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  • 衡量社会进步的主要标准-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:初三政治教案    收藏本页

                  第五课 当代青年的历史责任 1、本课要解决的主要问题:总结人类社会发展的一般过程,阐明衡量社会进步的主要标准,认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情,以及当代青年应该如何正确面对人生的重大选择,自觉担当历史赋予我们的崇高使命。2、本课的重难点:生产关系一定要适应生产力发展的观点;和平问题与发展问题;新时期推动现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。3、本课要达到的目标:通过教学,总结人类社会发展的一般过程,阐明衡量社会进步的主要标准,指出新的机遇与挑战,使我们进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情,坚定建设有中国特色社会主义的共同理想,树立为实现共产主义而奋斗的远大理想,肩负起我们的社会责任和崇高使命,当好社会主义事业的建设者和接班人。4、大体教学流程: 第一节 做社会主义事业的建设者和接班人 二、衡量社会进步的主要标准 1、社会发展的最终决定力量生动的历史事实说明,人类社会向前发展是不以人的主观意志为转移的。⑴人类要生存、要发展首先必须解决的是什么问题?要解决这些问题必然会发生哪些方面的关系?①人类要生存、要发展,首先必须解决衣、食、住、行等问题,进行物质资料的生产。②这就必然要发生两方面的关系:一是人与自然之间的关系,表现为生产力;二是人与人之间的关系,表现为生产关系。⑵为什么说生产力是社会发展的最终决定力量?①在社会发展过程中,生产力是最活跃,最革命的因素,它总是处在不断地发展变化之中。②人们在改造自然的活动中,随着生产经验的积累、劳动技能的提高、科学技术的发明及应用,总要使生产力发展到一个新水平。因此,生产力是社会发展最终决定力量,而人又是生产力中最具决定性的因素。③有什么样的生产力,就要求有什么样的生产关系与之相适应。生产力发展了,生产关系就要相应地发生变化,于是,新的生产关系代替旧的生产关系,较高的社会发展阶段代替较低的社会发展阶段。⑶什么是社会的基本矛盾?这一矛盾的作用是什么?①生产力与生产关系的矛盾,构成社会的基本矛盾。②正是生产力与生产关系的相互作用、相互影响,推动着人类社会向前发展,决定着社会性质的变化和社会经济政治文化的发展方向。⑷生产力是社会发展的最终决定力量给我们以什么样的启示?人类社会的发展,就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础上。我们为实现现代化而奋斗,最根本的就是要通过改革和发展,使我国形成发达的生产力。2、社会进步的主要标准 ⑴从历史发展的角度看生产力对人类社会发展的决定作用:①人类社会的发展,就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础上。我们为实现现代化而奋斗,最根本的就是要通过改革和发展,使我国形成发达的生产力。②从整个人类社会历史进程看,各个不同的社会形态由低级向高级的更替和发展,每一新的社会形态由初步形成到进一步完善和发展,以至最后走向灭亡或消亡的过程,归根到底都是由生产力的发展所决定的。⑵一种社会制度的建立或消亡,究竟是历史进步还是倒退,判断的主要标准是什么?根据生产关系一定要适应生产力发展的原理,一种社会制度的建立或消亡,究竟是历史进步还是倒退,判断的主要标准,就在于这个社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应。从根本上讲,我国社会主义制度适应解放生产力、发展生产力的要求;我国社会主义正处在初级阶段,也是生产关系一定要适应生产力发展状况所决定的。所以,社会主义初级阶段是我国必然要经历的特定阶段,是不可逾越的历史阶段。 讨论:如何看待“一种社会制度的建立或消亡,究竟是历史进步还是倒退判断的主要标准”? 作业:1、复习第二框,预习第三框;2、思考:如何认识和理解“我们的最高理想是共产主义”?


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