宝岛台湾－教学教案

·         讲课教师：

·         进 度：第十二章 第二节 第3课时

·         教学目标：

1.    了解台湾省的位置、范围、居民及地形特点

2.    记住台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、南海、太平洋、台湾山脉、玉山、日月潭、浊水溪

3.    知道台湾岛丰富的资源及其分布

4.    理解台湾省“进口——加工——出口”型的经济特征，记住主要城市：台北、基隆、高雄、新竹

1.    通过读台湾省图、填写台湾省的各种地理事物，培养学生读图、用图、填图的能力。

2.    通过分析台湾省自然条件与各种资源的关系、台湾工业的布局特点，培养学生分析问题的能力。

1.    通过台湾省的学习，使学生坚定不移地树立台湾自古以来就是我国领土的一部分，尽早实现台湾与祖国大陆的统一，是海峡两岸人民的共同愿望

2.    通过台湾自然环境与资源和发展经济的关系，对学生进行辩证唯物主义的教育。

·         教学重点：

台湾省的自然环境——“海岛”的位置，“多山” 的地形

台湾岛丰富的资源——森林、水能、矿产、农产、海洋水产、气候、旅游等

“进口——加工——出口“型的经济特点

·         教学难点：

自然条件与资源分布的关系

·         课 型：

综合型

·         教学方法：

采用读图、讲述、讨论相结合的启发式教学方法

·         教学手段：

使用：课本插图“台湾省”“台湾山脉森林的垂直分布”“台湾省出口贸易结构的变化”和景观图片

投影：台湾省复合片（讲解台湾省范围、位置、地形、河流主要城市）台湾岛地形剖面图

计算机PowerPrint课件（有条件使用可代替投影）

·         学法指导：

读：通过读课本中“台湾省”图，“台湾山脉森林垂直的分布”图，掌握台湾省纬度位置、海陆位置特点、主要岛屿、山脉、城市及森林资源

议：通过讨论分析台湾岛各种资源分布与自然条件的关系

·         教学过程：

引入：你知道我国最大的岛是什么岛？

（学生读图：中国政区图，找出台湾岛并观察其位置）

提问：台湾所在地区？（学生回答）

台湾是我国的一个省 ，位于华南地区，是由一系列岛屿组成。 今天我们就来学习：

　

　

1.    地理位置和范围

（学生读图：85页“台湾省”图，完成读图要求1）

提问：台湾省由哪些岛屿组成？

（画板图：台湾岛。边讲边填主要岛屿）

　 台湾省包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、等80多个岛屿，总面积36000平方千米，其中台湾岛面积35759千米，是我国第一大岛。

台湾省由一系列岛屿组成，因此地理位置有它的独特性。前边我们讲过学习一个地方的地理位置，一般从哪些方面入手？（学生回答）对，一般从纬度位置、海陆位置、交通位置等方面入手。

（请学生上前画出北回归线，并说明纬度位置特点）

北回归线穿过台湾省的南部，台湾属于热带、亚热带

（请学生上前填出太平洋、台湾海峡、东海、南海、福建省）

你给大家说说填出的这些地理事物说明了什么位置的特点。（对学生进行鼓励）台湾四面环海，突出了“海岛”的地理位置。

（学生分组讨论：台湾省纬度位置、海陆位置有什么优越性）

（投影：“台湾省”图，小结台湾位置特点）

台湾从纬度位置看，位于热带、亚热带，植物种类繁多；台湾岛东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望，北临东海，西南为南海，与日本隔海相望。台湾是与太平洋地区各国联系的交通枢纽（交通位置），也是我国海防的重要屏障（战略位置）。特别是台湾海峡它是南北、东西的交通要道。

（学生动手量算高雄到厦门的距离：306千米）

　

二、优越的自然条件

（投影：台湾地形图。了解台湾岛多山的地形特征）

提问：台湾有什么山脉？最高峰是什么？

1、多山的地形 ◆岛上东部2/3是山地，西部是平原

◆地势东高西低

（投影：台湾岛地形剖面图，了解台湾岛地势特征）

（学生读图：86页“台湾山脉森林的垂直分布”图）

小结：

台湾岛上约2/3是山地，是由几条平行山脉所组成的南北纵贯全岛的台湾山脉，山势巍峨，群峰挺秀，从山麓到山顶分布着大面积的森林。玉山海拔3952米，是我国东部最高峰。东部山岭直抵太平洋岸，西部是较宽阔的平原，地势东高西低。

（学生看图分析台湾气候特点）

提问：台湾属于什么气候类型？

　

2、热带、亚热带季风气候 ◆年平均气温20℃左右

◆年平均降水量2000毫米左右

（投影：太平洋吹来的风，在山脉迎风坡降水）

北回归线穿过台湾岛的南部，台湾属于热带、亚热带季风气候。一月平均气温在20℃左右，从太平洋上吹来的季风，首先从这里登陆，给全岛尤其是迎风坡带来丰富的降水，全岛年平均降水量2000毫米左右，东部降水多于西部，东北部的火烧寮年降水量6557.8毫米，是我国降水最多的地区，澎湖列岛雨量较少1000毫米左右。台湾是我国受热带风暴和台风影响最多的省份，每年6—10月是热带风暴和台风活动频繁的季节。台湾水热条件优越，植物种类繁多，温暖湿润的气候为农作物生长提供了有利条件。

（学生读图：85页“台湾省”图）

提问：台湾岛上有什么河流？这些河流有什么特点？

　

3.    众多河流，短而急

台湾岛上有150多条河流，大多发源于中央山脉，向四周入海，河流短急，水能资源十分丰富。最长的河流浊水溪，全长186千米，浊水溪上游的日月潭是最大的天然，既是发电能力很强的水电站，又是风光秀丽的旅游胜地。

　

4、多火山、地震

台湾省处在环太平洋火山、地震带上，岛上多火山地震，99年台湾发生的大地震同学们都知道。火山地震能造成破坏，但也带来丰富的地热资源和岩浆矿物。

提问：台湾被称为“宝岛” ，“宝”体现在什么方面？

（投影：台湾资源分布图）

　

三、资源丰富的“宝岛”

（学生分组讨论：台湾有什么资源？各种资源的分布与自然条件的关系。选出代表发言）

森林资源： 台湾热量充足，降水丰沛，山地森林资源丰富，从山麓到山顶分布着热带、亚热带、温带、寒温的森林，树种很多。山地多松、杉木，平地多樟树、楠树。台湾的樟树世界闻名，樟脑产量世界第一。

丰富的农产：台西平原土地肥沃，盛产稻谷和甘蔗。台湾岛四季鲜果不断蕉、菠箩驰名中外。

矿产丰富： 金、铜、煤、硫磺、石油、天然气台湾的地下矿藏多种多样，台湾山脉是金、铜等金属

矿的重要产地；西部是煤、石油等的主要分布区；北部的火山区有丰富的天然硫磺；岛的周围蕴藏着石油、天然气资源。

旅游资源： 日月潭、

水能资源：

海产资源： 鱼、虾、海盐 台湾周围海域有宽广的大陆架和浅海海区海产资源十分丰富，台湾海峡的鱼类特别多，是我国优良的渔场。西海岸日照充足，沙滩广布，自古就是我国重要的海盐产区，享有“祖国东海盐仓”的美称。

（学生讨论：以下雅号的由来）

“亚洲天然植物园”、“木材之乡”、“东方甜岛”、“森林宝库”“粮仓”、“水果之乡”“蝶岛”

由于岛的地理环境，市场狭小，原材料品种不齐全，因而60年代后，开始发展外向型经济，进口原料和原料配件，加工出口，形成进口——加工——出口型经济，且发展迅速。

　

四、“进口——加工——出口”型的经济

（学生读图：87页“台湾省出口贸易结构的变化”图）

1.    出口贸易结构的变化