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  • 体育教案-口岸中心小学体育课教学设计-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:体育教案    收藏本页

    指导思想:

    本课以主体教育思想为指导,以新课程标准为依据,充分发挥学生主体作用,促进学生身心健康,培养学生对体育课的兴趣,力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松的课堂氛围,使学生真正体验到体育课的乐趣。课中除集体练习外,也采用了结伴与单个练习形式,同时,强调了学生个体自由发挥的练习形式,为学生提供了发展能力的空间。在练习中注重鼓励学生自我表现,让学生显示个体的价值。 

          

    年级:一年级      学生:40人         授课人:于凡

    教材

    各种方式的单双脚跳;游戏;贴纸接力;老鹰捉小鸡

    学 目

    1.通过教学活动,创设良好的学生环境,激发学生对体育活动的兴趣;培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

    2.根据低段学生特点,初步体验单双脚跳的动作,发展跳跃能力;提高灵敏、力量和协调能力。

    3.通过游戏发展学生的基本活动能力,提高身体机能,促进学生个性心理的发展。

    课的顺序

    教学内容

    教师指导

    学生活动

    教师活动

    图示

    时间

    1.鸣哨集合

    2.整队点数

    3.师生问好

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