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  • 美术教案-平面构成-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:美术教案    收藏本页
    学 科: 初二年级美术课

     

     课 题: 《平面构成》

     

     课业类型: 工艺设计

     

     

     课时安排:

     

    《平面构成》第一课时。本课题分两课时进行,本课时进行铅笔纹样设计,

     

     第二课时进行纹样的色彩配置。

     

                 

     

     一、教学简案 下一页

     

     一.教学目标

     

         认知:理解平面构成的概念、意义、用途及方法。

     

         操作:按平面构成的要求设计一种构成练习。

     

         情感:体会平面构成的形式美、秩序美。

     

         创造:设计出具有个性的基本形和构成形式。

     

    二.教学重点难点

     

         l.重点: 主要掌握基本形和构成形式的设计。

     

         2.难点: 如何启发学生运用创造性思维,进行平面构成的设计

     

    三.达标规程

     

         概念;基本要素;基本形;构成方式

     

     

    四.教学准备

     

    师:1.收集平面构成在生活中的应用实例、实物、以前学生的优秀作

     

        2.绘制平面构成范画与骨格图

     

        3.绘制自然界有关生物体的几何结构图例

     

    生:1.收集几何纹样在现代设计中的应用实例,布置学习专栏。

     

        2.准备铅笔、圆规、三角尺。

     

    五.教学内容与教学过程

     

        (一)组织教学,按常规进行。

     

        (二)前提测评

     

     回顾单独纹样、二方连续中的点、线、面极其特征,了解学生状况。

     

        (三)导入新课

     

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