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9.空气(新授物质课)教学目标知识技能:了解空气的组成;对空气的污染和防止污染有大致的印象。能力培养: 继续培养学生的实验观察能力和对化学现象的科学描述能力。科学思想:通过对空气成分的认识培养学生严谨的科学态度。科学品质:通过介绍人类认识空气的简史,使学生受对待任何事物必须有一个实事求是的科学态度的教育。科学方法:通过实验探讨空气的组成成分。重点 、难点:初步掌握空气的各组成成分,了解惰性气体的特殊性质和应用。对空气污染的防治。教学过程设计教 师 活 动 [] [返回上一页] [打 印] [收 藏] 上一篇教案:第七册思想品德教案(初一新教材) —— 初中政治第一册教案-教学教案下一篇教案:第11课:担当自己的责任-教学教案 ∷相关教案评论 (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) [查看发表评论...]
9.空气(新授物质课)
教学目标
知识技能:了解空气的组成;对空气的污染和防止污染有大致的印象。
能力培养: 继续培养学生的实验观察能力和对化学现象的科学描述能力。
科学思想:通过对空气成分的认识培养学生严谨的科学态度。
科学品质:通过介绍人类认识空气的简史,使学生受对待任何事物必须有一个实事求是的科学态度的教育。
科学方法:通过实验探讨空气的组成成分。
重点 、难点:初步掌握空气的各组成成分,了解惰性气体的特殊性质和应用。对空气污染的防治。
教学过程设计
教 师 活 动