音乐教案－四分休止符－教学教案免费教案下载

作者	王新萍
授课教师：沙河小学王新萍授课年级：小学一年级教具：图片、录音机教学目的： 1、学习四分休止符，看到四分休止符记号，双手握拳不出声。 2、通过活动练习，见到四分休止符记号能准确地停一拍。 3、学唱歌曲《在农场里》，能用自然优美的歌声富有表情地演唱，并能准确地唱出休止符的效果。重点：学会在节奏、旋律进行中，准确表现出休止符的效果。教学过程：一、准备活动 1、出示青蛙图师：两只青蛙有什么不同？生：一只在gua、gua地叫，一只在休息不叫。 2、师：对了。叫的我们用gua gua gua（下面是四分音符）表示，不叫的我们用闭嘴（下面是四分休止符）表示。见到“ ”我们双手握拳不出声，请同学们跟老师一齐来练习（略）。二、导入新课 1、同学们见到这个象燕子似的符号就要知道它是音乐中的休止符。它表示音乐休止的时间与四分休止符的时间一样。 2、看看拍拍。看谁拍的准。老师讲一种动物，其余小朋友自己去找节奏不变。如：师：小鸭小鸭呷呷生：公鸡公鸡喔喔等师：同学们都记住了四分休止符这个符号的打法，并且还找到了许多小动物。（表扬） 3、下面请看黑板（版书）一二三0开步走0抬起头0挺起胸0好像小兵雄赳赳0 全体起立踏步走，见到0脚步停，双手握拳不出声。 4、贴卡片游戏老师手中有许多节奏卡片，老师把三组卡片贴在黑板上，小朋友仔细听，看老师拍的是哪一组节奏，并把不对的改过来。请每个组来一名同学比赛。（节奏略）同学们，老师现在要请大家去农场参观，看看农场里有什么？三、歌曲学习 1、范唱《在农场里》生：农场里有小动物：猪、牛、鸭。 2、师：对了，那请同学们找一找《在农场里》这首歌中共有几个四分休止符？它们分别在哪里？ 3、师：同学们真聪明！让我们再听一遍并一起拍手轻声跟着唱。 4、师：请几位同学领唱，全体同学“LU”模唱，然后轮换，在唱的过程中要求声音自然，模仿老师美的感受，不叫喊，不抬头，不耸肩。 5、请同学带上小动物头饰，边唱边表演，各组自编动作。四、小结本课在《在农场里》的歌声中学生依次走出教室。
来源	沙河小学

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