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“Unit1 Where’s the post office? Period I”教案分析－教学教案

论文作者：佚名论文来源：不详论文发布时间：2006-12-1 2:32:17 论文发布人：chjhdl4546dgd

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教学目标：

1、掌握表示地点的词汇；

2、掌握where引导的特殊疑问句；

3、能够简单地描述地点方位；

4、能够画出简单的示意图。

教学向导：

语言目标

学习策略与思维技巧

重点词汇

表示地点的词汇

where引导的特殊疑问句

个体、群体思维；

看图作答；

交换信息；

Post office; library; hotel…

Between; on; next to；across from…

语言结构

语言功能

跨学科学习

There be句型

Where句型的问答

询问路线

指出方位

通过绘画激发学生学习兴趣

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