两步加减法应用题－教学教案

两步加减法应用题

教学内容:两步加减法应用题

教学目标:通过教学,使学生掌握两步计算应用题的结构特征,并能正确列式计算.

教学重难点:使学生能正确掌握解题思路.

教学准备:多媒体课件.

课前谈话

师：小朋友你们喜欢六月吗？……

    刚刚听了这么多的小朋友发言，老师真是替六月感到高兴因为有这么多的小朋友喜欢他。

一情境引入

师：刚才同学们都说了喜欢六月，其实老师也喜欢六月，你知道为什么吗？

……

    天气热了，我们可以吃……，

那我们小朋友在学校里能不能吃冷饮？（不能）

那我们靠什么来解渴呢？对呀，可以喝纯净水。