第四册从整体上把握事物的联系－教学教案

[教学目标]
知识:  ①理解两个概念:整体部分   ②理解一对关系:整体与部分   ③把握一个方法论原
则:着眼全局,又重视局部.
能力:  ①抽象思维能力.  ②发散思维能力.③实践运用能力.
觉悟:  ①爱国爱校情感.  ②团结合作意识.③注重全面发展.
[教学重点]整体与部分的辩证关系
[教学难点]整体与部分功能不同
[教学方法]启发.讨论.演示等
[教具准备]多媒体课件.
[教学过程]      
导入新课
播放歌曲: 《说句心里话》(教师与学生跟着唱)。
[师