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电离平衡(第二课时)-教学教案

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-12-1 5:32:49  论文发布人:chjhdl4546dgd

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[教学目标]

1.知识目标

1)常识性了解电离平衡常数概念。

2)理解强、弱电解质分类跟电离平衡的本质联系。

3)了解碳酸、醋酸、亚硫酸、一水合氨等常见弱酸和弱碱的电离常数大小,能比较它们的电离能力强弱。

2.能力和方法目标

1)用电离常数比较电解质的电离强弱的方法,提高根据电离强弱判断相关的离子反应能否进行的能力。

2)通过用运用化学平衡原理解决弱电解质的电离平衡问题,提高综合运用能力。

[教学重点和难点]

教学重点电离平衡移动的分析,教学难点是电离平衡移动原理的应用。

[教学过程]

 

ppt文件。

   

课堂练习:

1.与50 mL 0.5 mol·L-1 (NH4)2SO4溶液中,[NH4+]浓度相同的溶液是(  )。

A100 mL 1 mol·L-1的氨水        

B200 mL 0.5 mol·L<

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