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  • 新课程教学案例“血量、输血和血型”-北师大初中生物教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:初中生物教案    收藏本页

    新课程教学案例

    血量、输血和血型

    课题出处:北师大版义务教育课程标准实验教材

    《生物学》七年级下册第9章第1

    教师:xxx               工作单位:xxx

    教学目标:

    1、列举ABO血型的类型;概述人体的血量以及输血与血型和血量的关系;

    2、参与关于血液制品与人类生活关系的调查;

    3、认同我国的无偿献血制度;培养珍爱自己和他人生命的情感,树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。

    教学重点:说出 ABO血型的类型及输血的原则;认同我国的无偿献血制度

    教学难点:理解血型、血量和输血的关系

    教学准备:

    教师:1、课前问题征集:关于输血和血型了解多少?通过自学知道了哪些?还想知道些什么?

    2、将收集的

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