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    教案作者:本站   教案来源:本站整理   教案栏目:幼儿教案    收藏本页

    比较两组物体的多、少  (计算活动)

    活动目标:

    1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少。

    2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。

    活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只。幼儿操作材料:盆子1只,8个娃娃的卡片1张,纸剪苹果7个,帽子7顶。

    活动过程:

     

    一、引出课题。

    (一)  首先将8个娃娃排成竖行。

    师:今天娃娃来到我们小一班作客,有多少娃娃呀?幼:许多。演示提问

    二、演示提问。

    (一)将7只猫一一对应并置在娃娃右边图

    师:她们养了许多猫,那娃娃和猫是不是一样多?幼:一样多(见图示)

    (二)  启发幼儿说出娃娃多1个,猫少1只。

    师:请小朋友想一想,怎样才能使娃娃和猫变成一样多呢?(添1只猫或减少1个娃娃)娃娃要回家了,小朋友们和娃娃说:“再见”。

    (三)  启发幼儿说出猫多1只,鱼少1只,并想办法使猫和鱼的数量一样多。

    师边演示边提问:请猫吃鱼了哦,1只猫吃1条鱼(将鱼一一对应并置在猫的右边,如图二)比一比猫和鱼是不是一样多?猫多1只,鱼少1只)怎样才能使猫和鱼变成一样多?

     

    三、 操作活动。

    1、请小朋友把盆子中画有许多娃娃的卡片拿出,给娃娃分苹果,把苹果一个对一个地摆放在娃娃的下面,比一比,娃娃和苹果是不是一样多?幼:(不一样多。)

    2、启发幼儿说出娃娃所1个,苹果少1个。用什么办法使娃娃和苹果一样多呢?

    3、给娃娃戴帽子。1个娃娃戴1顶帽子,一个对一个地放在娃娃的上面,比一比,娃娃和帽子是不是一样多?(娃娃多,帽子少)怎样才能使它们变成一样多呢?(老师再给每个幼儿1顶纸剪的帽子)

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