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  • 八年级物理《4.2平面镜成像》说课稿

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:物理说课稿    收藏本页


     
    实验:
    ⑴在桌面上铺一张大纸,纸上竖一块玻璃板,作为平面镜。
    ⑵在纸上记下平面镜的位置,把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。
    ⑶再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立着再玻璃板后面移动,直到看上去跟它前面那支蜡烛的像完全重合。记下这两个位置。
     
    观察:
    蜡烛的大小和它的像的大小是否相同,移动点燃的蜡烛,重做实验。
    用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来。
      蜡烛到平面镜的距离 像到平面镜的距离
    第一次    
    第二次    

    根据实验数据总结:
    蜡烛像的大小与物相等。
    它们的连线与镜面垂直
    它们到镜面的距离相等。
    2、成的是虚象
    虚象:不是实际光线会聚而成的像。
    小结:
    1、平面镜成像特点
    2、虚像
    练习:动手动脑学物理
    布置作业:作业纸 学生活动
     
    探究
    提出问题
     
    设计实验和进行实验
     
    注意
     
    分析论证
    由学生归纳总结

    教学后反思:

    平面镜成像特点虽易记忆,但在应用画图时,学生们仍易将虚象用实线描述。

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