实验：
⑴在桌面上铺一张大纸，纸上竖一块玻璃板，作为平面镜。
⑵在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
⑶再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立着再玻璃板后面移动，直到看上去跟它前面那支蜡烛的像完全重合。记下这两个位置。
观察：
蜡烛的大小和它的像的大小是否相同，移动点燃的蜡烛，重做实验。
用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来。
蜡烛到平面镜的距离 像到平面镜的距离
第一次
第二次
根据实验数据总结：
蜡烛像的大小与物相等。
它们的连线与镜面垂直
它们到镜面的距离相等。
2、成的是虚象
虚象：不是实际光线会聚而成的像。
小结：
1、平面镜成像特点
2、虚像
练习：动手动脑学物理
布置作业：作业纸 学生活动
探究
提出问题
设计实验和进行实验
注意
分析论证
由学生归纳总结
教学后反思：
平面镜成像特点虽易记忆，但在应用画图时，学生们仍易将虚象用实线描述。
