首 页 教育新闻课件中心论文中心教学教案试题中心语文专题综合下载技术教程公务员  
设为首页
加入收藏
联系我们
您当前的位置:中国教育资源网 -> 教学教案 -> 化学教案 -> 化学教案 -> 教案内容 退出登录 用户管理

第六节 化合价化学教案

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-11-2 0:06:32  论文发布人:yujklj68kfg

减小字体 增大字体

教学目的 知识:了解化合价的涵义,使学生认识元素的化合价是元素的一种性质。原子结构决定了元素的化合价;了解常见元素和原子团的化合价,能够根据化学式判断化合价,根据化合价书写化学式。

能力:培养学生对化合价在理解基础上进行记忆的能力。

思想教育:使学生懂得只有确实存在的物质,才能根据化合价写出它的化学式。对学生进行实事求是的教育。

教学重点 了解化合物中元素正、负化合价代数和为零的原则。记住常见元素和原子团的化合价。

教学难点 化合价概念的建立。

教学方法 讲练结合,以练习为主。

教学用具 投影设备。

教学过程

vAlign=top width=302>

教师活动

vAlign=top width=164>

学生活动

vAlign=top width=171>

教学意图

vAlign=top width=302>

【引入】写出下列各物质的化学式:

①氯化钠 ②氧化镁 ③氯化氢 ④水

vAlign=top width=164>

一位学生在黑板上写,其他学生在笔记本上写。

vAlign=top width=171>

 

vAlign=top width=302>

【问题】上述四种物质中,属于离子化合物的是哪些?属于共价化合物的是哪些?判断的依据是什么?

vAlign=top width=164>

思考

一位学生回答

vAlign=top width=171>

温故知新,启发教学,培养学生的学习积极性和口头表达能力。

vAlign=top width=302>

【问题】氯化镁的化学式为什么不能写成 ?水的化学式为什么不能写成 ?

vAlign=top width=164>

相互讨论,选代表回答。

vAlign=top width=171>

 

vAlign=top width=302>

【小结】不同元素的原子相互化合时,一定是一种元素一定数目的原子和其他元素一定数目的原子相化合。如不是这个数目比,就不能使离子化合物中的阴、阳离子或共价化合物分子中的原子达稳定结构,也就不能形成稳定的化合物。

vAlign=top width=164>

思考、理解

vAlign=top width=171>

让学生体会,原子结构决定了他们相互化合时的原子个数比。

vAlign=top width=302>

【板书】一、化合价:一种元素一定数目的原子和其他元素一定数目的原子化合性质叫做元素的化合价。

vAlign=top width=164>

复述、体会化合价概念中的关键字。

vAlign=top width=171>

 

vAlign=top width=301>

教师活动

vAlign=top width=166>

学生活动

vAlign=top width=170>

教学意图

vAlign=top width=301>

化合价由正、负和数值的两个方面来表示。

【讲解】1.元素的化合价是元素的一种性质。2.这种性质是不同元素的原子在相互化合时表现出来的。3.什么性质呢?它就是一种元素一定数目的原子和其他元素一定数目的原子相化合即化合的各元素的原子个数比是确定的。4.元素的这种性质是由其原子结构决定的。

vAlign=top width=166>

领会

vAlign=top width=170>

加深对概念的理解,提高学生的思维能力和认识水平,树立结构决定性质的观点。

vAlign=top width=301>

【下一标题的引入】请同学们回忆离子化合物和共价化合物是怎样形成的?

由于形成方式不同,所以在离子化合物或共价化合笺中元素化合价的实质是不同的。

vAlign=top width=166>

回忆后回答。离子化合物是由阴、阳离子相互作用而构成的。共价化合物是以共用电子形成分子的。

vAlign=top width=170>

引出离子化合物、共价化合物中元素化合价的确定。

vAlign=top width=301>

【板书】二、元素化合价的确定

1.离子化合物中,元素化合价的数值,就是这种元素的一个原子得失电子的数目。失为正价,得为负价。

请问;为什么会在化合物中金属元素显正价?

vAlign=top width=166>

填空练习:在离子化合物中,镁元素为_______价,这就是因为______个镁原子______个电子。氯元素为______价,这是因为_____ 个氯原子______个电子。

vAlign=top width=170>

理论和具体实例相结合,便于概念的理解和掌握。

vAlign=top width=301>

2.共价化合物中,元素化合物的数值就是这种元素的一个原子和其它元素的原子形成的共用电子对的数目。

电子对偏离哪种原子,哪种元素为正价,偏向哪种原子,哪种元素为负价。

vAlign=top width=166>

填空练习;在共价化合物中,氢元素为_______价,这是_______个氢原子与氧原子共用了________对 电子,电子对偏_______氢。氧元素为______价,这是因为______个氧原子和氢原子共用了______对电子,电子对偏_________氧。

vAlign=top width=170>

 

vAlign=top width=303>

教师活动

vAlign=top width=162>

学生活动

vAlign=top width=170>

教学意图

vAlign=top width=303>

请问:为什么在化合物中,氢元素为+1价,氧元素为-2价?

中,氧元素均为-2价,它们的含义相同吗?为什么?

vAlign=top width=162>

思考后回答

vAlign=top width=170>

通过对比,进一步理解,在离子化合物和共价化合物中元素化合价的确定不同含义也不同。

vAlign=top width=303>

3.化合价的表示方法和读法:化合价用+1、+2、+3…-1、-2、0表示。

例如:读作-2价氧元素。读作-2价的硫酸根。

vAlign=top width=162>

练习:+2价镁元素可用符号表示为_______。

vAlign=top width=170>

 

vAlign=top width=303>

4.单质中元素的化合价为零。

vAlign=top width=162>

练习:①Fe②单质中铁元素的化合价为______,可用符号_______表示。②在中,氢元素的化合价为______,可用符号表示为_______。

vAlign=top width=170>

加强练习、使新知识及巩固落实。

vAlign=top width=303>

5.在化合物中正、负化合价代数和为零。

【例题】已知中Al元素为+3价,O元素为-2价,求该化合物中各元素正、负化合价的代数和。

解:(+3)×2+(-2)×3=0

vAlign=top width=162>

和老师同步做左边练习。

vAlign=top width=170>

使学生掌握化合物中正、负化合价代数和为零的法则。

vAlign=top width=303>

【讲解】化合价和化学式之间有密切的联系,我们如何根据物质的化学式标出元素的化合价呢?

【板书】三、根据化学式标出化合价

【例题1】标出氢氧化钠中各元素的化合价。

vAlign=top width=162>

思考

vAlign=top width=170>

引出课题

vAlign=top width=302>

教师活动

vAlign=top width=160>

学生活动

vAlign=top width=172>

教学意图

vAlign=top width=302>

解:(1)写出氢氧化钠的化学式:

  1. 在元素符号的正上方

标出化合价:

  1. 检查正、负化合价的

代数和是否为零。

【例题2】试确定氯酸钾中氯元素的化合价。

解:(1)写出氯酸钾的化学式:

(2)查表得出钾元素为+1价,氧元素为-2价,氯元素有-1价、+1价、+5价、+7价等。

  1. 根据化合物中各元素

正、负化合价的代数和为零求出氯元素的化合价。

设氯元素的化合价为x。

1+x+(-2)×3=0

x=6-1=+5

(4)标出各元素的化合价

[] [返回上一页] [打 印] [收 藏]  
上一篇教案:化学计算化学教案
 ∷相关教案评论  (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) [查看发表评论...]
 
 中国教育资源网免费论文下载中心-站内广告 站内广告 中国教育资源网免费论文下载中心-站内广告 
 中国教育资源网站内搜索 站内搜索 中国教育资源网站内搜索 
 

   
 中国教育资源网免费论文下载中心-栏目导航 栏目导航 中国教育资源网免费论文下载中心-栏目导航 
· 初中三年级教案
· 高中一年级教案
· 高中二年级教案
· 高中三年级教案
· 化学教案
 
中国教育资源网免费论文下载中心-相关论文  相关教案 中国教育资源网免费论文下载中心-相关论文
· 第六节 动物行为的
· 第六节 环境的保护
· 第六节 化合价
· [图文] 第六节 第一次世界
· [图文] 第六节 美国的建立和
· 第六节 人和动物体内
· 第六节 人和动物体内
· 第六节 环境的保护
 中国教育资源网免费论文下载中心-本月热门论文 本月热门 中国教育资源网免费论文下载中心-本月热门论文 
 
 中国教育资源网免费论文下载中心-本日热门论文 本日热门 中国教育资源网免费论文下载中心-本日热门论文 
 
关于本站 - 网站帮助 - 免费课件 - 美容 - 绿色软件 - 软件下载 - 广告合作 - 下载声明 - 友情连接 - 网站地图 - 网站留言
浙ICP备06010405号 Email:cnkjz@163.com 技术支持:名流设计
版权所有 Copyright© 2002-2004 名流