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音乐教案-第二课 秋-教学教案

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-12-2 0:44:00  论文发布人:chjhdl4546dgd

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第二课 

教学内容:聆听:《秋日呓语》、《丰收锣鼓   》

          歌曲:《秋》、《秋天到》

教学目标:

1、       能够注意力集中地聆听钢琴曲《秋日呓语》,体会作品表达的深情意蕴。

2、       能够准确的演唱《秋》、《秋天到》,学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

3、       锻炼细心观察事物的能力和想象的能力,尝试用色彩表现所听到的和唱到的秋天的景象。

  教学重点:

1、       掌握四二拍节奏

2、       能够准确演唱歌曲

  教学难点:

          学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

  教学时间:3课时

第一课时

  教学内容:聆听:《秋日呓语》

歌曲:《秋》

  教学目标:

1、       能够注意力集中的聆听钢琴曲《秋日呓语》,体会作品表达的深情意蕴。

2、       能够准确的演唱歌曲《秋》。

  教学中难点:能够准确的演唱歌曲《秋》,学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

  教学过程:

一、   组织教学:

二、   复习准备:1、发生练习

               2、节奏练习

三、   新授:

(一)      聆听:《秋日呓语》

1、       师介绍欣赏内容:

这首深情如梦般的《秋日呓语》,通过法国著名通俗钢琴演奏家(理查德—克莱德曼)的双手,传播到世界的每个角落和我们每个人的心中。优美的旋律,悠扬的琴声,使人们在不知不觉中进入了秋的世界。整首乐曲旋律如波浪般起伏荡漾,节奏疏密变换、错落有致。让人们仿佛置身于秋日午后的微风中陶陶然、醺醺然。

2、       师放录音,生欣赏思考并回答下列问题:

(1)           听着这首钢琴曲你在想什么?

(2)           秋天是什么样的?大家说说看:

(二)      学唱歌曲《秋》

1、 师范唱整首歌曲。

2、 师逐句教唱生学唱。

3、 生集体连起来进行演唱。

     四、巩固练习

1、 集体演唱整首歌曲。

2、 指名演唱

五、布置作业:

课下唱熟歌曲《秋》


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