我要投稿
  • 您当前的位置:中国教育资源网 -> 教学教案 -> 数学教案 -> 小学六年级数学教案 -> 教案内容
  • [ 收藏本页教案 ]
  • 新课标教材第一单元:测量-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学六年级数学教案    收藏本页

    第一单元:测量

    第一课时:毫米的认识

    教学内容:教科书第2~3页的例1及做一做,练习一第1、2、3题。

    教学目标:

    1.使学生经历测量的过程,知道毫米产生的实际意义。

    2.使学生通过观察,明确毫米与厘米间的关系,会进行简单的换算。

    3.使学生在操作中学会用毫米作单位进行测量。

    4.使学生建立1毫米的长度观念。

    教学准备:

    1分硬币、电话卡、医疗保险卡、学生尺及文具;例1的情景图、制作的量课本长、宽、厚的课件(可以用图或直接演示替代)。

    教学过程:

    一、学习毫米产生的意义

    1.             小组合作学习,估计课本的长、宽、厚。

    (1)   出示例1情境图,要求学生认真观察。学生观察后,教师提出“图中的小朋友在干什么?”“你们愿意参与他们的讨论吗?”

    2)采用小组(建议4人小组为宜)合作的形式,分别估计一下数学课本的长、宽、厚。为了确保人人参与,可选专人将估计的结果填在记录表(教师事先准备好,每组发一张)的“估计”一栏中(见下表)。

    姓名

    估计

    测量

    估计

    测量

    估计

  • 上一篇:1.混合运算-教学教案
  • 下一篇:分数、小数四则混合运算-教学教案
  • 加入收藏】【告诉好友】【 】【打印此文】【回到顶部】【关闭窗口
    我要投稿   -   广告合作   -   关于本站   -   友情连接   -   网站地图   -   联系我们   -   版权声明   -   设为首页   -   加入收藏   -   网站留言
    Copyright © 2009 - 20012 www.chinesejy.com All Rights Reserved.中国教育资源网 版权所有