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  • Lesson Nine初中英语教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:初中英语教案    收藏本页

      一、教学内容

      1.句型:Excuse me! Are you…?

      2.日常交际用语:1) Good afternoon. 2) How do you do?

      二、教具

      录音机

      三、课堂教学设计

      1.复习所学过的日常会话(参照第6课教案)。唱字母歌。

      2.请两组同学做“Can you say the ABC”的游戏。

      3.复习数词“1~8”的读音,教数词“9”。学生听懂即可。

      4.复习 Are you…? 这个句型。操练这个句型时,既可以用学生的真实姓名,也可以故意叫错学生的名字,以便让学生说出:

      S:No, I'm not. I'm…

      5.打开课本,教师利用书中图片介绍这一课的情景:

      一个叫 Li Fen的年轻姑娘,到机场去接以前未见过面的格林先生(Mr Green)。 Li Fen在机场约好的地方等候,这时一位外宾走过来,Li Fen 上前有礼貌地打招呼并询问对方。

      放这一段录音,学生听两遍,借助图片理解这段对话的意思。

      教师继续用汉语介绍情景的发展,并放下一段录音。学生听两遍。教师解释:How do you do? 的用法及应答方式。

      重放这部分录音,学生跟读。反复跟读几遍之后,教师可与学生(们)分角色把这段对话演练一次。教师扮演Li Fen的角色;学生(们)扮演外宾的角色。

      T:Good afternoon. (如时间在上午,可相应变化)

      Ss:Good afternoon.

      T:Are you Mr Green?

      Ss:No, I'm not.

      T:Sorry.

      然后与学生交换角色,以使学生掌握对话中的整个内容。之后,进行分组练习(学生3人一组),教师四下查看,及时纠正学生的错误。

      6.找两三组学生到前面表演。要求学生加上动作,比如在学生说 How do you do?时,扮演不同角色的同学可以相互握手,使交际更具真实性。

      7.布置作业

      1)练习朗读本课所学的日常用语;2)练习册1、2题。

      四、交际用语

      1.How do you do? 你好!

      当人们第一次见面打招呼时要说:How do you do? 应答用语相同。例如:

      A:How do you do? 你好!

      B:How do you do? 你好!

      2.Good afternoon! 午安!

      这是下午见面时的问候语。一般从中午到黄昏之间使用。其应答用语相同。例如:

      A:Good afternnon, Mr Smith. 午安!史密斯先生。

      B:Good afternnon. 午安!

      3.Excuse me. 劳驾/对不起,请问……

      当我们要引起他人注意,或可能要打扰别人,如打断别人谈话、在人群中推挤别人等,使用 Excuse me. 当我们需要对某事道歉,说Sorry. 例如:

      (1) A:Excuse me. Can I get past? 劳驾,我能过去吗?

      B:Yes, please. 请吧。

      (2) A:Excuse me. Is this Class Four? 劳驾,请问这是四班吗?

      B:No, this is Class Three. 不,这是三班。

      A:Sorry. 对不起。

     


     
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