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直面挫折-教学教案

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-12-1 3:39:57  论文发布人:chjhdl4546dgd

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直 面 挫 折

目标要求:

1、情感、态度与价值观:认识困难和挫折的价值,学会正确面对人生中的艰难困苦。

2、能力:学会战胜困难和挫折的方法,迈向成功。

3、知识:了解挫折对个人成长的重要性,掌握一些战胜挫折的方法

教学重点

通过情感的交流,让学生发泄内心积压的痛楚,并对挫折重新有一个正确的认识。

教学方法:

材料分析法、活动法、讨论法、解析法

课时安排:

    2课时。  

第一课时   挫折是把双刃刀

第二课时   挫折,我不怕

第一课时 挫折是把双刃刀

教学设计思路和过程

(一)  兴趣导入:《孩子,你怎么了?》

师:前不久,网上出现了这么一篇文章《孩子,你怎么了?》,引起了广大网友的关注,这篇文章引用了今年的发生的一些事情,大家请看:(出示材料)

材料一:2004316日,南昌一中初三学生胡文涛给家人留下

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