背跃式跳高－教学教案

          教  材       背越式跳高 教 学 目 标 认知目标通过教学使学生了解跳高的一些基本知识，８５％以上的同学能够掌握、背越式跳高弧线助跑起跳锻炼的基本方法，知道背越式跳高助跑和其它跳高的助跑有什么区别。技能目标通过教学、培养学生自学、自练、自评的能力和习惯，融健身竟技为一体，培养学生健身锻炼的方法。情感目标培养合作与竞争的意识，通过练习发展学生的个性，培养学生勇敢、顽强、果断等优良品质以及敢于创新，勇于实践的精神。教学重难点1、教学重点：起跳技术与弧线助跑；助跑与起跳相结合练习。2、教学难点：助跑与起跳相结合技术。课序 教学内容 组织教学方法与学练方法运动负荷教师教与导学生的学与练时间次数强度 开 始 部 分  课堂常规1、  集合整队2、  师生问好3、  宣布本次课的内容目标及要求4、  检查着装安排见习生要求：1、教态自然、 2、声音洪亮、 3、精神饱满 成四列横队集合 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX00000000000000000000000000  要求：1、快、静、齐2、背风、背阳  2至3分    准 备 部 分  一、              慢跑篮球场3-4圈二、              徒手操 1、头部运动2、两人压肩拉肩运动 教法： 1、  教师随学生慢跑 2、  教师口令边讲解，边示范  组织：1、  成两路纵队饶篮球边线慢跑2、  成体操对型散开X  X  X  X  XX  X  X  X  X0  0   0   0   00  0   0   0   0   4至5分  4X8拍    中强

课序教学内容组织教学方法与学练方法运动负荷