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  • 高三短文改错“四查法”_高三英语教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:高三英语教案    收藏本页
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    作者:王学勤 陈山林
    一、认识短文改错


    短文改错是NMET试题中\"测试书面表达能力\"的试题之一。本题给出10行或10行以上100词左右的短文,要求考生判断每行是否有错,如有错误将其改正。设错方式及各项所占比例通常为6:3:1,即错误6,多(词)、漏(词)3,正确1。


    错误类型包括词法、句法,行文逻辑等。实践证明,本题要求指出并改正的错误大都是中学生英文写作中的\"常见病\"。


    试题的答题时间一般为10分钟左右。


    二、运用\"四查法\"改错


    \"四查法\"即:瞻前顾后查名词,与\"时\"俱进查动词,启承转合查连词,文通理通查逻辑。


    \"四查法\"基本锁定了短文改错试题中的\"错误多发地带\",以帮助考生尽快发现错误并将其改正。


    1. 瞻前顾后查名词。考生应注意搜寻名词之前及其本身出现的错误。瞻前,即看该名词之前是否缺限定词?该用何种限定词?尤其要查名词前冠词的使用情况。当名词前有形容词修饰时更要加倍注意。如:


    My teacher advised me to keep my diary, I followed her advice. 英文\"记日记\"应为keep a diary,所以名词diary之前的my应改为不定冠词a。


    顾后,即警惕名词词尾是否要发生变化?换句话说,是否该用复数形式?如:


    ...they want me to devote all my time to my studies so that I?蒺ll get good marks in all my subject.


    从all一词的暗示可知,\"各门功课\"的英文表达应用复数形式,故将可数名词subject改为subjects。


    2. 与\"时\"俱进查动词。考生应认真分析英语动词所使用的时态、语态正确与否。尤其要根据上下文所提供的时间信息,与\"时\"俱进地推敲、选择使用正确的动词时态形式。如:


    The time passes quickly. Evening came.


    根据上下文可知,句中的时态应用过去时,故将passes改为passed。


    3. 启承转合查连词。为使文章结构严谨,应有各种启承转合的连词在文中运用。这些连词的使用,在结构上和意义上都要通顺流畅,恰如其分。某些连词在文中影响\"深远\",因此在\"诊察\"这个连词的时候,要做到\"眼观六路\",\"上挂下连\",不但要弄清楚它在本句中的作用,而且要注意到它在上下文中的影响。如:


    I followed her advice and should put down 100 words or so each day.


    根据题意可知,should运用不当,故将其删去,让and前后连接的两个谓语动词在形式上保持一致。


    4. 文通理通查逻辑。简言之,文通即行文合乎英文词法、句法;理通指行文逻辑符合人们一般的认识规律,即符合常理。如:


    ...I always thought in Chinese and tried to translate anything into English.

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