马路上的汽车

一、活动目标：
    1、引导幼儿围绕“马路上的汽车”的话题进行交谈，并帮助幼儿用连贯的语言来表达自己的想法和愿望。
    2、培养幼儿在集体面前说话声音响亮、态度自然大方。

二、活动准备：
    各种玩具汽车。

三、活动过程：
    1、创设活动场景，引起幼儿活动兴趣。
    教师与幼儿一起玩车，并请个别幼儿说说：你们玩的是什么车？有什么用？
    （3）猜谜语，巩固幼儿对各种汽车的认识
    （4）请幼儿把车开回汽车厂
     2、 谈话活动——想象中的汽车
    （1）师：今天，老师请小朋友来做小小设计师，要设计和这些不同的，请你们想一想，你准备设计一辆什么样的车？
    （2）幼儿自由组合交谈，想象设计什么样的车
    （3）教师轮流参与幼儿的谈话，提醒个别幼儿专心听别人交谈，重点指导幼儿围绕“想象中的汽车”这一主题进行交谈

    （4）请个别幼儿到集体面前讲述自己的设计.   

    艺术活动：粘、帖、画汽车

活动目标：
 　 通过操作活动，引导幼儿动手建构汽车，激发幼儿的创新思维能力和动手操作能力。

活动准备：
    1、牙膏盒、可乐瓶等废旧材料，纸、胶水，即时贴、彩笔。
    2、音乐磁带、录音机、红绿灯信号牌。

活动过程：
    1、 幼儿操作活动
    （1） 师：现在老师请小朋友把自己设计的汽车造出来好吗？
    （2） 幼儿在音乐声中分组活动。
    （3） 请幼儿一起动手布置一个汽车博览会，幼儿做讲解员，讲解自己的作品。
    2、 幼儿游戏——红绿灯
    （1） 教师讲解游戏规则
    （2） 幼儿听音乐在场地上玩自己设计的汽车。教师手举红绿灯，请幼儿注意交通规则。
    3、 幼儿听音乐开着自己的汽车出教室。
    4、 活动延伸：让幼儿在手工角、美术角里进一步设计出更漂亮、更高科技的汽车。