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  • 小学五年级下学期 Recycle 1-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学五年级英语教案    收藏本页

    第一课时

      教学重点:

      综合运用第一单元的中心语言,对一天的活动进行有条理的表述。

      教学难点:

      语篇的叙述和写作是本单元的重点,教师本节课应让学生模仿Listen and write部分内容,并同时提供一些语言框架,从而降低学生完成的难度。

      课前准备:

      资源中心的相关素材。

      第一单元动词短语卡片。

      学生制作自己的时间表。

      录音: Listen and write部分;活动手册P25—1。

      Ask and answer部分两张活动时间表的挂图。

      Ask and answer部分对话材料复印件。

      教学过程

      Warm up (热身)

      活动一    复习短语 

      教学参考时间:5分钟

      教师播放录音,全班一起说唱第一单元歌曲“Weekend”和“Let’s chant”部分歌谣。

      出示动词短语卡片,教师做动作,请学生猜短语并找出相应的卡片,进行认读,然后师生共同拼读,并板书

      帮助学生回忆第一单元短语,为下面的问答练习充分准备。

      活动二   连锁问答

      教学参考时间:5分钟

      教师先提问一名学生:When do you get up? 该学生回答后,继续用黑板上的其他词组提问下一名学生:When do you … ?,进行连锁问答活动。(教师将学生回答的时间记在黑板的短语后。)

      教师将全班分成四大组进行连锁问答比赛,四个组同时进行,教师计时。声音最亮,口齿最清晰,耗时最短的组获胜。(教师提示前后两名学生不能提问同一内容。)

      操练句型When do you … ?  (I … )At …,为Ask and answer部分进行铺垫。

      Presentation (新课呈现)

      活动三   学习短语

      教学参考时间:4分钟

      (1)教师出示Ask and answer部分两张表格的挂图:This is Zhang Peng’s timetable in a sports camp and this is Amy’s timetable in a computer camp. What do they do? 请学生读读表格中的短语。

      (2)请学生认读:have computer lesson,play ping-pong,教师要适时通过have English class和play football引导学生理解have computer lesson和play ping-pong的意思。

      点击单词recess,学生跟读,讲解中文意思:休息。

      初步了解Zhang Peng和Amy的生活安排,认读短语。

      活动四   角色扮演

      教学参考时间:5分钟

      (1)教师发对话材料复印件每人一张。(同桌两个学生一人发材料一,另一人发材料二。)

      材料一

    Amy’s timetable                     Zhang Peng’s timetable

    Time

    Activity

     

    Time

    Activity

    6: 30 a.m.

    get up

     

    get up

    6: 50 a.m.

    eat breakfast

     

    eat breakfast

    8: 00 a.m.

    do morning exercise

     

    do morning exercise

    8: 30 a.m.

    have computer lesson

     

    swim

    11: 30 a.m.

    eat lunch

     

    eat lunch

    1: 30 p.m.

    have computer lesson

     

    play football

    6:30 p.m.

    eat dinner

     

    recess

    8: 30 p.m.

    play computer games

     

    play ping-pong

    9: 30 p.m.

    go to bed

     

    eat dinner

       

    watch TV

       

    go to bed

      材料二

    Amy’s timetable                         Zhang Peng’s timetable

    Time

    Activity

     

    Time

    Activity

     

    get up

    6: 00 a.m.

    get up

     

    eat breakfast

    6: 30 a.m.

    eat breakfast

     

    do morning exercise

    7: 30 a.m.

    do morning exercise

     

    have computer lesson

    6: 30 a.m.

      swim

     

    eat lunch

    11: 30 a.m.

    eat lunch

     

    have computer lesson

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