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句型对话游戏
I.
1. 把下列单词变成句子，并把它们写在四线格内。注上正确的标点符号：
what is your name my name is Sue Read
can you spell it please this is my teacher Miss Gao
2. 将下列一组对话译成中文，并与你的同学练习此对话。
A: Hello!
B: Hello!
A: What‘s your name, Please?
B: My name is Chen Lin.
A: What’s this in English?
B: It‘s a desk.
A: And what’s this?
B: It‘s a pencil.
A: Thank you .
3. 根据上下文，完成下列对话。
S: Good morning , Mr Chen.
T: Good morning! What’s ______ ______ , Please?
S: My name is Li Jing. How are you ?
T: _____ fine , thands . And you?
S: I‘m _______, too. Excuse me, What’s _______ in English?
T: It‘s a ________.
S: Can you spell it , Please?
T: Yes. ____- ____- ____, ______.
S: ____- ____- ____, ______ . thank you .
Goodbye!
T: Goodbye!
II.
1. 英语数字
英语数字学起来是很有规律的。但1至10是基础。因此，不但会说，还要会写。
比较下列数字。
0- zero 1.one 2.two 3.three 4.four 5.five 6.six 7. seven
8.eight 9.nine 10.ten 11.eleven 12.twelve 13.thirteen
14.fourteen 15. fifteen
2. 学习与数字有关的几个句型：
(1) I am in Row 1.
(2) I am Number 2.
(3) I am in Class 3 Grade 4.
3. 学习与数字有关的几组对话：
第一组对话：
T: What’s your name ? 老师：你叫什么名字？
S: My name is Liu Ying. I‘m in Row 1. I’m Number2. 学生：我叫刘莹。我在第一排，
第二个。
第二组对话：
S A: Are you Lin Tao? 学生A：你是林涛吗/
S B: Yes , I am . 学生B：是的。
S A: Are you in Row 4. 学生A：你是在第四排吗？
S B: No, I‘m not . I’m in Row 6. 学生B：不，我在第六排。
第三组对话：[1] [2] [3] [4] 下一页
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