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  • 第二节电功率教案二物理教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:物理教案    收藏本页
    第二节电功率教案

    电功率

     

    (一)教学目的

      1.掌握电功率的概念:知道电功率的意义(反映电流做功的快慢)、定义(电流在单位时间内所做的功)、公式(P=UI)和单位(瓦);能综合运用已学知识计算用电器(只限于一个)的电功率问题。

      2.理解额定电压、额定功率和实际功率的意义以及它们之间的关系。

    (二)教具

      1.标有不同额定电压和不同功率的灯泡各一个。

      2.45伏左右的电源一个。

      3.安培计、伏特计、变阻器各一个。

      4.灯座一个、导线若干。

    (三)教学过程

      1.复习提问

      (1)电功大小与什么有关?电功的公式和单位是什么?(2)电力机车上的电动机和电扇上的电动机。哪个做的功多?

      (引导学生如下回答:不能确定,因为未告诉各自做功的时间。在相同时间内,肯定电力机车做的功比电扇大得多,但如果电力机车做功时间很短,电扇工作时间很长,那就不一定了。)

      2.引入新课

      由复习提问自然引入:电力机车和电扇的电动机做功大小不好比较,那末它们做功究竟有什么不同呢?

      (答:做功快慢不同,电力机车在单位时间做的功多,电扇在单位时间做的功少)

      为表示电流做功的快慢,引人电功率的概念。

      3.讲授新课

      (1)电流在单位时间内所做的功叫做电功率。

      这个单位时间就是1秒钟,如果通电时间为t秒,电流所做的功为W焦,则电功率是

      P=W/t

      ∵W=UIt

      ∴P=UI

      即电功率等于电压与电流的乘积。

      (2)电功率的单位。第一册中学过功率的单位是瓦,即每秒钟做功1焦其功率为1瓦。电功的单位也是焦,所以电功率的单位也是瓦。由P=UI可知:U的单位为伏,I的单位为安,P的单位就是瓦。(以上均采用边讲边启发的方式得出)

      电功率的单位还有千瓦

      1千瓦=1000瓦。

      l焦=1瓦·l秒=1瓦·秒

      如P取千瓦,t取小时为单位,则得一电功的新单位:千瓦时(kw·h)

      1千瓦·时=1000瓦×3600秒=3.6×106瓦·秒

      =3.6×106焦

      联系上节课讲的电功单位“度”,可知

      1千瓦·时=1度

      注意:“度”是生活中的说法,今后一律用千瓦·时。(以上采用讲授方式)

      (3)例题《以下例题应预先抄在小黑板上)。例①一只小灯泡所用的电压是:3伏,通过的电流是0.3安。通电时间是100秒。求电流所做的功和灯泡的电功率。

      解I:由W=UIt=3伏×0.5安×100秒=150焦。

      P=W/t=150焦/100秒=1.5瓦。

      解Ⅱ:由P=UI=3伏×0.5安=1.5瓦。

      W=P·t=l.5瓦×100秒=150焦。

      两种解法是一样的,但解Ⅱ在计算上简便些.

      例②一只电阻丝,接在40伏电路中,通过的电流是安,电阻丝的电功率是多少瓦?如把它接在20伏的电路中,电阻丝的电功率又是多少?

      解:接在40伏电路中的电功率

      P=UI=40伏×5安=200瓦

      接在20伏电路中的电功率

      ∵R=U/I=40伙/5安=8欧

      I′=U/R=20伏/8欧=2.5安

      ∴P′=U′I′=20伏×2.5安=50瓦

      可见:同一用电器(电阻不变)所加电压减小到原来的1/2,则电功率减小到原来的1/4,即电功率与所加电压的平方成正比。

      (例①解后应强调思路和方法,例②解后应强调用电器的功率随所加电压的变化而变化)

      (4)从例②中可以看出,同一个用电器在不同电压下,电功率是不同的。可是为什么日常使用的用电器都有一定的功率值呢?

      (演示课本讲述额定功率的实验。取一标有电压和功率的小灯泡,分别接在标定电压、高于标定电压、低于标定电压的电路中,观察发光情况。最后接入220伏的照明电路中。灯泡浇毁)

      所以我们说用电器的功率是多大时,必须指明电压是多少。由于照明电路电压都是200伏,所以我们说15瓦的电灯。1000瓦的路灯,40瓦的日光灯等等,都是指在220伏电压时的功率。但在这些用电器上必须同时标明电压和功率。

      (出示各种用电器,让学生认明标记)

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