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  • 万以内的退位减法(连续两次退位)-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学六年级数学教案    收藏本页

    万以内的退位减法(连续两次退位)

    教学内容    浙教版数学第五册第13

    教学目标

    (1)       通过情景的创设,激发学生探索新知的欲望。

    (2)       使学生在实际情景中进一步掌握万以内退位减法的计算方法,并能比较熟练地进行计算。

    (3)       通过活动的体验,体会学习的乐趣以及增强学生尊敬老师的情感。

    教具、学具准备   多媒体课件

    教学设计

    一、 创设情景,导入新知

    1、  电脑演示情景:前年夏天,老师家花了3120元钱买回了一只15匹的美的空调。今年夏天,老师家又买回了一只15匹美的空调,价格是1980元。根据这两条信息,你能提出哪些数学问题?

    2、  学生提出数学问题,教师归纳整理。

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