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英语 - Let’s say Let’s chant (P16)-教学教案

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-12-1 2:01:57  论文发布人:chjhdl4546dgd

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一、教学目标:

  1. 知识目标

  (1)听、说、读、写字母Ff, Gg, 听懂、会说以这两个字母为首的单词,如:fish, goose, girl, father.

  (2)会说A Let’s chant 部分的歌谣。

  (3)巩固Aa---Gg的字母。

  2.能力目标

  (1)能用所学单词、字母进行教学游戏,提高运用能力。

  (2)培养学生认真书写的习惯。

  (3)在活动中提高听说、书写能力,并培养学生的合作意识和想象能力。

  3.情感目标

  (1)进一步提高学生学习英语的兴趣。

  (2)使学生在活动中体验成功的快乐。

  

  本课时的教学重点: 掌握字母F, G,并认读以这两个字母开头的单词。

  本课时的教学难点: F∕ef∕的发音,及说唱Let’s chant 部分的歌谣.

  

  课前准备:

  1.教师准备:字母A--G的字母卡,以及以这些字母开头的单词卡;一台录音     机和相关录音带;有四线三格抄的小黑板。

  2.学生准备:抄写本和活动手册。

  

Step

Teacher’s activities

Students’ activities

Warm-up

1.Chant

aaa say”OK” ; bbb touch your knee  

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2.Show cards (letters and words)

apple  A   

boy   B

  

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3.Let’s sing

   Father and Mother

1.Chant with the tape

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<[if !supportEmptyParas]> <[endif]>

2.Group work:

two groups say: apple↗  apple↘

two groups say: AAA

     

(then have a change)

3.Sing the song

 <[endif]>

Presentation

一、Presentation of the letter Ff

1. show a picture of father

T: this is my father. he likes fish very much. look! he is fishing now.

  Show a picture of fish

T: apple’s first letter is “A”, how about

   “father” and “fish”?

  T: Ff (show letter card of Ff)

2.give ways let S to practice:

High voice and low voice

Chant “∕f∕, ∕f∕,Ff for father

       f∕, ∕f∕, Ff for fish

3.Write the letters carefully and tell S how to write letters

Ask S to write the letters on the writing book

4.GAME(1)

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