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第九章爬行类 教学设计-教学教案

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-12-2 0:20:28  论文发布人:chjhdl4546dgd

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第九章 爬行类

第九章爬行类      教学设计

 教学目的

  1.知识方面

  (1)理解蜥蜴与陆上生活相适应的外部形态、内部结构、生殖发育的特点。

  (2)理解爬行动物的主要特征。

  (3)知道古代爬行动物的繁盛和绝灭。

    2.能力方面

  (1)学生通过进行观察、分析、类比方法的训练,培养自己的观察能力和分析综合能力。

  (2)使学生了解自然科学的学习方法。

  3.思想情感方面

  (1)通过对爬行动物知识的学习,使学生进一步树立生物与环境相适应、形态与功能相适应的生物学观点。

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