是大班、中班的哥哥姐姐,后面两个是小班和小小班的弟弟妹妹,客人们来了,我们先请他们坐一下,那你们看看这里谁最大了?谁最小了?老师这里有很多的橘子,请几个小朋友来分一分,看看哪个小朋友分的最好了。

    3、他们到我们班做完客人,还要到小青蛙家去做客人呢?那

    他们要走了,我们跟他们再见。

    4、刚才有动物宝宝们打来电话想来我们班做客,我们把他们请出来,是一群牛宝宝们,你们看到他们发现了什么啊?他们是排着队伍来的,是从最小的到最大的是吗?先在他们口渴了老师这儿有牛奶你们说怎么分好?

    (二)幼儿操作,教师指导。

    牛宝宝走了,又来了一群小动物,但现在不告诉你们是谁?请

    你们轻轻地把小椅子搬回去看看到底是谁?这个小动物说我们很能干给他们排排队分一分好吃的东西好不好?

    1、鼓励幼儿大胆地操作并对操作好的幼儿进行表扬。

    2、帮助一些理解能力差或不会操作的幼儿。

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