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  • 初二政治教学设计

    教案作者:本站   教案来源:本站整理   教案栏目:初二政治教案    收藏本页

    学习目标
    ◆知识与能力
    认识人在社会中必须与他人交往;理解交往的必要性和重要性。发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力,初步培养交往与沟通的能力。
    ◆过程与方法
    通过“人在旅途”的模拟活动,让学生体验与人交往的重要性,明白人与人之间的互助有利于解决困难的道理。
    ◆情感、态度与价值观
    结合自己生活中的亲身感受,初步体会交往对身心健康发展的重要性,激发主动交往的积极性。
    教学重难点及突破
    “在交往中完善自我”是本框的教学重点。青少年时期是生理和心理发生急剧变化的时期,中学生遇到麻烦或需要帮助时,渴望交流,渴望建立和谐的人际关系。但在现实生活中,由于种种原因使不少同学不台旺确地对待交往。另外,人际交往能力又是衡量—个人是否具有适应开放社会的能力的标准之一。所以,让学生在学习中全面认识交往的重要作用,从而能在生活中积极交往,完善自我。
    教学方法
    1.情景感悟。在情景中自己感悟,可以避免空洞的说教。
    2.活动体验。通过。人在旅途”的模拟活动体验交往的重要性。
    导学过程:
    (一)情境导入:
    1、导入语:(学生阅读导言后教师讲述,引入本课的学习。)
    我们从出生到成长的过程,都需要与人进行交往,而且,交往的圈子月来越大。可我们为什么要和人交往?交往对我们有什么重要作用?本课的学习讨论将帮助我们一一弄清楚这些问题。
    2、板书标题:一、交往伴一生,一生在交往
    (二)教学活动过程:
    一、交往伴一生,一生在交往
    1、人生离不开交往
    情境活动一:关于交往的两种不同认识(见教材P32页)
    材料1:同学甲:交往对我们很重要。
    同学乙:我们现在的主要任务是学习,用不着费心去交往。
    想一想:我们在学习生活中能离开交往吗?(人生离不开交往)
    材料2:(见教材P33页)某铁路工人马超患有精神方面的疾病,……。
    议一议:一个人,如果离开社会交往,最终会变成什么样子?(交往对人的成长有着重要作用)
    探究讨论:人生为什么离不开交往?(交往对我们有何必要性?)
    交往的必要性(板书)
    教师赠言:在社会生活中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。只有在与他人的交往中我们才能更好地认识自我,发展自我,才能体到人生的快乐才能满足心理上的需要,以更好地适应社会。交往在人生的各个阶段都是必要的,学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。
    相关链接:(见教材P33页链接材料)——知心朋友的中学生的生活中是最重要的
    填一填:
    ※在生活中,自己经常与哪些人交往?  ※自己现在有多少知心朋友?
    ※他人给过自己哪些帮助?            ※自己给他人提供过什么帮助?
    2、在交往中完善自我(交往的重要性?)
    (1)交往对自身发展的重要作用
    情境活动二:(见教材P34页材料)
    左图:女孩独处,表情苦闷;右图:女孩与朋友快乐交往
    说一说:上面的两幅图中你喜欢哪边的情景?图中人物分别是什么样的心情?为什么她们的心情会不一样?
    ①通过交往,能够实现心灵沟通,保持心情愉快(见教材P34页)
    情境活动三:雁南的变化(见教材P35页)
    议一议:雁南的变化得益于什么?雁南在元旦联欢活动中获得了什么?(学生讨论交流)
    教师赠言:雁南德变化得益于交往沟通;雁南在元旦联欢活动中获得了友情,体会到了交友的快乐,并懂得了:“生活中人各有特点,通过交往可以认识不同风格、不同特点的朋友,我们可以取其长补己短,不断完善自己”的道理。
    ②通过交往,可以结交新友,不断完善自己(见教材P35页)
    名言:(见教材P35页)
    教师赠言:我们通过交往可以认识许多新朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中完善自己。
    ③在交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折(见教材P35页)(学生阅读教材)
    教师赠言:人生难免遇到困难、挫折。人与人之间的互助有助于困难的解决。在困难时获得别人的帮助是幸福的,应该感谢别人;当别人遇到困难时,热情地伸出援助之手,我们同样会感到幸福。
    填一填:
    同桌生病落下了功课,我会:                                 。
    有同学向自己请教学习上的疑难问题,我会:                                   。
    马路上遇到迷途的陌生人问路,我会:                                  。
    公交车上看到有老人上车,我会:                                   。
    名人名言:(教材P36页)如果你把一个快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉忧愁。
    培根的名言同样告诉我们:交往中我们的朋友会帮助我们克服困难,战胜挫折。
    (2)交往对我们的成长有重要的影响
    (学生阅读教材后教师教师讲述)
    教师赠言:交往对我们的成长有着重要的影响。朋友在我们的生活中有着重要的作用。古人说,“近墨者黑近朱者赤”,好朋友是我们一生的财富。这就要求我们在交友中要善于选择,慎重择友,多交益友,从而让我们在交往中完善自我,健康地成长。
    情境活动四:“人在旅途”
    想一想:
    ※蒙住眼睛被人搀扶走过障碍物时,心里有些什么感受?(放心,会大胆地往前走)
    ※当自己处在孤立无援的境地时,心里有什么想法?(担心被绊倒,不敢大胆地走)
    ※想想在自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候?
    (三)达标训练
    1、李政道教授在中国科技大学的一次演讲中说,他所在的大学,教授们每周有三次共进午餐的机会。教授们边吃边谈工作,往往是一人先主讲,然后大家一起讨论。通过交谈讨论,相互间交流了情况,获得了信息。他和杨振宁的研究成果,最先就是在吃饭时的交流中产生灵感的。这说明一个人的成功与良好的人际关系(   )
    A.毫无关系  B.有一点点关系  C.有密切关系  D.有决定关系
    2、弗兰西斯•培根有一句非常富有哲理的名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是(   )
    A.友情是我们必不可少的心理“营养”B.友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
    C.友情有助于我们排解烦恼和忧愁    D.拥有了友情我们就将拥有一切
    3、一个人事业上的成功,只有15%靠的是专业技术,另外的85%要靠沟通技巧。由此可见(  )
    ①人生离不开交往,交往有技巧 ②中学生的主要任务是学习,现在还不需要费心去交往③学会交往,广交朋友,对每个人来说都很重要 ④只要善于交往就能获得事业的成功
    A.①④  B.②③  C.①③  D.③④
    (四)课堂小结
    收获:本节课知识结构:
    1、人生离不开交往——人生为什么离不开交往?
    2、在交往中完善自我——交往有何重要性?
    (1)交往对自身发展的重要作用
    ①通过交往,能够实现心灵沟通,保持心情愉快②通过交往,可以结交新友,不断完善自己③在交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折
    (2)交往对我们的成长有重要的影响
    反思:

    (五)课后作业
    1、交往对我们的成长有重要影响。下列能说明这一点的有
    ①多一个好朋友,多一条出路②结交坏朋友,会把自己引向深渊
    ③朋友不分好坏,都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏,关键在于自己如何把握
    A.①②   B.③④   C.②③   D.①④
    2、下列做法,能使我们在交往中不断完善的有
    ①不断结识新朋友②择其善者而从之,其不善者而改之
    ③结识新朋友,不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友
    A.①②  B.①②③  C.③④  D.②③④
    3、兰兰是一位性格非常内向的女孩,平时很少与人说话,更不希望与人交往,别人问她原因时,她只说,作为一名中学生最重要的任务是学习,交往不交往无所谓。
    你同意兰兰的观点吗?为什么?

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