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  • 地理教案-2.3大气的运动-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:地理教案    收藏本页
    2.3大气的运动(2课时)
      教学目标:
      1.  热力环流:a.引起大气运动的原因  b.热力环流的产生及图示
      2.  大气的水平运动——风:a.水平气压梯度力 
      b.水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的不同影响及图示
      教学重点、难点:热力环流、风的形成及影响风的各种作用力
      知识结构:
      来源:太阳辐射
      大     根本原因:太阳辐射强度的唯独差异
      气     最简单的形式:热力环流(地面冷热不均—大气垂直运动—水平气压差—大气水平运动)  
      的                       原动力:水平气压梯度力
      运     大气的水平运动    只改变方向的力:地转偏向力
      动                       阻力:摩擦力
      大气水平    低气压中的大气,逆时针方向旋转辐合(北半球气旋)
      运动形式    高气压中的大气,顺时针方向旋转辐散(北半球反气旋)
      教学过程:
      引入:冬季风带来了寒冷,夏季风带来了雨水,热量和水汽的输送全靠大气运动。
      大气运动的最简单的形式是什么?
      一、            
      热力环流          
      1. 热力环流的成因:地面冷热不均。
      指出:高低纬度的温度差异是全球最基本的冷热不均。
      2. 形成过程:
      (1)       地面冷热不均首先产生大气的垂直运动。
      大气受热上升,冷却使大气下降。
      (2)       大气的上升和下降引起同一高度的气压差异。
      (3)       水平气压差异形成大气水平气压梯度力,引起
      大气水平运动——风。
      水平运动梯度力总是由高压指向低压;即风总是由高压吹向低压。
      小结:冷热不均——大气垂直运动——同一高度水平气压差异——大气水平运动——热力环流
      3. 热力环流的图上判断:
      (1)    等压面向上凸表示高气压,向下凹为低气压。等压面上各点气压相等。
      (2)    海拔低处气压总是高于海拔高处。
      (3)    相同高处气压,冷处高于热处。
      练习:图中①②③④⑤各点,                                     ①
      气压最高的是            ;最低的是           。
      解:①=②=③,④>①(∵④海拔低于①,∴④气压高于①)          ④     ②      ⑤
      ⑤海拔高于③,∴⑤气压低于③。            
      判断:书P34《城市与郊区间的热力环流》                                    ③
      ①城区因工业生产与汽车等人类活动,气温高于农村,称为“城市热岛”。
      ②图中热力环流称为“城市风”。
      ③规划时应将有污染的工厂布局在城市风的下沉气流距离之外。
      二、             大气的水平运动——风
      1、 大气水平运动中所受的力
      (1)水平气压梯度力
      ①概念:单位距离间的气压差,称为气压梯度,气压梯度使空气由高气压流向低气压的力,叫水平气压梯度力。
      ②力的产生:水平气压差
      判断:右图所示的4点中
      大气所受的水平气压梯度力最大的是  B                  a      b        d
      A.a点   B.b点    C.c点    D.d点                          c
      ③特点:A.由高气压指向低气压                      1010   1008  1006 1004  1002(hpa)
      B.力的方向⊥等压线
      C.水平气压梯度力越大,等压线越密,风力越大。∴b点风力最大。
      (2)地转偏向力
      ①力的产生:地球自转。
      ②特点:A.仅改变风向,不影响风速
      问:如何改变风向?(北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转)
      B.自转偏向力与风向垂直
      练习:下列图示中,正确表示北半球风向的是  C
      1006                                       1012
      1008                                       1010
      1010                                       1008
      1012                                       1006
      A                     B                    C                   D
      ( 3 ) 摩擦力
      读图2.11《在气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风(北半球)》
      ①高空中因无摩擦力而使风向与等压面平行。
      ②低空(近地面)因有摩擦力而使风向与等压线有一个
      交角。
      ∴风向与等压线有无交角,可以判断风在高空还是在
      低空(近地面)。                     
      2、 风所受到的各种力的判断:
      ①先确定水平气压梯度力(与等压线垂直,高气压指向低气压)。
      ②再确定风向(北半球向右偏,南半球向左偏)。
      ③与风向成90°的是地转偏向力。
      ④与风向相反的是摩擦力。
      小结:①从右图中可分析出风所在的南北半球,气压高低,高空还是低空。
      ②近地面大气在以上力的作用下:
      低压中的空气,呈逆时针方向旋转辐合运动。
      高压中的空气,呈顺时针方向旋转辐散运动。

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