自然教案－第二册 5、2被子植物的生殖－教学教案

为了降低难度，使学生易接受，本教材对受精过程只作了初步介绍，双受精在第六册中继续学习。

                                                 教法指导

一、授课思路与方法

1．本节教材概念较多，学生学习有一定难度，可充分联系日常生活，农业生产中的实际来进行教学。有些概念的学习宜采用比较的方法，如虫媒花和风媒花，可从花冠、气味、花粉、花蜜、花柱等的不同特征进行比较。

2．有条件的学校，可先组织学生观看录像，而后再进行教学。

3．最好能制作使用多媒体课件，把被子植物生殖的某些过程动态地呈现，如开花过程、传粉过程、受精过程。

二、课时安排

本节共安排1课时

                                                     教案实例

一、教学目标

㈠认知目标

1．了解开花、传粉过程。

2．了解风媒花和虫媒花的特征。

3．掌握被子植物受精过程

4．了解种子、果实的形成。

㈡技能目标

通过观察传粉的两种形式以及风媒花和虫媒花的图，培养学生看图能力和比较能力。

㈢情感目标

通过对人工授粉的学习，使学生树立用理论指导生产实践的观念。

二、教学重点与难点

1．教学重点：传粉的两种形式和受精过程。

2．教学难点：受精过程及种子果实的形成。

三、教学准备

自花传粉和异花传粉的挂图（或投影片）、风媒花和虫媒花的挂图（或投影片）、被子植物受精过程挂图（或投影片）、新鲜的虫媒花（如月季花）和风媒花（如水稻花、小麦花）、开放程度不同的花。

四、教学过程

㈠引言

可先复习被子植物的生殖方式有哪几种？主要方式是什么？引出与有性生殖有关的三种生殖器官：花、果实和种子。

㈡开花。

先出示开放程度不同的几朵花，按顺序排列，用较形象生动的语言把过程连续描述出来。主要强调以下内容：开花时间；开花过程，如花被、雄蕊（花药、花粉）雌蕊的变化。

㈢传粉。

教师先指出开花后紧接着的过程就是传粉，并提出传粉概念，然后让学生仔细观察自花传粉和异花传粉的挂图或投影片，进行比较分析后，学生总结出：什么叫自花传粉？什么叫异花传粉？自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式。异花传粉是指一朵花的花粉依靠外力传送到别一朵花的柱头上。

教师继续让学生思考以下问题：1．单性花能进行自花传粉吗？2．只有单性花才能进行异花传粉吗？

㈣虫媒花和风媒花

教师出示课前准备的风媒花（如小麦花）和虫媒花（如月季花），让学生进行观察后填写下表（填表时，教师可结合挂图作适当引导）：