高一(3)班 人数40人 时间:2004. 12
教材 | 1、素质练习—快速跑。 2、排球。 |
本课 任务 | 1、提高起跑与疾跑的动作要求,掌握跑的正确姿势。 2、发展柔韧、灵敏、速度等身体素质提高跑心脏功能。 3、通过正面双手垫球教学,使学生掌握正确的垫球技术,培养学生勇敢、顽强、团体协作品质。 | 场地器材 | 50m跑道 篮球场地 排球20只 |
课的结构 | 练习内容 | 组织、教法和要求 | 运动量 |
时间 | 次数 | 强度 |
开始部分 | 1、体育委员整队,检查人数并向教师汇报 2、师生问好,教师宣布本节课教学内容和任务。 | | 2 | | |
准备部分 | 1、操场慢跑两圈 2、绕手操 a 手腕踝关节 b 肩关节 c 扩胸 d 体转运动 e 弓步压腿 f 跳跃运动 | 要求:模仿练习,整齐有力,动作到位。 教法:领做带跑。 |
| 2 5 | | 小 |
基本部分 | 一、素质练习—快速跑 1、原地摆臂 2、原地高抬腿 3、原地后踢腿 4、蹲踞式起跑、疾跑 重点:起跑技术 5、往返跑 重点:快速起动 二、排球(正面双手垫球) 要求:略 重点:插、夹、摆、移、蹬、跟 难点:上下肢用力协调配合 | | 16 | 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 | 大 |
组织:分组练习 教法:分层教学法 1、教师讲解并示范 2、已经会的同学由班干部或体育骨干组织进行比赛或相互对垫。 3、不会的同学或愿意自学的同学有教师进行统一指导。 ①讲解并示范②徒手练习③一抛一垫练习 要求:遵守纪律 |
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| 练习内容 | 组织、教法和要求 | 运动量 | |
时间 | 次数 | 强度 | |
结 束 部 分 | 2、“敲打”消除疲劳 3、整队、讲解、指定学生回收器材 4、师生道别。 | 1、接龙游戏 | 组织:同上不变 教法:①自己轻“敲打”大腿、小腿 ②互相敲背(两人一组) |
要求:球从第一人经头依次传给下一人, 由最后一人经胯下依次传给前一人, 再由第一人经左侧依次传给下一人, 最后由后一人依次经右侧传给前一人 快者为胜 | 组织:四路纵队,前后相距20cm | 5分钟 | 1-2 | 小 | |
预 计 运 动 量 | | |
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